Prueba Diagnóstica de Español República de Honduras

Secretaría de Educación Quinto Grado

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado
Lectura y Gramática
Nombre: 0-7 8 - 12 13 - 16 17 - 20
Institución: Sección:

Instrucciones:
Lea los siguientes textos y a continuación responda las preguntas rellenando el círculo de la letra que
corresponde a la respuesta correcta.
EN BUSCA DE TALENTOS 4. “La ciudad de San Pedro Sula será el
escenario…”
L a ciudad de San Pedro Sula será el escenario
del concurso infantil de dibujo y pintura,
temasobre el
“Cuidemos nuestra escuela”; por lo tanto, se
¿Qué significa la palabra escenario en el
texto?
invita a participar a niños y niñas entre las edades A. Razón
de 8 a 9 años. B. Lugar
Este concurso se ha caracterizado por ayudar a la C. Pueblo
niñez hondureña a que con su creatividad D. Tema
demuestre sus habilidades artísticas.
Una forma de beneficiar en todos los aspectos En un pueblo había una escuela para animales.
el esfuerzo de cada uno de los participantes es Acudían a ella tres perros y tres ranas. Vivían muy
ofreciendo los siguientes premios. cerca y eran buenos amigos. Naturalmente, iban
juntos a clases. Si el día había amanecido lluvioso,
Primer lugar: L. 2,000
las ranas se ponían muy contentas. En cambio, a
Segundo lugar: L. 1,500 los perros no les gustaba porque se mojaban el
Tercer lugar: L. 1,000 pelo.
5. Según el texto, ¿qué hacían los perros y
El último día de inscripción será el lunes trece de
las ranas?
agosto del corriente año en el Centro de Cultura
Que Vivan los Niños.
A. Buscaban otros amigos.
¡Anímate, participa y gana B. Se arreglaban el pelo.
fabulosos premios! C. Jugaban bajo la lluvia.
1. ¿A quiénes va dirigido el anuncio? D. Iban a la escuela.

A. A los niños y niñas.

B. A los jóvenes. Durante las vacaciones asegúrese de practicar
C. A los bebés. algún deporte. Los jóvenes que realizan alguna
D. A los docentes. actividad deportiva mejoran las funciones cerebrales,
aprenden más rápido, tienen más energía y
2. ¿Qué es “Cuidemos nuestra escuela”? concentración. Además, se sienten más seguros
de sí mismos.
A. El nombre de una escuela.
¡Hágalo y verá los resultados!
B. El título de un concurso.
C. El tema de un libro. 6. ¿Qué sugiere el texto a los jóvenes?
D. El Centro de Cultura.
A. Practicar un deporte.
3. ¿A qué invita el anuncio? B. Alimentarse sanamente.
C. Concentrarse en las tareas.
A. A jugar.
D. Ejercitar la lectura.
B. A cantar.
d
C. A participar. ni
c i an o

D. A estudiar.
I
5º
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Prueba Diagnóstica

La naturaleza tiene miles de sonidos que nos llenan Los elefantes marinos pasan la mayor parte de
de entusiasmo, como el lindo canto de los pájaros, su vida durmiendo. Estos voluminosos animales
el suave murmullo de las aguas de los ríos, el ruido raras veces se mueven. Los machos miden casi
de las cascadas; pero quien haya escuchado la cinco metros y pesan unas tres toneladas. De vez
música de las palmeras, dirá que no hay algo que en cuando, el elefante usa una aleta para rascarse o
se iguale. tirar arena sobre su cuerpo.
7. ¿De qué trata el texto?
10. “Estos voluminosos animales raras veces
A. De la brisa de las cascadas. se mueven.”
B. Del tamaño de las palmeras. ¿Qué significa la palabra voluminosos en
C. Del sonido de la naturaleza. el texto?
D. De los nidos de los pájaros. A. Enormes
B. Hambrientos
C. Lentos
D. Divertidos
Sobre la verde orilla de un río había crecido una
bella flor y sus pétalos se reflejaban en el agua. Un
día el agua quiso apoderarse de ella, pero la flor no Un lobo salió una noche en busca de un rebaño.
aceptó porque no sabía nadar, a pesar de que el Con paso lento se acercó al grupo de ovejas. Lo
agua le decía que no le pasaría nada. hacía silenciosamente para no despertar al perro
que las cuidaba. Puso la pata sobre una tabla y ésta
8. “Un día el agua quiso apoderarse de ella,” se movió. Las ovejas se despertaron y el lobo no
¿Qué significa la frase apoderarse de ella pudo cazarlas.
en el texto? 11. Según el texto, ¿qué deseaba el lobo?
A. Secarla A. Jugar con el perro.
B. Ayudarla B. Cuidar el rebaño.
C. Reflejarla C. Cazar una oveja.
D. Tomarla D. Dormir en el bosque.

