Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 8 vistas

    Algebra I MBI-40

    Cargado por

    alisperezzz12
    Este documento contiene una guía de preparación para un examen de álgebra I para un curso de matemáticas y ciencia de la computación en la Universidad de Santiago de Chile. La guía incluye 13 problemas que cubren temas como determinar si expresiones son tautologías, contingencias o contradicciones; evaluar valores de verdad de proposiciones; definir conjuntos y determinar su cardinalidad; trabajar con polinomios; y resolver ecuaciones polinómicas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Algebra I MBI-40

    Cargado por

    alisperezzz12
    8 vistas3 páginas
    Este documento contiene una guía de preparación para un examen de álgebra I para un curso de matemáticas y ciencia de la computación en la Universidad de Santiago de Chile. La guía incluye 13 problemas que cubren temas como determinar si expresiones son tautologías, contingencias o contradicciones; evaluar valores de verdad de proposiciones; definir conjuntos y determinar su cardinalidad; trabajar con polinomios; y resolver ecuaciones polinómicas.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento contiene una guía de preparación para un examen de álgebra I para un curso de matemáticas y ciencia de la computación en la Universidad de Santiago de Chile. La guía incluye 13 problemas que cubren temas como determinar si expresiones son tautologías, contingencias o contradicciones; evaluar valores de verdad de proposiciones; definir conjuntos y determinar su cardinalidad; trabajar con polinomios; y resolver ecuaciones polinómicas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    8 vistas3 páginas

    Algebra I MBI-40

    Cargado por

    alisperezzz12
    Este documento contiene una guía de preparación para un examen de álgebra I para un curso de matemáticas y ciencia de la computación en la Universidad de Santiago de Chile. La guía incluye 13 problemas que cubren temas como determinar si expresiones son tautologías, contingencias o contradicciones; evaluar valores de verdad de proposiciones; definir conjuntos y determinar su cardinalidad; trabajar con polinomios; y resolver ecuaciones polinómicas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación.

    Universidad de Santiago de Chile.


    Álgebra I para MBI.

    Guı́a preparación Pep 1

    1. Determine si las siguientes expresiones son contradicciones, tautologı́as o contingencias.

    (a) (p ∧ q) ∨ [(∼ p) ∨ (∼ q)] (k) [p ∧ (r ∧ (∼ p))] =⇒ (p ∨ (∼ r))


    (b) [(∼ p) ∧ q] ∨ [p ∧ (∼ q)] (l) ∼ ((∼ p) =⇒ q) ⇐⇒ (p ∨ q)
    (c) [(∼ p) ∧ q] ∧ [p ∧ (∼ q)] (m) (p ∧ q) =⇒ (p ∨ q)
    (d) [(∼ p) ∧ p] (n) p =⇒ (q =⇒ (p ∧ q))
    (e) [(∼ p) ∧ q] ∧ [p ∧ (∼ q)] (o) ((p ∧ q) =⇒ r) −→ (p =⇒ (q =⇒ r))
    (f) (p ∨ q) ∧ ((∼ p) ∧ (∼ q)) (p) ((p =⇒ q) ∧ p) =⇒ q
    (g) ∼ [(p ⇐⇒ q)] ∨ (q =⇒ (∼ p)) (q) [(p ∨ q) ∧ (∼ p)] =⇒ q
    (h) [(p =⇒ q) ∧ (q =⇒ r)] =⇒ [p =⇒ r] (r) [(p ∧ q) ∧ (r ∧ s) ∧ (p ∨ r)] =⇒ (q ∨ s)
    (i) p =⇒ [(∼ q) =⇒ (p ∨ q)] (s) [[(p =⇒ q)∧(r =⇒ s)]∧(p∨r)] =⇒ (q∨s)
    (j) (p =⇒ q) ∨ (q =⇒ p) (t) [(p =⇒ q) ∨ (q =⇒ s)] ⇐⇒ (p =⇒ s)

    2. Si la proposición ∼ p ⇒∼ (∼ p ∧ q) es falsa, determine el valor de verdad de:

    [(p ⇒ q) ∧ (p ∧ q)] ⇒ [(q ∨ p) ⇒ p]

    3. Si la proposición {∼ [(p ∧ r) ⇒ (p ∧ q)]} ∨ {(q∧ ∼ r) ∧ (p ⇐⇒ q)} es verdadera, determine el


    valor de verdad de la siguiente proposición:

    p ∧ (q ∨ r)

    4. Si p ⇒∼ (p ∧ q) es una proposición falsa, determine el valor de verdad de la proposición:

    ∼ (p ∨ (q ∧ r)) ⇒∼ q ∧ r

    5. Se define el conectivo ▷ por p ▷ q ≡∼ (p ⇒ q). Demostrar que p ▷ (p ▷ q) ⇐⇒ (p ∧ q).

    1
    6. Sean A, B dos conjuntos definidos por:

    A = {x ∈ [0, 100] | (∃k ∈ Z : x = 5k) ∧ (∃k ∈ Z : x = 3k)}


    B = {x ∈ [0, 100] | (∀r ∈ N : x + r ≥ 100) ∨ (∃r ∈ N : x = 11r + 12)}.

    i) Determine explı́citamente los conjuntos A y B.


    ii) Determine n(A ∩ B).
    iii) Determine n(A ∪ B).

    7. Considere los conjuntos

    A := {n ∈ Z | (∃k ∈ Z : n = 3 · k) ⇐⇒ (∀k ∈ Z : n ̸= 2 · k)}

    B := {n ∈ Z | (∀k ∈ Z : n ̸= 3 · k) ∨ (∀k ∈ Z : n ̸= 2 · k)} .

    (a) Demuestre que A ⊂ B.


    (b) Determine la cardinalidad de A ∩ [0, 100].

    8. Sea la proposición :

    x
    ∀x, y ∈ Z − {0} : (( ∈ Z ∧ ∃k ∈ Z : x · y = 2 · k + 1) ⇒ ∗)
    y
    .

    9. Elija una de las opciones para reemplazar en ∗, para que la proposición anterior sea verdadera.

    (a) ∃r ∈ Z : y = 2 · r + 1
    y
    (b) x
    ∈Z
    (c) ∀r ∈ Z : r = 2 · y
    (d) ∃r ∈ Z : y = 2 · r

    10. Para qué valores de n, m se cumple:


       
    2
    ∀ℓ ∈ N : ∃k ∈ N : ℓ · k = n ⇒ ∃k ∈ N : ℓ · k = m

    (a) n = 6 y m = 108
    (b) n = 25 y m = 5
    (c) n = 10 y m = 50
    (d) n = 7 y m = 129

    2
    11. Determine los valores de p y q para que el polinomio:

    P (x) = 2x3 − 9x2 + px + q,

    tenga como divisores a los polinomios (x − 2) y (2x + 1).

    12. Determine los valores posibles de k para que el polinomio:

    Q(x) = x3 − 9x2 + 24x − 20,

    al ser dividido por (x − k) se obtenga un resto −4.

    13. Determine el valor de k en el polinomio:


    1
    T (x) = x3 + (2 − k)x2 − (2k + 1)x + 20 = 0,
    5
    sabiendo que x = 1 es una raı́z de T (x).

    También podría gustarte