Mtra.

PATRICIA CERNAS MARTINEZ

Mtra. Patricia Cernas Martínez
Esp. en Derecho Constitucional
.Maestra en Derecho Penal y Juicios Orales
Perito en Documentos cuestionados

5627524964
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 EL DERECHO PENAL SUBJETIVO; es el
sinónimo del “derecho a penar”, que tiene el
Estado, el cual es mas conocido por su
denominación latina ius puniendi, siendo la
facultad que tiene el Estado para prohibir
conductas consideradas como delitos e
imponer sanciones a quien realice dichas
conductas. (Fundamento articulo 73
fracciones XXI de la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos.
 De las Facultades del Congreso Artículo 73. El
Congreso tiene facultad:
 XXI. Para expedir: a) Las leyes generales que
establezcan como mínimo, los tipos penales y
sus sanciones en las materias de secuestro,
desaparición forzada de personas, otras
formas de privación de la libertad contrarias a
la ley, trata de personas, tortura y otros
tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes, así como electoral.
 Las leyes generales contemplarán también
la distribución de competencias y las
formas de coordinación entre la Federación,
las entidades federativas y los Municipios;

 La legislación que establezca los delitos y

las faltas contra la Federación y las penas y
sanciones que por ellos deban imponerse;
así como legislar en materia de delincuencia
organizada;
 c) La legislación única en materia
procedimental penal, de mecanismos
alternativos de solución de controversias en
materia penal, de ejecución de penas y de
justicia penal para adolescentes, que regirá
en la República en el orden federal y en el
fuero común
 Las autoridades federales podrán conocer de
los delitos del fuero común, cuando éstos
tengan conexidad con delitos federales o
delitos contra periodistas, personas o
instalaciones que afecten, limiten o
menoscaben el derecho a la información o las
libertades de expresión o imprenta.
 En las materias concurrentes previstas en esta
Constitución, las leyes federales establecerán
los supuestos en que las autoridades del
fuero común podrán conocer y resolver sobre
delitos federales;

 No solo emite normas sino que también las

ejecuta a través del poder Judicial (art 21
constitucional.
 El surgimiento del derecho penal
obedece a la necesidad de regular el
comportamiento del ser humano en
sociedad, a fin de controlar sus
acciones y proteger al grupo social.
 Privada. La venganza privada también
se conoce como venganza de sangre,
y consiste en que el ofendido se hace
justicia por propia mano, es decir, el
afectado ocasiona a su ofensor un
daño igual al recibido
 Esta fase se identifica como la ley del
talión, cuya fórmula es “ojo por ojo y
diente por diente”. Ahí se aprecia
claramente la venganza individual, en
la que se inflige un mal por otro
recibido.
 Familiar.En este periodo, un
familiar (aun antes del
surgimiento del concepto familia)
del afectado realiza el acto de
justicia y causa un daño al
ofensor.
 Divina. La venganza divina es el castigo
impuesto a quien ocasiona un daño, en virtud
de creencias divinas, de modo que a veces se
entremezclan rituales mágicos y hechiceros.
Generalmente el castigo lo imponen los
“representantes” de diversas deidades. En
esta fase tienen importancia relevante las
nociones de tótem y tabú.
 Era la representación del bien;
estaba representado por una fi
gura de piedra o madera
(generalmente en un tronco de
árbol), a la que se atribuían
poderes mágicos o espirituales.
Simbolizaba protección.
 Era la representación del mal, de lo
prohibido. A lo largo de la historia de la
humanidad, en todos los pueblos y culturas
se advierte la presencia de esta lucha
constante del bien contra el mal. Donde
cobra más vigencia esta pugna es en las
religiones, pero también en tradiciones
culturales
 Lavenganza pública es un acto de
venganza, pero ejercido por un
representante del poder público.
En este caso simplemente se
traslada la ejecución justiciera a
alguien que representa los
intereses de la comunidad, en su
manifestación más primitiva.
 Derecho Criminal,
 Derecho Represivo o Sancionador
 Derecho de Prevención,
 Derecho Protector
 De La Sociedad,
 Derecho De Lucha Contra El Crimen,
 Derecho Protector De Criminales,
 Derecho De La Defensa Social,
 Derecho del Código Social,
 Sociología o Antropología Criminal,
 Derecho Penal,
 Derecho Criminal.
 Características
del derecho
penal
 La sanción no se impone respondiendo al
interés de la persona perjudicada por el
delito, sino respondiendo al interés de la
colectividad. Por eso, la pena sólo puede ser
impuesta por el Estado, es decir que el
derecho penal es un medio de control
monopolizado por el Estado. No se ocupa de
la relación entre individuos sino de la relación
entre el Estado soberano y los individuos.
 En tanto conjunto de normas jurídico-
penales. Las mismas establecen una
responsabilidad civil derivada del delito. Por
eso, la aplicación del derecho penal
presupone el crimen como hecho, cuya
legítima consecuencia es la pena o la medida
de seguridad
 En tanto Derecho del Estado de sancionar,
“Ius Puniendo”. La facultad del Estado de
crear y aplicar sanciones a quienes infringen
esas normas jurídico-penales (Derecho Penal
Objetivo). Esta facultad se ejerce a través de
la Criminalización Primaria (determinación de
las conductas a sancionar) y de la
Criminalización Secundaria (aplicación de las
penas).
 Científico. En tanto doctrina, la Ciencia del
Derecho Penal es la disciplina que interpreta y
estudia, de manera sistemática el Derecho
Penal Objetivo vigente

