Laboratorio Proporcionalidad y Graficos
Laboratorio Proporcionalidad y Graficos
Laboratorio Proporcionalidad y Graficos
GENERAL
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL INGENIERÍA
AGRONÓMICA
DEPTO. CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA CICLO: II
SECCIÓN DE FÍSICA. AÑO: 2023
Objetivos.
Que el estudiante:
1) Contando con el equipo experimental apropiado, obtenga una tabla de valores
experimentales.
2) Exprese en forma gráfica, la información obtenida en la tabla de valores.
3) Determine la relación de proporcionalidad que existe entre las variables graficadas.
4) Exprese la relación matemática existente entre dos magnitudes físicas.
Introducción.
Cuando investigamos un fenómeno con el fin de conocer las leyes que lo rigen, no basta con
hacer simples observaciones, ya sea que el fenómeno se desarrolle espontáneamente, o que
nosotros lo provoquemos. Es necesario obtener datos experimentales, debemos medir las
diversas variables que intervienen en el fenómeno investigado, para luego determinar la
relación de proporcionalidad existente entre esas variables.
Muchas de las leyes que rigen la naturaleza, pueden ser expresadas de modo más útil, por
medio de relaciones matemáticas, que indican como una variable medible depende de otra
variable medible; además de indicar la incerteza de cada una de las medidas obtenidas
experimentalmente. Estas relaciones cuantitativas pueden ser expresadas en forma de gráfica o
por medio de ecuaciones; siendo la forma gráfica la más ilustrativa en la mayoría de los casos.
Los gráficos son de gran importancia, ya que con ellos, podemos representar las medidas
obtenidas en una investigación, y a partir de la curva encontrada, deducir alguna relación
matemática que permita predecir el comportamiento de las magnitudes que intervienen en el
fenómeno investigado.
1
Es importante hacer notar, que el estudio de proporcionalidades y gráficos, es un instrumento
básico con el que cuenta cualquier estudiante en el área de las Ciencias Naturales.
Material y Equipo
Balanza gravimétrica Regla metálica. Soportes de
Probeta de 100 ml Balero canaleta
1 20
2 40
3 60
4 80
5 100
5) Grafique la masa contra el volumen las (la masa grafíquela en el eje Y y el volumen en
el eje X).
2
Cuestionario.
a) ¿Qué tipo de relación existe entre la masa y el volumen.
_________________________________________________________
b) ¿Cuánto vale la constante de proporcionalidad?
____________________________________________
c) ¿Cuál es la ecuación matemática que relaciona las variables?.
_____________________________________________________
2) Mida las distancias: OA, OB, OC, OD y OE, que representan las posiciones del balero.
Anote los resultados en la tabla Nº 3.
3) Deje rodar el balero desde el origen “O” y mida el tiempo que tarda en llegar a las
posiciones medidas anteriormente. Anote los resultados en la tabla Nº 3.
3
4) Tabla Nº 3.
Posición (x)
Nº
(m) t1 t2 t3 t4 t5 tprom
1
2
3
4
5
6
_______________________________________________
b) ¿Cuánto vale la constante de proporcionalidad?
_______________________________________________
c) ¿Cuál es la ecuación matemática que relaciona las variables?
_______________________________________________