Carrera de Edificaciones
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INVESTIGACION BIBLIOGRAFICA
FECHA: 28/03/2023
CUSCO-PERU
2023
LA REDACCION
La redacción: es el proceso de expresar de manera clara y coherente las ideas y
pensamientos de forma escrita. Es un proceso que implica la organización y
estructuración de las ideas, la selección del vocabulario adecuado y la correcta aplicación
de la gramática y la sintaxis.
Existen diversos tipos de redacción, entre los cuales destacan los siguientes:
1. Organiza tus ideas: Antes de comenzar a escribir, es importante tener una idea clara de lo
que se quiere comunicar y cómo se va a estructurar el texto. Es útil hacer un esquema o
un borrador que permita ordenar las ideas de manera lógica.
2. Sé claro y conciso: Utiliza un lenguaje claro y directo para evitar confusiones. Trata de ser
preciso y conciso, sin extenderse en explicaciones innecesarias.
3. Cuida la ortografía y gramática: Asegúrate de utilizar correctamente las reglas
gramaticales y la ortografía. Una buena ortografía y gramática son fundamentales para
que el texto sea fácil de leer y comprender.
4. Conoce a tu audiencia: Antes de comenzar a escribir, piensa en tu audiencia y en cómo
les gustaría recibir la información. Asegúrate de utilizar un lenguaje adecuado y
comprensible para ellos.
5. Revisa y edita: Una vez que hayas terminado de escribir, revisa el texto y haz los cambios
necesarios para mejorar la claridad y precisión. Es recomendable hacer varias revisiones
y correcciones antes de presentar el texto final.
6. Practica regularmente: La práctica hace al maestro. La redacción es una habilidad que se
mejora con la práctica regular. Trata de escribir con frecuencia y solicita la opinión de
otras personas para obtener retroalimentación y mejorar.
La ortografía y la gramática son dos aspectos fundamentales en la redacción de
cualquier texto, ya que afectan directamente la comprensión y la claridad del mismo.
Por otro lado, la gramática se refiere a la correcta aplicación de las reglas del idioma para
formar oraciones coherentes y comprensibles. La gramática incluye aspectos como la
concordancia de género y número, la correcta utilización de los tiempos verbales, el uso
de los pronombres, la construcción de frases y oraciones, entre otros.
Por otro lado, la ortografía descriptiva se refiere a la forma en que el idioma es utilizado
por los hablantes en la práctica diaria, sin considerar necesariamente las reglas y normas
establecidas por las autoridades lingüísticas. Este tipo de ortografía y gramática se basa
en la observación de cómo los hablantes utilizan el idioma y se centra en describir las
variantes y las características regionales del lenguaje.
PARTES DE LA DRAMATICA
La gramática comprende cuatro ramas o partes claramente diferenciadas, que atienden a
aspectos distintos del idioma. Éstas son:
• Fonética: La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las
palabras, así como sus cambios de realización dependiendo de su posición específica o
de su contexto gramatical.
• Morfología: La que se ocupa del modo de construcción de las palabras, es decir,
de la manera en que juntamos sus raíces o fragmentos principales, dotados de significado
léxico, con otros fragmentos que modulan, cambian o determinan el significado final de lo
dicho.
• Sintaxis: La que se ocupa de la organización interna de la oración, de acuerdo a
una lógica secuencial establecida en las leyes gramaticales y en la lógica del idioma.
• Semántica: La que se ocupa del significado de las palabras y de su rol dentro del
conjunto de dinámicas y patrones que constituyen una lengua.
Niveles de la gramática
Así como hay ramas o partes de la gramática, éstas determinan los niveles de análisis
gramatical, esto es, a cuáles de dichas ramas le prestamos atención a la hora de observar
o estudiar la lengua. Por ejemplo:
• Nivel sintáctico-morfológico: De la combinación de la morfología y
la sintaxis nace la morfosintaxis, que es la aproximación al lenguaje verbal desde un
punto de vista formal-funcional, o sea, de la manera en que las palabras se construyen y
se organizan para formar una cadena hablada dotada de un significado lógico.
• Nivel léxico-semántico: A este nivel sólo nos importa el significado y su
correlación con las palabras, o lo que es lo mismo, el modo en que una palabra puede
remitir a diferentes sentidos o viceversa.
• Nivel fonético-fonológico: Por su parte, a este nivel nos ocuparemos de
los sonidos que componen la lengua, esto es, de los sonidos y los signos que empleamos
para representarlos.
• Nivel pragmático: A este nivel nos ocupamos de la lengua en su contexto
comunicativo, tomando en cuenta elementos y usos que no son canónicos, o sea, no
están contemplados en las “normas” gramaticales del idioma, pero que sirven de apoyo a
la hora de expresar sus contenidos.