 IMPARCIAL, PROPORCIONAL Y NORMATIVO

 Relación del Derecho
Penal con otras ramas del
Derecho
 Es el antecedente directo del
actual derecho mexicano, de
modo que diversas instituciones
contemporáneas provienen de
aquél y ambos guardan una
relación estrecha.
 Perteneciente al derecho privado, diversas
figuras y nociones del derecho civil
forzosamente van aparejadas al derecho
penal, pues éste implica conocer nociones
civiles; por ejemplo, para entender el
adulterio, el incesto y la bigamia se debe
saber qué son el matrimonio, el parentesco y
la noción de persona física. Asimismo, para
entender cualquier delito patrimonial se
requiere conocer la noción civilista de
patrimonio y la clasificación de los bienes,
etcétera.
 Como rama del derecho privado,
tiene una relación estrecha con el
derecho penal, pues en materia de
sociedades mercantiles y títulos
de crédito se presentan diversas
figuras típicas.
 Como se vio en líneas anteriores, las
normas procesales constituyen el
complemento indispensable del
derecho penal sustantivo, pues el
procedimiento penal es la
consecuencia directa que ocurre una
vez cometido un delito. Jamás estarán
aislados el derecho penal y el procesal
penal.
 En la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos (CPEUM) se
establecen las bases a que debe
sujetarse el derecho penal (como todo
el derecho mexicano). Además, es la
norma suprema de la que se derivan
los demás ordenamientos legales de
nuestro país.
 Diversosdelitos acontecen en
el ámbito administrativo; por
otra parte, esta rama del
derecho público prevé la
organización de diversos
organismos que atañen al
derecho penal. Derecho
agrario.
 Pueden cometerse innumerables
delitos, por ejemplo, el despojo de
parcelas, otros ilícitos en materia de
ejidos, etc. Derivado de conflictos
agrarios se cometen delitos como
lesiones, homicidio, etcétera.
 Las relaciones laborales dan origen al
surgimiento de diversos delitos, como
fraude en materia de salario, de
ascensos, plazas y prestaciones
diversas, además de lesiones,
homicidio, etc., entre trabajadores y
patrones.
 En materia impositiva, es
frecuente la defraudación
fiscal y otros delitos
especiales contemplados en
el Código Fiscal de la
Federación.
 Existen delitos en materia
internacional que son objeto de
estudio de esta rama del derecho;
incluso, los norma el Título Segundo
del CPDF. También se habla de un
derecho penal internacional, lo mismo
que de un derecho internacional
penal.
 Los derechos humanos son el conjunto de
prerrogativas inherentes a la naturaleza de la
persona, cuya realización efectiva resulta
indispensable para el desarrollo integral del
individuo que vive en una sociedad
jurídicamente organizada. Establecidos en la
Constitución y en las leyes, deben ser
reconocidos y garantizados por el Estado.
 En esta área del conocimiento humano, no
jurídica, existen fundamentos que dan luz al
derecho penal, como la valoración de
determinados bienes jurídicos tutelados por
el derecho penal, argumentaciones acerca de
la pena de muerte, etc. La axiología, la ética y
la deontología profesional son esenciales
para el derecho penal.
 Esta ciencia aporta conocimientos de
incalculable valía para el derecho
penal, que pueden servir tanto para la
doctrina penal como dentro de la
procuración y administración de
justicia.
 El comportamiento criminal, el delito y la pena
tienen en su explicación un fundamento
sociológico. Con base en la sociología es posible
entender y quizá prever el delito y ciertas
conductas que, sin llegar a ser delictivas, afectan
seriamente a la sociedad.


