Plan 1165 8193 ED

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PLAN DE TRABAJO

I. Datos de la institución

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO


FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Grado o
Plantel DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A Licenciatura en Informática
DISTANCIA Licenciatura
Modalidad: A Distancia

II. Datos del asesor

Nombre HIDALGO VACA VIRGINIA Correo [email protected]

III. Datos de la asignatura

Nombre CONTABILIDAD Clave 1165 Grupo 8193

Fecha de inicio del


Modalidad Obligatoria Plan 2012 12 de febrero de 2024
semestre

Horas de asesoria Lunes: 15:00 - 17:00 hrs Fecha de término del


4 Horario 19 de junio de 2024
semanal Miércoles: 15:00 - 17:00 hrs semestre

IV. Contenido temático

TEMA HORAS

Total Teoría Práctica

I. Necesidad social de la Contaduría Pública 2 2 0

II. Entidad 4 4 0

1 de 7
III. Estados Financieros 10 10 0

IV. La cuenta 6 6 0

V. Partida doble 8 8 0

VI. Registro de transacciones financieras 28 28 0

VII. Caso práctico integral 6 6 0

V. Presentación general del programa

Bienvenida o bienvenido a la asignatura de contabilidad, donde aplicaras temas fundamentales para tu formación profesional. Iniciaras a conocer el lenguaje técnico de la Contaduría, la
necesidad de las entidades de contar con información financiera, los postulados básicos y dos de los estados financieros básicos: el Balance General y el Estado de Resultados, la cuenta y la
partida doble como base para el registro de las operaciones o transacciones financieras de las entidades.
Se contará con seis sesiones de Zoom para cerrar el tema de la unidad y aclaración de dudas, es opcional. Se efectuarán en las siguientes fechas:

26 de febrero Bienvenida y unidad 1. Necesidad social de la contaduría pública.

11 de marzo, unidad 2. Entidades.

1 de abril, unidad 3. Estados Financieros

22 de abril, unidad 4 y 5. La cuenta y partida doble.

22 de mayo, unidad 6. Registro de transacciones financieras.

3 de junio, unidad 7. Caso práctico integral

Se colocará en el chat el ID y liga para poder unirse a la sesión.

Te deseo éxito.

VI. Forma en que el alumno deberá preparar la asignatura

Trabajaremos con los apuntes digitales de la asignatura, plan 2016. Necesitas tener presente cada una de las actividades de aprendizaje y complementarias que se solicitan en cada unidad en el
plan de trabajo, así como el valor en puntos de cada una, antes de resolverlas es importante estudiar de manera completa y detallada el contenido de la unidad. El total del valor de las
actividades de aprendizaje es del 66% más 14 % de actividades complementarias suman 80%, el 20 % restante corresponde al examen final.

Actividades colaborativas: actividad complementaria 3 y de la unidad cuatro a la unidad 7, es decir, incluye la práctica integradora de la unidad 7. Se entregarán por equipo de máximo siete y
mínimo de cuatro participantes. El equipo trabajará en las actividades y nombrará un representante, quien subirá la actividad a la plataforma con una carátula que incluya el nombre de los
participantes, la retroalimentación será enviada a cada uno, así como la calificación obtenida. Si tienen alguna dificultad con el trabajo colaborativo favor de ponerse en contacto.

Las actividades serán exclusivamente en Excel, señalando el nombre del contenido de cada una de las hojas, excepto los mapas mentales o conceptuales que se podrán entregar en pdf, Word,

2 de 7
ppt considerando en todo momento que sean legibles.

Examen Final. Al concluir el semestre (del 15 al 21 de junio), presentarás un examen que contempla todos los temas de la asignatura (programa de la asignatura Plan 2016) y representa el 20%
de la calificación. Es importante tener presente que tienes un intento para contestarlo y que al terminar ese tiempo se cerrará automáticamente, enviando la calificación obtenida.

Las entregas extemporáneas, retrasan el avance del aprendizaje y el cumplimiento del plan de trabajo, lo que implicará un mayor esfuerzo para regularizarse en la entrega de acuerdo con lo
planeado. Se aceptará retraso de una asesoría sin penalización y en el entendido que serán pacientes para recibir la retroalimentación y máximo una semana con evaluación sobre 8.

Atentamente

Mtra. Virginia Hidalgo Vaca

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Ponderacio
Fecha No. Unidad No. Actividad Descripción de la de actividad de acuerdo a la plataforma
n

UNIDAD 1: Elabora un mapa mental, del concepto de Contaduría y áreas que la integran, campos de
28 de febrero de Necesidad social Act. actuación, necesidades que satisface y la importancia de la información financiera. Los estados
4%
2024 de la Contaduría complementaria 1 financieros básicos, así como las características de estos, de acuerdo con la NIF A-1 capítulo
Pública 40. Incluir datos personales y fuentes de información.

