Ses Comu Lune 17 Origen de La Parada Militar

COMUNICACIÓN
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN
¿Cuál es el origen de la Gran Parada Cívico-Militar?

I.E. SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO
DOCENTE: MARCIA IBARRA GANOZA
GRADO Y SECCIÓN: TERCERO C FECHA: 17 DE JULIO
 DATOS INFORMATIVOS:
 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Instrumento
Competencias y Desempeños Criterios de evaluación de
Capacidades evaluación
Lee diversos Desempeño 3° - Predice de qué va a Lista de
tipos de textos • Predice de qué tratará el texto, a partir de cotejo
tratar el texto antes de
en su lengua algunos indicios como silueta del texto, palabras,
leerlo.
frases, colores y dimensiones de las imágenes;
materna. - Interpreta información
asimismo, contrasta la información del texto que
• Obtiene lee. de los textos y responde
información del • Identifica información explícita que se encuentra preguntas de
texto escrito. en distintas partes del texto. comprensión.
• Infiere e • Explica el tema, el propósito, la enseñanza, las - Expliqué e origen de la
interpreta relaciones texto-ilustración, así como parada militar.
información del adjetivaciones y las motivaciones de personas y
- Reflexiona sobre la
texto. personajes.
importancia de este
• Opina acerca del contenido del texto descriptivo,
• Reflexiona y evento por fiestas
explica el sentido de algunos recursos textuales y
evalúa la forma, justifica sus preferencias cuando elige o patrias.
el contenido y recomienda textos a partir de su experiencia, - Opina y justifica sus
contexto del necesidades e intereses, con el fin de reflexionar ideas a partir de la
texto sobre los textos que lee. información leída.
Propósito Hoy leeremos un texto sobre el origen de la parada militar para conocer donde se lleva a
cabo este evento importante en fiestas patrias.
Evidencia Resuelve ficha de comprensión de texto.
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Los estudiantes se sienten orgullosos de la historia y cultura peruana reconociendo su

Enfoque intercultural manera de hablar, sus formas de vestir, sus costumbres o creencias, lugares turísticos,
platos típicos y todas las manifestaciones culturales del Perú.
META: HABILIDADES PARA LA VIDA

3° Identifica las ideas principales y secundarias del contenido del texto.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión Lápiz, Borrador tajador
Fichas de aprendizaje Lectura
COMUNICACIÓN
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO TIEMPO:
 Actividad permanente: La docente saluda cordialmente a los estudiantes y juntos

dan gracias a Dios por un nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.
La docente pide observar que observen el aula. Luego pregunta:
 ¿Por qué decoramos de rojo y blando en el mes de Julio?
 ¿Qué evento importanyte se realiza para celebrar fiestas patrias?
 ¿Desde cuando se realiza ese evento?
 ¿Quiénes participan en ese evento?
 Se propone los acuerdos de convivencia como:
Respetar las opiniones.
Levantar la mano para participar.
 Se comunica el propósito de la sesión: Hoy leeremos un texto sobre el origen de
la para cívico militar para conocer donde se lleva a cabo este evento importante
en fiestas patrias.
 DESARROLLO: TIEMPO:
ANTES DE LA LECTURA
 Presentamos el título y una imagen.
¿Cuál es el origen de la Gran

-
Parada Cívico-Militar?
-
-
¿Qué observas en esa imagen?
- ¿De qué crees que trate el texto?
- ¿Qué tipo de texto será?
- ¿Qué realizan las familias en fiestas patrias?
Registramos las respuestas en la pizarra.
DURANTE DE LA LECTURA
Organiza la participación de los estudiantes para que cada uno lea en voz alta cada
uno de los párrafos.
Se entrega la lectura como anexo.
Luego, pregunta:
¿Cuáles son las ideas principales de cada párrafo?
¿Se entiende fácilmente el contenido de cada párrafo?
Si hay alguna palabra que no entiende que la subraye.
Parafrasea el texto leído.
DESPUÉS DE LA LECTURA
Plantea las siguientes preguntas:
 ¿Lograron comprender el texto?
 ¿Qué los ayudó a comprender mejor la lectura?
 ¿Qué significa parafrasear un texto?
 Resuelven la ficha de comprensión de texto
COMUNICACIÓN
CIERRE TIEMPO:
 Se les proporciona su ficha de aplicación para reforzar lo aprendido.

Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Para qué me sirve lo aprendido?
¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
ANEXOS:
 Lista de cotejo.
 Ficha de aplicación
SUBDIRECTORA DOCENTE
COMUNICACIÓN
ANEXO 1

La Gran Parada Militar tiene su origen al inicio de la
República. Desde el siglo XIX se celebraba este
evento, pero —a diferencia de la costumbre
contemporánea— esta se realizaba los días 28 de
julio en la Plaza Mayor de Lima.
El primer gran cambio que sufre la parada militar se
da a inicios de 1921, cuando se cumple el centenario
del nuestra Independencia. En esta oportunidad, se
sigue celebrando los días 28 de julio, pero se cambió de locación: se hizo en la Plaza
Bolívar, ubicada en el Congreso.
Cuatro años después, en el año 1925, se volvió a cambiar el lugar donde se

realizaría la parada militar y se escogió para ello la Plaza de Armas.
Para 1939, el escenario vuelve a cambiar, y se elige realizar

el evento en el Campo de Marte, costumbre que se
mantiene así hasta 1960. En este mismo año, 1939, se
dispone que la misma del Tedeum o ‘A ti, Dios’ (por su
traducción del latín al español) se lleve a cabo el 28 y el
desfile militar se realice el 29 de julio.
Recién en 1961, la Gran parada militar vuelve a cambiar de escenario y se muda a la

Av. Brasil. Este se volvió el lugar tradicional para su realización, con la excepción
de algunos años.
El próximo 29 de julio del 2023 se llevará a cabo la Gran Parada y Desfile Militar
debido a las Fiestas Patrias del Perú. Esta gran celebración se realizará
nuevamente en la Av. Brasil. Como se recuerda, el año pasado este evento se
desarrolló en la Plaza Cáceres del Cuartel General del Ejército con la finalidad de
prevenir contagios por COVID-19.
¿POR QUÉ SE CELEBRAN LAS FIESTAS PATRIAS EL 28 Y 29 DE JULIO?

Las Fiestas Patrias son consideradas una de las
fechas más grandes del calendario peruano, ya
que se conmemora el día de la Independencia
en 1821 de la mano de José de San Martín.
Asimismo, el 28 y 29 de julio son establecidos
como días feriados y la población trata d e
realizar actividades con sus seres queridos,
degustar platos típicos de diferentes regiones
o realizar viajes. Además, es una fecha donde
todos demuestran su gran patriotismo
decorando sus viviendas y calles.
LISTA DE COTEJO
COMUNICACIÓN
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
COMPETENCIA: Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.
 PROPÓSITO: Hoy leeremos un texto sobre el origen de la parada militar para conocer donde se lleva a cabo
este evento importante en fiestas patrias.
CRITERIOS
- Predice de - Interpreta - Expliqué e - Opina y

qué va a tratar información de origen de la Reflexiona justifica sus
el texto antes los textos y parada sobre la ideas a partir
de leerlo. responde militar. importancia de la
ESTUDIANTES información
preguntas de de este
comprensión. evento por leída.
fiestas
patrias.
Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No
AREVALO CAQUI, Jerson Helí
BENAVIDES CAMPOS, Angeles
Antonella
BERCERA CALDERÓN Lautaro Gael
BERNARDO OLIVAREZ, Nataniel
Stefany
CAPA DIAZ, Yaritza Cristel
CARRERA PALACIOS, Samuel
Adriano
CHIRINOS NINAQUISPE, Jeyko
Adriano
FLORES TISNADO, Thiago
Alessandro
GUERRERO LLAMO, Jeremy
Fernando
LLARO SILVA, Snayder Yair
LUNA MARCELIANO, Iker Liam
MONTERO MANTILLA, Briana
Yamilet
MORENO CHAVEZ, Eymi Maryeth
OBEZO MEDINA, Kristel Ysabel
PISCOCHE VALDIVIEZO, Grecia
Alexandra
RODRIGUEZ ALBERCA Aranza
Asenet
RODRIGUEZ AREDO, Adriano
Sebastian
RUIZ GAMES, Maricielo Yamilet
SEGURA CERCADO, Aaron Camilo
SOTOMAYOR PALZA, Thiago David
VERA MENDEZ, Thiago Ismael
VILLANUEVA DULCE, Lucecita Kiara
COMUNICACIÓN
FICHA DE APLICACIÓN
ANTES DE LEER
1. Observa el título y las imágenes, luego responde:
¿De qué tratara el texto? ¿Qué tipo de texto crees que será?
_______________________________________ ________________________________________
_______________________________________ ________________________________________
_______________________________________ ¿Cuándo se realiza la parada militar?
¿Para qué leeré? ________________________________________
_________________________________________ ________________________________________
_________________________________________ ________________________________________
_________________________________________
¿Qué realizan las familias en fiestas patrias?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________
FICHA DE APLICACIÓN
ANTES DE LEER
2. Observa el título y las imágenes, luego responde:
¿De qué tratara el texto? ¿Qué tipo de texto crees que será?
_______________________________________ ________________________________________
_______________________________________ ________________________________________
_______________________________________ ¿Cuándo se realiza la parada militar?
¿Para qué leeré? ________________________________________
_________________________________________ ________________________________________
_________________________________________ ________________________________________
_________________________________________
¿Qué realizan las familias en fiestas patrias?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________
COMUNICACIÓN
DURANTE LA
LECTURA
3. Lee atentamente, encierra en un círculo las palabras que no conozcas. Recuerda que
puedes seleccionar una frase o una oración.
La Gran Parada Militar tiene su origen al inicio de la
República. Desde el siglo XIX se celebraba este evento,
pero —a diferencia de la costumbre contemporánea— esta
se realizaba los días 28 de julio en la Plaza Mayor de Lima.
El primer gran cambio que sufre la parada militar se da a
inicios de 1921, cuando se cumple el centenario del nuestra
Independencia. En esta oportunidad, se sigue celebrando
los días 28 de julio, pero se cambió de locación: se hizo en
la Plaza Bolívar, ubicada en el Congreso.
Cuatro años después, en el año 1925, se volvió a cambiar el lugar donde se realizaría la parada
militar y se escogió para ello la Plaza de Armas.
Para 1939, el escenario vuelve a cambiar, y se elige realizar el