 El estudio del grupo social y su comportamiento es

vital para el derecho penal y ciencias afines. En
muchas ocasiones una conducta asocial, parasocial
o antisocial puede ser el antecedente de una
conducta delictiva; detectar éste es de gran
importancia en materia de prevención.
 En esta ciencia, actualmente hay
descubrimientos y adelantos que resultan de
incalculable valor para el derecho penal y
procesal penal, amén de otras ramas jurídicas
como el derecho civil. Tal es el caso de los
avances que existen en materia del genotipo,
los cromosomas, el ADN y la nanotecnología.
 Mediante las aportaciones de la psicología es
posible analizar el comportamiento humano
para entender el porqué del delito.

 En materia procesal, el estudio de la
personalidad del delincuente se basa en la
psicología.

 El estudio del carácter, del temperamento y
de la personalidad resulta esencial para
comprender al ser humano en su
manifestación externa de comportamiento.
Los arts. 51 y 52 del CPF contemplan la
posibilidad de tener en cuenta las
circunstancias personales del sujeto, como
los aspectos psicológicos. Igual ocurre con
los arts. 70 a 74 del CPDF.
 El estudio del carácter, del temperamento y
de la personalidad resulta esencial para
comprender al ser humano en su
manifestación externa de comportamiento.

Los arts. 51 y 52 del CPF contemplan la

posibilidad de tener en cuenta las
circunstancias personales del sujeto, como los
aspectos psicológicos. Igual ocurre con los
arts. 70 a 74 del CPDF.
 Esta rama de la medicina general coadyuva en
la investigación de determinados ilícitos,
como lesiones, aborto, infanticidio,
homicidio, violencia familiar y algunos delitos
sexuales, principalmente, con lo cual se logra
una adecuada y más justa administración de
justicia, pues esclarece las dudas que se le
presentan al derecho penal.
 Al igual que la medicina forense, esta
disciplina, basada en conocimientos técnicos
y científicos, presta una ayuda invaluable en
la investigación del delito.

 Balística, dactiloscopia, retrato hablado,
química forense y planimetría son algunos
ejemplos de las valiosas áreas de dicha
disciplina.
 Los avances logrados por esta
ciencia son extremadamente
útiles para las necesidades que
plantea el derecho penal y el
procesal penal, sobre todo en el
terreno de la investigación
criminal
 Esta ciencia, no jurídica, perteneciente al
mundo del “ser” y que estudia la conducta
antisocial y el delito, así como al autor de
éste, desde un punto de vista distinto del
normativo, se considera básica en el análisis
del derecho penal, pues permite examinar las
causas del delito, la personalidad del
delincuente y sobre todo la peligrosidad.
1. ESCUELAS PENALES
CLASICA
POSITIVA
TERCERA ESCUELA
 Es la sistematización de diversas teorías para
construir un solo cuerpo de doctrina.

 Que son las escuelas penales?

 Cuerpo orgánico de concepciones
contrapuestas contra la legitimidad del
derecho de penar, sobre la naturaleza del
delito y el fin de las sanciones.
 Pretende responder a las siguiente preguntas
 ¿Por qué se impone una sanción a una
delincuente?
 ¿Quién debe imponer esa sanción?
 ¿Cuál es el fundamento para hacer un juicio
de valor a una conducta humana?
 ¿Cuál es la finalidad de la sanción?
 ¿Para que sirve sancionar?
E
S P CLASICA
C E
U N POSITIVISTA
E A
L L TERCERA ESCUELA
A E
S
 Es un cuerpo orgánico de conocimientos
relativos a la defensa de las garantías
individuales.