Adjuntar archivo. Elabora un mapa mental de los Postulados Básicos con base en la NIF A-1
06 de marzo de Act.
UNIDAD 2: Entidad capítulo 20, así como de las Necesidades de los usuarios y objetivos de los estados financieros 4%
2024 complementaria 2
capítulo 30. Incluye una conclusión al respecto.

3 de 7
1. Adjuntar archivo. Realiza una búsqueda o investigación sobre las diferentes clasificaciones de
entidades y proporciona un ejemplo de cada uno, puedes apoyarte en la Ley General de
Sociedades Mercantiles, Ley del Impuesto sobre la Renta y con las Normas de Información
Financiera:

Clasificación de entidades.
No olvidar datos personales y fuentes de información.

Clasificación Ejemplo

Fines

13 de marzo de Act. de aprendizaje


UNIDAD 2: Entidad 4%
2024 4
Actividad

Tipo

Estructura

Trabajo colaborativo (equipo). Adjuntar archivo. En Excel.


Busca un Estado de Resultados y un Estado de Situación Financiera de una empresa, e
identifica las cuentas, de activo, pasivo, capital, ingresos, costos y gastos, señala con diferentes
UNIDAD 3: colores cada clasificación. Busca el concepto de por lo menos 20 cuentas, su naturaleza, a que
20 de marzo de Act.
Estados estado financiero pertenecen y la clasificación dentro de los mismos: ejemplo activo circulante, 6%
2024 complementaria 3
Financieros no circulante, pasivo a corto plazo, largo plazo, capital contribuido, ganado, resultados, etc.
Consultar diccionarios contables o glosarios de libros contables. Citar fuentes de información.
Revisar en el foro lista de cuentas para que les sirva de referencia.

Adjuntar archivo. Elabora los formatos necesarios exclusivamente en Excel.


UNIDAD 3: Unidad 3, actividad 21. Adjuntar archivo. Lee, analiza y resuelve el siguiente ejercicio (La
03 de abril de Act. de aprendizaje
Estados Ganadora, S.A.) que te presenta los saldos de sus cuentas de resultados para que formules su 6%
2024 21
Financieros estado de resultados integral y lo presentes en forma analítica y condensada. Al 30 de
septiembre de 20XX. Considera que tu asesor es el propietario y tú el contador.

4 de 7
Adjuntar archivo. Elabora los formatos necesarios exclusivamente en Excel.
UNIDAD 3: Unidad 3, actividad 23. Adjuntar archivo. Lee, analiza y resuelve el siguiente ejercicio (La
10 de abril de Act. de aprendizaje
Estados Templanza, S.A.) que te presenta los saldos finales de sus cuentas, al concluir su primer 8%
2024 23
Financieros periodo de operaciones, para que determines su utilidad (o pérdida) del ejercicio y formules sus
estados financieros.

Adjuntar archivo. Realiza una investigación sobre el tema “Clasificación de las cuentas
17 de abril de UNIDAD 4: La Act. de aprendizaje contables”, a continuación, elabora un cuadro en el que indiques la clasificación de las cuentas
4%
2024 cuenta 4 en función de su presentación en los Estados Financieros, además de señalar la naturaleza de
su saldo. Puedes auxiliarte del libro “Primer Curso de Contabilidad” del autor Elías Lara Flores.

Adjuntar archivo. Consigue un catálogo de cuentas y una guía contabilizadora de una entidad
24 de abril de UNIDAD 4: La Act. de aprendizaje
comercial, preséntalos en un reporte y analiza si ambos cumplen con las características 4%
2024 cuenta 7
estudiadas.

06 de mayo de UNIDAD 5: Partida Act. de aprendizaje Adjuntar archivo en Excel. Con base en las reglas de la partida doble, completa la siguiente
4%
2024 doble 3 tabla.

Adjuntar archivo en Excel. Trabajo colaborativo. Resuelve el siguiente ejercicio empleando


