Actividad Influencers

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NOMBRES: Edinson Barrera, Natalia Cardozo

FECHA: 03 de Marzo del 2023


ASIGNATURA: Mercadeo

Estimados estudiantes. Desarrolle los siguientes puntos:

1. Investigue la diferencia entre influencer y generador de contenidos


La diferencia es los creadores de contenido se centran más en crear y
publicar contenido, mientras que los influencers en crear una audiencia,
promocionar marcas y mantener el status quo (es el estado de cosas de un
determinado momento)
los creadores de contenido generan contenido original para compartir
conocimientos o crear una marca, mientras que los influencers publican
contenido patrocinado por dinero y popularidad

2. Identifique los diferentes tipos de influencers

Se identifican de dos tipo:


 Según el numero de seguidores

Nanoinfluencers (entre 1K – 10K seguidores)


Microinfluencers (10K-100K seguidores)
Macroinfluencers (100K – 1 millón de seguidores)
Megainfluencers (más de 1 millón de seguid

 Según su categoría:
Moda
Maquillaje y belleza
Foodies
Gamers
Entretenimiento
Vloggers y vida personal
Viajes
Fitness

 Según el perfil
 Celebridades: Famosos o personajes públicos que usan su visibilidad
para construir redes de seguidores.
 Expertos: Son personas con un conocimiento al detalle sobre un área
determinada.
 Explotadores: Se encargar de encontrar tendencias y probarlas para
compartir su opinión lo más tempranamente posible.
 Consumidores: Usuarios que han consumido un producto o servicio y
comparten libremente su opinión a través de las redes sociales.

3. Indague sobre el concepto de “marketing de influencers”

El marketing de influencers es una novedosa estrategia de marketing


que consiste en lograr una serie de vínculos de colaboración entre
las marcas y las empresas y aquellas personas con una gran
visibilidad y protagonismo en internet, a las que se conoce
como 'influencers'.

Internet, y sobre todo las redes sociales, han generado la aparición


de una serie de personas, que en los medios de comunicación
tradicionales serían más o menos el equivalente a los famosos o las
celebrities, que se han convertido en referentes para un gran número
de usuarios.

4. Investigue por un influenciador especializado en su carrera,


sígalo y comparta un contenido interesante en el salón de
clases.

Euge Oller: 2.020 publicaciones, 471 mil seguidores

5. Mencione ventajas y desventajas de pautar en marketing de


influencers.

Ventajas
 Se consiguen amplificar los mensajes positivos de nuestra marca
o empresa.
 A nivel de branding y ventas, aportan visibilidad, credibilidad y un
considerable aumento de las ventas de los servicios y productos
que recomiendan.

 Se genera mucha conversación en la red sobre nuestros


productos o servicios.

 Las campañas con influencers pueden incrementar la conversión


y ayudarnos a dirigir tráfico cualitativo hacia nuestra plataforma.

 Los influencers son muy seguidos por un target de público con


una gran capacidad de compra y muy consumistas: la generación
millennial.

 Si se diseña bien, una campaña con influencers no tiene por qué


ser muy cara, y puede lograrse un satisfactorio y rentable retorno
de la inversión (ROI).

 Las marcas, por su lado, pueden alcanzar un target que está


comprometido y tiene una relación de confianza con el influencer.
Debido a esto, las campañas con influencers pueden ser más
efectivas y ayudar en la reputación y el estatus de la marca.

Desventajas

 Presión social y pérdida de la privacidad


 Baja autoestima
 Inconsistencia con la realidad
 Hábitos narcisistas
 Sentimiento de envidia
 Identificación con referentes negativos

6. Seleccione un influencer de su preferencia y busque la siguiente


información:

Melissa Martínez
a. Número de seguidores
2.8 millones de seguidores
b. Numero de seguidos
1.110 de seguidos
c. Periodicidad promedio de publicaciones
Diario
d. Cantidad aproximada de publicaciones
7.015 publicaciones
e. Análisis de publicaciones (¿los contenidos siempre son los
mismos o hay variedad?)
Hay variedad ella publica sobre deporte, negocios, belleza, viajes,
familia.

La actividad es en equipo máximo de 4 personas y hay plazo de subirla a


TEAMS hasta el viernes 3 de marzo a las 6 PM

PROFESOR ANDRÉS ESTRADA


“SE FELIZ CON LO QUE HAY”

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