Examen Fisica 2 Trimestre

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA N0.

107
CLAVE: 30DST0107V. TLACHICHILCO, VER.
CICLO ESCOLAR 2023 – 2024
EXAMEN DE FISICA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE

Nombre: _____________________________________________ Grado: 2° Grupo: _______


Docente: Mtra. Floriberta Rueda Maldonado

Instrucciones I: Contesta correctamente cada una de las siguientes preguntas, subrayando la respuesta
correcta.

1. Se define como una propiedad de un fenómeno o sustancia que se expresa mediante un número y
una referencia.
a) Magnitud b) unidad c) medida
2. Cantidad de una magnitud que tomamos como referencia para medir su magnitud.
a) Magnitud b) unidad c) medida
3. Es comparar una unidad con otra
a) Magnitud b) unidad c) medir
4. Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio tiene masa y posee energía.
a) Materia b) longitud c) masa
5. Es la cantidad de espacio que hay entre dos puntos
a) Materia b) longitud c) masa
6. Es la cantidad de materia que posee un cuerpo
a) Materia b) longitud c) masa
7. Fenómeno físico causado por el desplazamiento de electrones a través de un conductor.
a) Corriente eléctrica b) temperatura c) átomo
8. Magnitud física que expresa el grado de frio o calor de los cuerpos o del ambiente.
a) Corriente eléctrica b) temperatura c) átomo
9. Significa lo que es indivisible
a) Corriente eléctrica b) temperatura c) átomo
10. Es la capacidad de un cuerpo de resistir el desgaste, rasgado, rayado, etc.
a) Dureza b) flexibilidad c) elasticidad

INSTRUCCIONES 2: relaciona las características de los diferentes modelos atómicos con su autor
colocando el número correspondiente en el paréntesis.
Características Modelo y autor
1. Los electrones rodean al núcleo, en diversas orbitas circulares
Cada una de esas orbitas, le corresponde un nivel energético dado ( )
Los electrones giran en esas orbitas estacionarias sin emitir energía.

2. El átomo posee un núcleo central pequeño, con carga eléctrica


positiva. Los electrones giran a grandes distancias alrededor del
núcleo en orbitas circulares. La suma de las cargas eléctricas ( )
negativas de los electrones debe ser igual a la carga positiva del
núcleo, ya que el átomo es eléctricamente neutro.

3. Descubre el electrón, sus átomos son una esfera positiva con


electrones incrustados “budín con pasas” Está compuesto con
electrones de carga negativa en un átomo positivo. Descubrió los ( )
isotopos. El átomo es neutro, de manera que las cargas negativas de
los electrones se compensan con las cargas positivas.
4. Primera propuesta del modelo atómico. Los átomos de un elemento
cualquiera son idénticos entre sí. Los átomos no pueden dividirse ( )
Los átomos de elementos. Distintos tienen diferente masa y propiedades.
Los compuestos están formados por la unión en porciones constantes y
simples
INSTRUCCIONES III: contesta las siguientes preguntas
1. Menciona 5 ejemplos de materiales sintéticos

2. Menciona 5 ejemplos de materiales naturales

3. Menciona 5 instrumentos de medición que utilizas en casa para medir los cuerpos.

4. ¿Qué es la metrología?

5. Menciona los estados de agregación de la materia.


Instrucciones IV: coloca la transformación de fase que ocurre en cada uno de los estados de agregación de
la materia. (Fusión, condensación, vaporización, sublimación, solidificación, sublimación inversa)

INSTRUCCIONES V: coloca el nombre de las partículas subatómicas en el átomo y completa la tabla: cuenta
la cantidad de partículas subatómicas en el átomo (electrones, protones y neutrones): luego anota las
características de cada una de las partículas.