esquemas de mayor.
1. La empresa Tiempo, S.A., inicia operaciones por primera vez. Los socios aportan
$2,000,000.00 que se distribuyen de la siguiente manera: bancos: $300,000.00, terreno:
$800,000.00, edificio: $900,000.00
2. Se adquiere mobiliario y equipo por $400,000.00 que se quedan a deber al acreedor.
3. Se pagan rentas por anticipado por $30,000.00 mediante transferencia bancaria, a razón de
$10,000.00 por mes. Se trata de la renta de locales comerciales.
4. Se pagan gastos de organización por $100,000.00 mediante transferencia bancaria.
5. Se pagan gastos de instalación por $50,000.00 con cheque.
6. Se compran mercancías por $500,000.00 a crédito.
7. Se compran mercancías por $200,000.00 por los que se firman documentos.
8. Se venden mercancías por $300,000.00 realizando transferencia bancaria. Su costo es de
13 de mayo de UNIDAD 5: Partida Act. de aprendizaje
$30,000.00. 6%
2024 doble 5
1. Se venden mercancías por $700,000.00 en efectivo. Su costo es de $70,000.00.
j) Se pagan comisiones sobre ventas por $11,000.00 entregando un cheque.
1. Se pagan salarios por $50,000.00 en efectivo. Se aplica la mitad a los gastos de venta y la
otra mitad a los gastos de administración.
2. Se pagan gastos de transporte por $5,000.00, entregando un cheque.
3. Se paga a un proveedor $100,000.00 en efectivo.
4. Se venden mercancías por $500,000.00, se cobra la mitad al contado y, por la otra mitad, se
concede crédito. Su costo es de $50,000.00.
5. Se paga al acreedor de la operación número 2 $40,000.00 mediante transferencia bancaria
efectivo.
6. Se pagan gastos diversos de administración por $20,000.00 en efectivo.
7. Se cobra a los clientes $100,000.00 en efectivo.

5 de 7
UNIDAD 6: Adjuntar archivo en Excel. Trabajo colaborativo.
20 de mayo de Registro de Act. de aprendizaje A continuación se presentan los datos relativos a las transacciones de una empresa para su
8%
2024 transacciones 10 registro contable:
financieras 1. La empresa “El Mundial”, S.A. inicia sus operaciones con los siguientes saldos:

UNIDAD 6:
27 de mayo de Registro de Act. de aprendizaje Adjuntar archivo en Excel. Trabajo colaborativo
8%
2024 transacciones 16 1. Una empresa inicia operaciones correspondientes a 2017 con los siguientes saldos:
financieras

Adjuntar archivo en Excel. Trabajo colaborativo.


PRÁCTICA INTEGRADORA. Tomada del libro Primer curso de contabilidad, de Elías Lara
Flores y actualizada y adaptada para la presente asignatura.
1. Saldos iniciales del mes de enero de 20XX, para la empresa “La especial, almacén de ropa”,
S.A.
Se pide:
05 de junio de UNIDAD 7: Caso Act. de aprendizaje • Registrar las operaciones en asientos de diario, indicando las subcuentas.
14 %
2024 práctico integral 1 • Considerar el IVA en las operaciones que lo contemplen al 16%.
• Aplicar el procedimiento de inventarios perpetuos.
• Realizar los pases al libro mayor.
• Elaborar la hoja de trabajo.
• Elaborar el auxiliar de almacén para cada tipo de producto. Emplear la fórmula de asignación
del costo de Ultimas Entradas Primeras Salidas (UEPS).
• Elaborar Estado de Resultado Integral y Estado de Situación Financiera.

VII. Sistema de evaluación

FACTORES DESCRIPCIÓN

Las actividades de aprendizaje incluyendo las complementarias tienen valor del 80% del curso, deberán subirse a la plataforma en tiempo y
forma.
Actividades colaborativas: unidad tres actividad complementaria 3, unidad cuatro actividad de aprendizaje 4 y 7, unidad cinco actividad 5,
unidad seis 10 y 16, unidad siete actividad uno práctica integradora.
Se entregarán por equipo de máximo siete y mínimo de cuatro participantes. El equipo trabajará en las cinco actividades y nombrará un
representante, quien subirá la actividad a la plataforma con una carátula que incluya el nombre de los participantes. (Si existe algún
Requisitos
problema al respecto, comunicarlo para encontrar una solución.)
Word, pdf o ppt. Actividad complementaria 1 unidad uno, actividad complementaria 2 unidad dos, letra Arial 12 puntos.
Excel, todas las demás actividades, no se aceptarán en otro programa, se calificarán hasta que se cumpla el requisito.
Los Estados Financieros, registros en diario y esquemas de mayor en Excel, una pestaña para cada uno, indicando lo que se presenta. Es
indispensable establecer el área de impresión.
Hay que considerar que el examen final tiene valor del 20% por lo que es necesario presentarlo para obtener el 100%.

6 de 7
Act. de aprendizaje 66 %
Examen Final 20 %
Porcentajes
Act. complementaria 14 %
TOTAL 100 %

La calificación final de la asignatura está en función de la ponderación del asesor, no de la que se visualiza en la plataforma. Es necesario solicitar por correo electónico la
calificación final al asesor.

VIII. Recursos y estratégias didácticas

Lecturas Obligatorias (X)

Clases Virtuales (PPT) (X)

Elaboración de Actividades de Aprendizaje (X)

Procesadores de Texto, Hojas de Cálculo y Editores de Presentación (X)

Videos (X)

Plataforma Educativa (X)

Foro Electrónico (X)

Chat (X)

Correo Electrónico (X)

Sitios de Internet (X)

Plan de Trabajo (X)

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