 La pena para la escuela clásica es un mal

mientras que para la escuela positivista es
una cura
Con la obra de Beccaria se estimula el
nacimiento de un sistema penal científico.
 MANUEL KANT ( 1724 - 1804)

La pena es un imperativo categórico, una

exigencia de la razón y de la justicia y
consecuencia jurídica del delito realizado.

El mal de la pena debe ser igual al mal del

delito.
 Obra: Genesi del diritto Penale

El Derecho Penal es una necesidad basada en el

contrato social.
Un derecho de defensa indirecta que debe
ejercitarse mediante la punición de los delitos
pasados, para conjurar peligros futuros.

El fin de la pena es, evitar delitos futuros.

La pena es la remuneración del mal
hecho con peso y medida por el
juez legítimo.

El derecho de castigar tiene su

fundamento en el orden moral.
 La pena es el medio racional y necesario para
reformar la injusta voluntad del delincuente.

 La pena debe tener el carácter de tratamiento

correccional o tutelar y su duración esta en
función del tiempo necesario para reformar la
mala voluntad que se aspira a corregir.
 Método deductivo = método lógico abstracto.

El derecho no puede plegarse a los sistemas de

las ciencias naturales
 Igualdad; El hombre ha nacido liberalmente.
 Libre albedrio, elegir entre el bien el mal
 Entidad delito el delito es un ente jurídico
una injusticia
 Responsabilidad moral
 Pena proporcional al delito
 Método deductivo
 Pretende cambiar el criterio represivo, dando
una estimación a la personalidad del
delincuente.

 Método inductivo
 Cesar Lombroso

 El criminal es un ser atávico, con regresión a

salvaje. El delincuente es un loco.
 Modifica la doctrina de Lombroso, si bien la
conducta del hombre se encuentra
determinado por instintos hereditarios,
también debe tomarse en consideración el
empleo de dichos instintos y ese uso esta
condicionado por el medio ambiente.
 Lapena es la medida
indispensable para la
adaptación del individuo a la
colectividad
 El punto de mira de la justicia es el delincuente.
 La sanción penal debe ser proporcional al estado
de peligro y no a la gravedad objetiva de la
infracción.
 Método inductivo experimental.
 Todo infractor de la ley penal tiene una
responsabilidad legal.
 La penal posee una eficiencia muy restringida
importa mas la prevención que la represión por
tanto las medidas de seguridad importa mas que
las penas.
 La pena tiene por finalidad reformar a los
infractores readaptables a la vida social
 Alimena y Carnevale; Admite la negación del
libre albedrío y coincide al delito como un
fenómeno individual y social, inclinándose
hacia el estudio cientifico del delincuente

 Distingue entre delincuentes imputables e

inimputables
 Imputabilidad basada en la dirigibilidad de
los actos del hombre.

 La naturaleza de la pena radica en la coaccion

psicológica.

 La pena tiene como fin la defensa social.

 Politica :
 Es la traza o arte para conducir y
resolver un asunto o se emplean los
medios para alcanzar un fin
determinado.
 La política criminal es una ciencia
independiente cuyo objeto es el
funcionamiento de la norma penal con el fin
de realizar propuestas de reforma al derecho
penal
 La política que el estado adopta para cumplir
su función materia criminal y tiene por objeto
la lucha contra el delito para lograr la vida
ordenada en comunidad, lo realiza
previniendo y/o reprimiendo a través de una
serie de medidas o estrategias que, por ello
son considerados políticos criminales
 Es una ciencia de selecionarl los bienes
juridicos que deben tutelarse y cada uno de
los metodos necesarios para dicha tutela.
 El objeto de la política criminal, es la
prevención y erradicación del fenómeno
criminal, toda vez que la legislación penal no
es la única manera de prevenir el ddelito.

 Lucha contra el delito para lograr la vida

ordenada en comunidad.
 La pena tiene por fin obrar en el delincuente,
creando en el, motivos que lo aparten del
delito en lo porvenir y reformarlo para
readaptarse a la vida social

 Fin de la pena = salvaguarda de la sociedad