Partícula Simbología Carga Cantidad en


subatómic eléctrica la imagen
a
Protón
Electrón
Neutrón
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA N0. 107
CLAVE: 30DST0107V. TLACHICHILCO, VER.
CICLO ESCOLAR 2023 – 2024
EXAMEN DE BIOLOGIA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE

Nombre: _____________________________________________ Grado: 1° Grupo: ____


Docente: Mtra. Floriberta Rueda Maldonado

INSTRUCCIONES I: coloca en el paréntesis de la derecha el número que conteste correctamente


cada pregunta.
1. Se refiere a la invasión, y multiplicación de virus, bacterias, hongos y ( ) Las adiciones
protozoarios patógenos dentro del cuerpo humano.
2. Enfermedad provocada por la bacteria Chlamydia rrachonatis. ( ) Sexo protegido
3. El hombre es el portador de esta enfermedad y puede o no
desarrollarla, pero sin protección puede contagiar a su pareja. ( ) Preservativo o condón
4. Para prevenir el VPH existe una vacuna ¿a los cuantos años se
aplica? ( ) VIH
5. Se origina por la bacteria Neisseria gonorrhoeae que pude infectar al
tracto genital. ( ) Tricomoniasis
6. Es una infección causada por la bacteria Treponema pallidum. Se
contraen por el contacto sexual sin protección con una persona ( ) Sífilis
infectada.
7. Es causada por el parasito protozoario Trichomonas vaginitis, es la ( ) Gonorrea
ITS curable en el mundo, es asintomática.
8. Es una infección por virus, se transmite de 3 formas: a través de ( ) Fecundación
sangre, placenta y fluidos, ataca al sistema inmunitario, debilitando
las defensas del organismo. ( ) Niñas 9 y niños 12 años
9. Es una funda resistente que está fabricada con materiales como
látex, nitrilo o poliuretano. ( ) VPH
10. Es cualquier práctica sexual donde no se permite que el semen, la
sangre o los fluidos vaginales estén en contacto con el cuerpo de ( ) Mitos
otra persona.
11. Son afirmaciones que suelen considerarse verdaderas. ( ) Clamidiasis
12. Refiere supuestos, comportamientos, sentimientos, actividades y
actitudes que se esperan tenga el hombre o la mujer. ( ) ITS
13. Es la unión de un ovulo con un espermatozoide.
14. Flujo sanguíneo que se presenta cada 28 días en la mujer. ( ) menstruación
15. Se consideran enfermedades crónicas que se originan en el sistema
nervioso central. ( ) Estereotipos

INSTRUCCIONES II: coloca el nombre de cada una de las potencialidades de la sexualidad:


GENERO - REPRODUCTIVIDAD - VÍNCULOS AFECTIVOS - EROTISMO
.

Conjunto de ideas, creencias y atribuciones Se refiere tanto a la capacidad biológica del


sociales que, con base a en la diferencia ser humano de reproducirse, como a las
sexual, se asigna a la mujer y al hombre construcciones mentales que se edifican
alrededor de esta.
Es un fenómeno conformado por los procesos Se refieren a la capacidad de los individuos
concernientes a la incitación del apetito sexual, de sentir algún tipo de afecto positivo por otros
la excitación y el orgasmo, y por las individuos, y a las construcciones mentales
construcciones mentales respecto a estos. con respecto a esos sentimientos.

Instrucciones III: Relaciona cada uno de los métodos anticonceptivos con sus características
colocando la letra dentro del paréntesis.

Métodos de barrera ( ) 1. La salpingoclasia es un método anticonceptivo definitivo,


consiste en la obstrucción por ligadura de ambos
oviductos, para impedir el encuentro del ovocito con el
espermatozoide
Métodos quirúrgicos 2. Se refiere al uso de información sobre el ciclo
menstrual, la temperatura corporal y la consistencia de
mucosidad para identificar los días reproductivos de la
mujer, y consiste en la abstención de relaciones
sexuales durante la ovulación y los dios cercanos a ella
para evitar el embarazo
( ) ( )
Método hormonal ( )
3. La vasectomía consiste en cortar y amarrar los
conductos deferentes, impidiendo el paso de los
espermatozoides.
Método natural ( ) 4. Impide el encuentro del ovulo y el espermatozoide,
obstaculiza la implantación del embrión en el caso de
que haya ocurrido la fecundación.
5. Previene un embarazo no deseado después de una
violación. El medicamento bloquea o retrasa la
ovulación, además de que impide que el embrión se
implante en el endometrio.
Píldora del día siguiente ( )
6. Preservativo o condón, es una funda de látex que sirve
para proteger de las ITS y embarazos

Método mixto ( )
7. Es el uso de hormonas para bloquear la ovulación y
causar condiciones adversar en la vagina y en el
endometrio para impedir la fecundación

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