evento en el Campo de Marte, costumbre que se mantiene así
hasta 1960. En este mismo año, 1939, se dispone que la misma del
Tedeum o ‘A ti, Dios’ (por su traducción del latín al español) se
lleve a cabo el 28 y el desfile militar se realice el 29 de julio.
Recién en 1961, la Gran parada militar vuelve a cambiar de escenario y se muda a la Av. Brasil.
Este se volvió el lugar tradicional para su realización, con la excepción de algunos años.
El próximo 29 de julio del 2023 se llevará a cabo la Gran Parada y Desfile Militar debido a las
Fiestas Patrias del Perú. Esta gran celebración se realizará nuevamente en la Av. Brasil. Como se
recuerda, el año pasado este evento se desarrolló en la Plaza Cáceres del Cuartel General del
Ejército con la finalidad de prevenir contagios por COVID-19.
¿POR QUÉ SE CELEBRAN LAS FIESTAS

PATRIAS EL 28 Y 29 DE JULIO?
Las Fiestas Patrias son consideradas una de las
fechas más grandes del calendario peruano, ya que
se conmemora el día de la Independencia en 1821
de la mano de José de San Martín. Asimismo, el 28
y 29 de julio son establecidos como días feriados y
la población trata d e realizar actividades con sus
seres queridos, degustar platos típicos de
diferentes regiones o realizar viajes. Además, es
una fecha donde todos demuestran su gran
patriotismo decorando sus viviendas y calles.
COMUNICACIÓN
Después de la lectura:
Responde las siguientes preguntas.
1. Según el texto ¿Dónde se realizaba al inicio la parada militar?
2. Según el texto ¿Desde qué siglo se celebraba este evento? Marca (X)
Siglo XXI Siglo XIX Siglo XIV
3. ¿Qué sucedió entre 1939 y 1960?
4.Responde verdadero (V) o falso (F) sobre los aportes de la cultura afroperuana.
a) En 1961 se realiza la parada en Avenida Brasil………………… ( )
b) La parada se realiza el 28 de julio. ……………… ( )
c) Durante los casi 3 años de pandemia no hubo parada militar. .. ( )
d) Actualmente se realizará el 29 de julio en la Av Brasil……..……… ( )
5. ¿Por qué se celebran las fiestas patrias el 28 y 29 de julio? Explica
6. Dibuja ¿Qué realizan las familias para celebrar fiestas patrias?
Pinta el dibujo:

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COMUNICACIÓN

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN

¿Cuál es el origen de la Gran Parada Cívico-Militar?

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Los estudiantes se sienten orgullosos de la historia y cultura peruana reconociendo su

META: HABILIDADES PARA LA VIDA

 Actividad permanente: La docente saluda cordialmente a los estudiantes y juntos

¿Cuál es el origen de la Gran

 Se les proporciona su ficha de aplicación para reforzar lo aprendido.

¿Cuál es el origen de la Gran Parada Cívico-Militar?

Cuatro años después, en el año 1925, se volvió a cambiar el lugar donde se

Para 1939, el escenario vuelve a cambiar, y se elige realizar

Recién en 1961, la Gran parada militar vuelve a cambiar de escenario y se muda a la

¿POR QUÉ SE CELEBRAN LAS FIESTAS PATRIAS EL 28 Y 29 DE JULIO?

- Predice de - Interpreta - Expliqué e - Opina y

¿Qué realizan las familias en fiestas patrias?

¿Qué realizan las familias en fiestas patrias?

Para 1939, el escenario vuelve a cambiar, y se elige realizar el

¿POR QUÉ SE CELEBRAN LAS FIESTAS

1. Según el texto ¿Dónde se realizaba al inicio la parada militar?

Siglo XXI Siglo XIX Siglo XIV

3. ¿Qué sucedió entre 1939 y 1960?

6. Dibuja ¿Qué realizan las familias para celebrar fiestas patrias?

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