Evaluación Sumativa N°1 Ciencias Naturales La Luz y El Sonido Tercero Basico

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Liceo Bicentenario Marta Narea Díaz

Unidad Técnico-Pedagógica
Antofagasta
Dpto. Básico

EVALUACIÓN SUMATIVA N°1 CIENCIAS NATURALES


LA LUZ Y EL SONIDO
Nombre profesor/a: Francis Cereceda – Luisa Díaz – Fecha:
Cristhian Ossandón.
Nombre estudiante: Curso: Curso: 3 básico A – B - C
N° de objetivo(s) de Indicador(es) de evaluación:
aprendizaje(s) a evaluar:
- Comparan fuentes naturales y artificiales de luz, indicando similitudes
- OA8 y diferencias entre ellas.
- OA9 - Clasifican varias fuentes de luz en natural y artificial.
- OA10 - Clasifican sonidos en función del tono y de la intensidad.
- Comparan diferentes tipos de sonidos distinguiendo los de alta y baja
intensidad.
- Comparan objetos opacos, transparentes o translúcidos de
identificando similitudes y diferencias en relación a la luz.
- Demostrar que la luz blanca puede separarse en colores.

Habilidad(es) a evaluar: Contenido(s):


- Comprender. - ¿Qué es la luz?
- Identificar. - Luz natural y artificial.
- Demostrar. - Tipos de materiales con respecto al paso de la luz.
- Aplicar. - Descomposición de la luz blanca en colores.
- El sonido y su propiedades.

% de exigencia: Puntaje total: Puntaje obtenido: Nota o nivel de logro:


60% 38 puntos.

Lea cuidadosamente las instrucciones antes de comenzar:


1. La duración máxima de la evaluación es de 80 minutos.
2. Lea atentamente toda la prueba antes de contestar.
3. Preocúpese de la redacción, ortografía y legibilidad en sus respuestas.

ME ESFORZARÉ, LO LOGRARÉ, TENDRÉ ÉXITO


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ÍTEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE
LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA (1
pto. c/u).
1) ¿Qué es la luz? 2) Natalia entró a su habitación, que estaba
oscura; sin embargo, cuando encendió la luz,
a) Es una forma de energía que nos permite ver pudo ver lo que había en su pieza.
el color y la forma de los objetos cuando se La siguiente afirmación corresponde a:
encuentran bien iluminados.
b) Es una forma de energía que nos permite ver a) Que la luz se propaga en todas las direcciones.
el color y la forma de los objetos cuando se b) Que la luz viaja en línea recta.
encuentran sin luz. c) Que la luz se descompone en diferentes
c) Es cuando un objeto opaco obstaculiza el colores.
paso de la luz.
3) Cuando un objeto opaco obstaculiza el 4) ¿Cuál de las siguientes es una fuente de luz
paso de la luz se produce una zona de artificial?
oscuridad que se denomina...

La siguiente afirmación corresponde a: a) Los relámpagos.


b) El Sol.
a) La sombra. c) La llama de una estufa a gas.
b) La luz.
c) El rayo.

5) ¿Qué tipos de fuentes de luz existen? 6) ¿Cuál de las siguientes es una fuente de luz
a) Luz propia y natural. natural?

b) Natural y artificial.
a) Linterna.
c) Artificial y tecnológica.
b) Sol.
c) Vela.

7) Es cuerpo translúcido: 8) El arcoíris se forma debido a....


a) Vaso de vidrio.
b) Plástico. a) Que la luz se descompone separando los
c) Pared. colores que la forman.

ME ESFORZARÉ, LO LOGRARÉ, TENDRÉ ÉXITO


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b) Que un objeto opaco obstaculiza el paso de
la luz se produce una zona de oscuridad.
c) Que la luz se compone juntando los
colores que la forman.

9) El sonido se produce debido a… 10) El sonido se puede escuchar en distintos


lugares alrededor de la fuente, debido a...
a) Las vibraciones de un cuerpo.
b) La propagación del sonido en todas las
a) El sonido se refleja sobre algunas superficies.
direcciones.
c) La transmisión del sonido en el aire. b) El sonido se propaga en todas direcciones.

c) El sonido se absorbe en algunos materiales.

11) El sonido solo se transmite a través de 12) Es una repetición del sonido producido por
medios materiales tales como: la reflexión del sonido en un objeto. La
siguiente afirmación corresponde…
a) Materiales transparentes, translúcidos y
opacos. a) Al eco.
b) Materiales sólidos, líquidos y gaseosos. b) Al sonido.
c) Materiales sólidos, transparente y c) Al objeto.
gaseosos.

13) ¿Cuál de las alternativas corresponde 14) El volumen de tu canción favorita, en un


a una característica del sonido?
parlante, corresponde a:

a) Tiene tono.
a) El espacio que ocupa el sonido.
b) Solo viaja a través del aire.
b) La intensidad de un sonido.
c) Se forma por partículas de aire.
c) La capacidad que tenemos para escuchar.
15) El tono es una propiedad del sonido y se 16) Un ejemplo de sonido agudo podría ser:
caracteriza por:

a) El sonido fuerte o débil. a) El ronquido de un adulto.


b) Reconocer las voces de las personas. b) El chillido de los monos.
c) El sonido agudo o grave. c) El motor de un camión viejo.

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ÍTEM II: MARQUE CON UNA X SI EL OBJETO ES UNA FUENTE NATURAL O ARTIFICIAL
DE LUZ. (1 pto. c/u).

OBJETOS FUENTE NATURAL DE LUZ FUENTE ARTIFICIAL DE


LUZ
Sol
Linterna
Fuego
Luciérnaga
Vela
Ampolleta
Relámpago
Estrellas
Luces LED (de colores)
Lava de erupción volcánica.

ITEM III: DESARROLLO


LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (5 ptos).

“Contaminación lumínica: Se refiere al brillo o resplandor de luz en el cielo nocturno


producido por la ILUMINACIÓN de luz artificial (mayormente por los postes de luz
de las calles) por el uso de luminarias o excesos de iluminación. El mal uso de la
iluminación de exteriores envía la luz de forma directa hacia el cielo en vez de ser
utilizada para iluminar el suelo”.

1) Según el texto ¿qué es la contaminación lumínica?(1pto)

a) Es el brillo de las estrellas y el Sol en el cielo.


b) Es el brillo o resplandor de la luz en el cielo nocturno producido por la iluminación de luz
artificial o excesos de iluminación.

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c) Es el resplandor de la luz del cielo combinado con la luz artificial de los postes de luz.

2) Según el texto, el mal uso de la iluminación de exteriores envía la luz de forma...(1pto)

a) Directa hacia el suelo en vez de ser utilizada para iluminar el cielo.


b) Directa hacia el cielo en vez de ser utilizada para iluminar el suelo.
c) Directa hacia la luna en vez de ser utilizada para iluminar el sol.

3) Un ejemplo de sistemas de alumbra lumínicas artificiales son: (1pto)

a) Postes de luz de la calle.


b) Luces de las estrellas.
c) La luz del Sol.

4) ¿Por qué crees tú qué es importante la Luz de Sol? (2 ptos)


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ÍTEM IV: PINTA EL ARCOÍRIS DE ACUERDO CON LOS COLORES QUE CONFORMAN LA
LUZ (7 ptos).

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