Guía Práctica #08
Guía Práctica #08
Guía Práctica #08
MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°8
MARCO LÓGICO
Resultado esperado: Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de una
gestión sostenible
Evidencia de aprendizaje: Marco Lógico con la elaboración de objetivos, indicadores, metas,
actividades, fuentes de verificación y supuestos (PEA)
Integrantes del equipo de trabajo: GRUPO 03
INTEGRANTES % PARTICIPACIÓN
1. GALAN DOMINGUEZ MAYDA MARLENY 95
2. OSORIO HUAMAN HECTOR WALTER 95
3. RASHTA PATRICIO JUAN WILDER 95
4. TARAZONA DAMAZO MIGUEL ANGEL 95
5. VALENZUELA TRINIDAD EVER AMERICO 95
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1. ACTIVIDADES DE INICIO
a) Observa el video: “5 emprendimientos sociales innovadores”
https://www.youtube.com/watch?v=HedmzJS8ACU.
b) Comenta en clase y luego responde con tu equipo:
Que proyecto
Bicicletas biodegradables, generaría un
innovador, observado
impacto en mi localidad, además de
en el video, puede
novedoso contribuiría con el cuidado del
generar un impacto
medio ambiente porque está hecha de un
en tu comunidad
material orgánico
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
¿Qué aspectos
consideras importante Analizar primero la realidad social de los
para la planificación beneficiarios directos y hacerlos participes
de tu proyecto de escuchándolos, tener una estabilidad
emprendimiento económica, mantener una buena
social? comunicación dentro del equipo de trabajo
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN.
Haga uso de la biblioteca virtual, links, ppt u otra información confiable sobre el tema a
tratar.
Revise información sobre el Marco Lógico de un Proyecto de Emprendimiento Social complete
la matriz de procesos que se presenta a continuación:
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
¿Por qué es importante el desarrollo del Marco Lógico en un Proyecto de Emprendimiento Social?
NUTRITARWI
La metodología del marco lógico es una herramienta para facilitar el proceso de conceptualización,
diseño, ejecución y evaluación de proyectos.
El marco lógico es una herramienta que inicialmente fue empleada por el Banco Interamericano de
Desarrollo, para resolver en principio tres problemas:
• La planificación de proyectos carentes de precisión, con objetivos múltiples que no están
claramente relacionados con las actividades del proyecto
• Proyectos que no se ejecutan exitosamente, y el alcance de la responsabilidad del gerente
del proyecto no está claramente definida
El Enfoque del Marco Lógico (EML) es una metodología que busca estructurar los principales
elementos de una política: los insumos, las actividades y los resultados u objetivos esperados los
cuales “se encuentran fuera del alcance inmediato del proyecto y la ejecución del mismo
propenderá de forma significativa a su realización.”. (Gonzalez Carella M.I., Zanfrillo, A. 2006, p. 4)
PROPÓSITO:
Disminuir la desnutrición Disminución del 50% de Base de datos del centro de salud de Desinterés en el consumo de los snacks
de los niños de 5 años del desnutrición de niños por el Huanchac naturales por parte población de
C.P de Huanchac - Huaraz consumo de galletas NUTRITARWI, Huanchac
en el primer año de iniciado el
proyecto
R Objetivo específico 1
E • Consumo de Promover el consumo de snack
S alimentos ricos en nutritivos en un 50% a través de las
U nutrientes a través Encuestas a personas que han degustado, Precios no accesibles al mercado
redes sociales y medios de
L de Snack naturales informe de comentarios y/o
comunicación por un periodo de
T visualizaciones
tres meses
A
D
O Objetivo específico 2
S Capacitación a madres de familia y
• Fomentar el Informe de asistencia, fotografías, videos, Madres insatisfechas en las
consumo de población beneficiaria sobre el trípticos, informe de capacitaciones capacitaciones realizadas
alimentos consumo de alimentos nutritivos a
nutritivos, ricos en través de 01 taller en el primer
hierro trimestre de iniciado el proyecto
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
Objetivo específico 3
• Desarrollar Desarrollar 02 Capacitaciones a las
programas de madres de familia sobre el uso de
educación a madres alimentos nutritivos en un periodo de Registro de asistencia, fotografías, Escaza planificación y aliados para
sobre alimentos dos meses grabaciones ejecutar y/o desarrollar programas de
nutritivos capacitación
ACTIVIDADES
✓ Elaboración del ✓ 01 participación en feria en
producto NUTRITARWI
alianza con el ministerio de salud
a cargo del grupo
al finalizar el proyecto
emprendedor a un bajo
costo pensando en la
salud.
✓ Charlas educativas a ✓ 01 diseño de tríptico, y la
madres de familia sobre Escaza participación de madres de familia
impresión de 30 ejemplares; en Trípticos del proyecto, fotografías,
la alimentación y vida y falta de autorización de uso del local
el 1er mes de ejecución del grabaciones
saludable comunal
proyecto
✓ Sesiones demostrativas ✓ capacitación 01 demostrativas
de la preparación de para la elaboración de galletas
galletas nutritivas para nutritivas al finalizar el proyecto
niños de 5 años
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 8 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera grupal (solo
sube un integrante del grupo).
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIA
Bobadilla, P. Diseño de Proyectos Sociales con Marco Lógico y formulación de indicadores. Recuperado de:
https://www4.congreso.gob.pe/comisiones/2002/discapacidad/sociedad-inclusiva/Marco-Logico.pdf
Cooperación Alemana al Desarrollo-GTZ (2010). Marcos Lógicos de los Programas Sociales de la Estrategia
Nacional CRECER. Recuperado de: http://bvs.minsa.gob.pe/local/minsa/2227.pdf
Ministerios de Agricultura (20123). Marco Lógico para el proyecto REDD. Recuperado de:
http://www.itto.int/files/itto_project_db_input/2995/Technical/MarcoLogico-
EstrategiaREDD%20RED-PD%2003311%20Rev.pdf
Oficina de las Naciones Unidas contra la droga y el delito (2014). Taller formulación de proyectos.
Recuperado de:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1raNQheAWZR1Cpd3pSSaI3LAi9ACmiBIV
Ortegón, E., Pacheco, J. y Prieto, A. (2005). Metodología del marco lógico para la planificación, el
seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Recuperado de:
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5607/S057518_es.pdf
Saravia, J. (2004). Guía para la elaboración del marco lógico (Parte 1). Recuperado de:
http://eprints.rclis.org/10183/1/Trabajo_Marco_Logico.pdf