“Payasitos YIYI”
Para atrapar una araña se necesita un frasco de Ofrecemos inolvidables diversiones para su
boca ancha, una tapa o un trozo de cartón rígido. cumpleaños. Además, llevamos globos,
pinta caritas, lindas piñatas y pasteles con
Arrastre el frasco abierto y esté listo para taparlo
personajes interesantes.
con el cartón en cuanto la araña caiga en él.
También organizamos concursos en los que
Vigílela para que no escape y aliméntela con
puede ganar premios.
pequeños insectos. Recuerde que consentimos a los más pequeños
9. Según el texto, ¿cómo se atrapa a del hogar.
una araña? Visítenos en barrio
La Bolsa, o llame al
A. Siguiéndola varias horas. teléfono 346-0737
B. Utilizando un frasco.
C. Manteniendo silencio.
12. ¿Qué ofrece el anuncio?
D. Tirándoles comida.
A. Libros para niños.
B. Artículos para el hogar.
C. Clases de baile.

2
D. Celebración de eventos.

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 Quinto grado - Español

Mi primo Andrés vive en el campo. Los fines de 16. Según el texto, ¿qué interrumpe el
semana voy con mi familia a visitarlo. Siempre silencio?
jugamos cosas nuevas. La última vez recogimos
A. La noche.
plantas de la orilla del río. Cuando regresamos, las
clasificamos y leímos alguna información sobre B. Los peces.
sus propiedades curativas. C. Los árboles.
D. Los carros.
13. “...las clasificamos y leímos alguna
información...”
¿Qué significa la palabra clasificamos en
el texto? 17. Según el texto, ¿por qué el agua de este
A. Ordenamos arroyo es transparente?
B. Buscamos
C. Usamos A. Porque baja de la montaña.
B. Porque nadie lo ensucia.
D. Secamos
C. Porque el cielo lo acompaña.
D. Porque los peces son claros.
El correcaminos es un pájaro grande. Tiene una
gran cresta, su cola es muy larga y posee un
enorme pico. Sus plumas son de color blanco y
negro. Tiene piernas largas y fuertes que terminan
en cuatro dedos. Este simpático y singular pájaro 18. “Su transparencia permite ver claramente
es un cazador muy hábil. el fondo lleno de diminutas piedras…”
¿Qué significa la palabra diminutas en el
14. ¿Cómo son las patas del correcaminos? texto?
A. Encorvadas
A. Deformes
B. Fuertes
B. Diferentes
C. Delgadas
C. Pequeñas
D. Grandes
D. Oscuras

LA QUEBRADA

U n arroyo claro claro

arroyo
serpenteante
transparencia
ver claramente
y cristalino
la ladera
la ladera del pueblo.
permite
el fondo
y recorre serpenteante
cristalino
del pueblo.
Su transparencia
recorre

lleno de diminutas piedras.

Su
permite Instrucciones:
En los siguientes textos falta una palabra o frase para
ver
A sus lados conviven lleno
claramente el fondo de diminutas
las rocas piedras.
y los arbustos, completar la idea. Rellene el círculo que corresponde
A sus lados conviven
acompañando su pasar. las Lasrocas y los loarbustos,
montañas rodean a la respuesta correcta.
acompañando
aumentando la su pasar.
belleza delLas montañas
paraje, mientraslo algunos
rodean
aumentando
automóviles enla belleza del paraje,
la carretera mientras
interrumpen algunos
el silencio, 19. quería ser auténtica y todos
automóviles
presurosos poren la carretera
llegar a suinterrumpen
destino. El elcielo
silencio,
azul los días, sin cansarse, se esforzaba en
presurosos
acompaña alpor llegar
arroyo a lograr
para su destino. El cielo
un espacio azul
perfecto ello.
acompaña al arroyo para lograr un espacio perfecto
donde disfrutar en paz la llegada del atardecer.
Entonces saldrán
saldrán de depaseo
paseoloslos peces,
peces, seguros
seguros de de ¿Qué frase falta para completar la idea?
que nadie impedirá sus juegos y
nadie impedirá sus juegos y sus sueños.sus sueños.
15. ¿De qué trata el texto? D. De un bosque espeso.
A. De un viaje en auto.
B. De la altura de los cerros.
C. De una corriente cristalina.

4
A. Las ranas
B. Una rana
C. Todas las ranas
D. Varias ranas

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Prueba Diagnóstica

20. Había una zorra que nunca había visto un león. La puso el destino un día delante de la
real fiera. Y como era la primera vez que lo veía, sintió un miedo espantoso y tan
rápido como pudo.
¿Qué frase falta para completar la idea?
A. se fueron
B. le busqué
C. lo veían
D. se alejó

A continuación se le presentan dos ejercicios de escritura que deberá desarrollar de acuerdo a las
instrucciones de cada uno. Tenga en cuenta el uso correcto de la ortografía y claridad en las ideas.
21. Recuerde una agradable experiencia que le haya sucedido con sus amigos. Relate lo
que sucedió, cuándo sucedió y por qué es importante para usted. Utilice por lo menos
seis renglones.

22. Imagine que usted ha visitado una ciudad famosa y atractiva. Describa todo lo que
usted pudo ver y disfrutar en ella. Escriba por lo menos ocho renglones.

Escritura
Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado
0-1 2-3 4-5 6
Distribución gratuita en todos los centros educativos
oficiales, para uso al inicio del año escolar 2011.
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