1° Eda9 Sem1 S1 Ayc-Sesion

EXPERIENCIA
NOVIEMBRE
SESIONES DESARROLLADAS
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01
“Técnica de origami circular”
Fecha: … de noviembre del 2023
Área: Arte y Cultura
Propósito de  Hoy elaboraremos origami circular.

la actividad:
Propósitos de aprendizaje:
Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de

Desempeños
capacidades aprendizaje?
Crea proyectos desde los - Experimenta con los medios, los materiales  Trabajo con la técnica del origami
lenguajes artísticos. y las técnicas artísticas para crear efectos circular
- Explora y experimenta visuales, sonoros, vocales o kinestésicos en
los lenguajes del arte. respuesta a estímulos del docente o con Criterios de evaluación
- Aplica procesos base en sus propias exploraciones. Ejemplo:
creativos. El estudiante realiza movimientos según los  Experimenta la técnica artística del
- Evalúa y socializa sus ritmos que toca el profesor en un tambor, y origami circular.
procesos y proyectos altera o exagera sus movimientos cuando  Explora la técnica del origami
hay cambios de ritmo. circular.
- Explora ideas libremente a partir de su  Presenta su trabajo y lo socializa.
imaginación, sus experiencias u
observaciones, y experimenta maneras en
Instrumentos
que los elementos del arte (movimientos,  Lista de Cotejo
acciones, formas, colores o sonidos)  Cuaderno de campo
pueden usarse o ser repetidos para comu-
nicar una idea. Ejemplo: El estudiante
realiza un trabajo de técnica mixta usando
papeles y materiales de collage que el
docente ha dispuesto sobre una mesa. Elige
pedazos de papel de diferentes formas,
colores y tamaños y los pega en una
cartulina de manera libre. Agrega algunos
retazos de tela en espacios que han
quedado libres y hace varios puntos de
colores con un plumón grueso, alrededor
de cada pedazo de tela.
- Presenta sus trabajos y creaciones y
responde a preguntas sencillas sobre ellos;
asimismo, describe las características de
sus propios trabajos y los de sus
2
compañeros.
- Crea proyectos artísticos que demuestran habilidades artísticas iniciales para
comunicar ideas, sentimientos, observaciones y experiencias. Experimenta,
selecciona y explora libremente las posibilidades expresivas de los elementos,
medios, materiales y técnicas de los diversos lenguajes del arte. Explora ideas que
ESTÁNDAR surgen de su imaginación, sus experiencias o de sus observaciones y las concretiza en
trabajos de artes visuales, música, teatro o danza. Comparte sus experiencias y
creaciones con sus compañeros y su familia. Describe y dialoga sobre las
características de sus propios trabajos y los de sus compañeros y responde a
preguntas sobre ellos.
Preparación de la sesión:
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
 Enfoque transversal  Docentes planifican y desarrollan acciones pedagógicas a favor de la
ambiental preservación de la flora y fauna local, promoviendo la conservación de la
diversidad biológica nacional.
 Enfoque transversal  Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando objetivos que
búsqueda de la representen avances respecto de su actual nivel de posibilidades en
excelencia determinados ámbitos de desempeño.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
 Solicita a los estudiantes visualizar la imagen.

 Comentan sobre las imágenes presentadas en forma ordenada, levantando la mano para participar.
 Pregunta y responden con lluvia de ideas:

o ¿Qué observan en las imágenes?
o ¿Qué materiales habrán usado para elaborar estos trabajos?
o ¿Serán materiales que se encuentran en nuestro entorno?
o ¿Has elaborado alguna vez estos trabajos?, ¿cuál?
o ¿Podemos elaborar un trabajo similar al que vemos?
PROPÓSITO DE LA
Hoy elaboraremos origami circular.
ACTIVIDAD:
3
DESARROLL
O
 Recuerdan el propósito de la actividad a los estudiantes que durante la presente activadad elaboraran
origami circular.
 Muéstrales las imagen que le mostraste al inicio.
 BÚSQUEDA DE MATERIALES
 Indica que coloquen sus materiales que trajeron sobre su mesa.
 PLANIFICAR
 Escuchan con atención las indicaciones dadas por el/la docente.
 ELABORACIÓN DEL DISEÑO
 ¿Cómo lo hacemos?
Escuchan las indicaciones por el/la docente.
 ELABORACIÓN DEL DISEÑO
 Observa este video para elaborar origami circular
https://www.youtube.com/watch?v=rKbswGVKCw4
 Elaboran sus trabajos .
 Socializan sus trabajos.
4
CIERRE
METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?
Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes
 Leo y coloreo el recuadro según corresponda.
CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
Experimento la técnica artística del origami circular.
Exploro la técnica del origami circular.
Presento mi trabajo y lo socializo
Propuesta pedagógica 2023:

“EDITORA BIBLIOTECA MAGISTERIAL - HYO”
CEL. 967909981 – 971286866
¡GRACIAS POR SU PREFERENCIA!
5
__________________________________ __________________________________
Director (a) Docente del Aula

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“Técnica de origami circular”

Fecha: … de noviembre del 2023

Área: Arte y Cultura

Propósito de  Hoy elaboraremos origami circular.

Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de

 Solicita a los estudiantes visualizar la imagen.

 Pregunta y responden con lluvia de ideas:

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes

 Leo y coloreo el recuadro según corresponda.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

Exploro la técnica del origami circular.

Presento mi trabajo y lo socializo

Propuesta pedagógica 2023:

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