Temas de Tutoria

ACTIVIDAD Nº 1
«Soy persona»
- El maestro lee la siguiente anécdota:
Luisa, la hija del Rey Luis XV de Francia respondió con orgullo a una de sus damas de honor:
- Acuérdate de que soy la hija del Rey.
La dama le contestó serenamente:
- Y acuérdese, señora, de que soy la hija de sus Dios.
- Trabajo en grupos. En cada grupo dialogarán sobre lo que han sentido al escuchar esta
anécdota y entre todos pensarán un mensaje para aportarlo al grupo total. Teniendo en cuenta
situaciones que se dan en el ambiente.
- Puesta en común de los mensajes.
- En su hoja de valores. Cada niño o niña escriben su experiencia.
ACTIVIDAD Nº 2
«Tengo tiempo»
- El maestro hace escuchar una música adecuada, sugiere a los alumnos que se concentren.
Despacio, les insinué que cada uno se imagine cómo le gustaría ser a los 20 años; que cosas
le gustaría entonces haber aprendido a hora.
- Los niños y niñas escriben en su hoja de valores lo que han pensado y escriben también la
respuesta de esta pregunta:
¿Cómo podré distribuir mi tiempo para lograr lo que quiero?
- El maestro les propone que se den cuenta de cómo distribuyen actualmente su tiempo y lo
analicen para ver si están o no en camino de lograr esos objetivos.
- Para ayudarlos en el análisis les puede sugerir el siguiente cuadro.
N iñ os
Juan C arlo s A lb erto ... ...
D ías
Lunes
M artes
M iércoles
Jueves
Viernes
Sábado
D om ingo
Las actividades las pondrá cada uno de acuerdo con el uso que hace de su tiempo.
- En su hoja de valores cada niño o niña escribe la respuesta a esta pregunta:
¿Estoy satisfecho de la distribución actual de mi tiempo?
¿Qué deseo ahora hacer?
Está actividad puede continuar al día siguiente con distintas dinámicas que puede elegir el
maestro o los mismos alumnos.
EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PARA LA CLASIFICACIÓN Y DESARROLLO DE

VALORES
Responde al siguiente cuestionario de acuerdo con lo que tu piensas y sientes. Escala del uno
al cinco (1, 2, 3, 4, 5) marca la fracción en la que tú creas encontrarte de acuerdo a las
actividades.
1.- Me he descubierto a mi mismo 1, 2, 3, 4, 5
2.- Me he encontrado a mi mismo 1, 2, 3, 4, 5
3.- Me conozco más a mi mismo 1, 2, 3, 4, 5
4.- Soy más reflexivo 1, 2, 3, 4, 5
5.- Recapacito más 1, 2, 3, 4, 5
6.- Comprendo más las cosas 1, 2, 3, 4, 5
7.- Siento más confianza y seguridad a mi mismo 1, 2, 3, 4, 5
8.- Me siento mejor 1, 2, 3, 4, 5
9. He resuelto mis problemas 1, 2, 3, 4, 5
10. He cambiado en algunos aspectos de mi comportamiento 1, 2, 3, 4, 5
11. He crecido interiormente 1, 2, 3, 4, 5
12. He mejorado mi modo de ser 1, 2, 3, 4, 5
13. Me doy más a los demás 1, 2, 3, 4, 5
14. Ayudo más a los demás 1, 2, 3, 4, 5
15. Soy más responsable 1, 2, 3, 4, 5
16. En relación con estas actividades a mi me gustaría decir lo siguiente …………………….
...............................................................................................................................
C A LE N D A R IO D E A C TIVID A D E S
DO MING O LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO
Da a alguien Cantar una Hacer algo ¿C uántas Ve a cazar Da un paseo Llama a un

un abrazo canción con para cenar personas hay figuras por la noche. am igo para
tu fam ilia juntos en tu fam ilia? ¿Puedes ¿Q ué puedes que venga
Dibuja un encontrar un ver? ¿O ír? a jugar
retrato de a h hj ¿O ler?
ellos.
Ve afuera y M ira algunas Hacer varios M írate al Canta Juega un Haz un
busca algo de tus ejercicios espejo. algunas juego con sandw ich
bonito fotografías juntos ¿Q ué te canciones otros “superdoble”
de bebé. gusta de ti? infantiles y com pártelo
¿C óm o has
cam biado?
Dile a Habla sobre Hacer un Pide un Congela jugo Canta una Haz un
alguien que lo que has rom peca- deseo de naranja canción trabajo en
le quieres hecho hoy bezas en un vaso casa
en la escuela juntos de plástico
con un palito
para hacer
una paleta
helada
Escribe una Corre, Lee un libro Con palitos Lanza una Piensa Juega al
carta a tus brinca, de pan pelota palabras escondite
abuelos salta, galopa haz letras que rim an
y rebota y núm eros
Cuenta un Pinta Da un paseo Cuenta hasta

cuento alrededor por los el núm ero
de tu m ano alrededores. m ás alto que
y pie. Busca una puedas
¿Q ué puedes piedra bonita
hacer con
ellos?
ACTIVIDAD Nº 3
«Conociéndome a mí mismo»
- Leen frases como
Actuar con responsabilidad te ayudará a asumir nuevos compromisos día a día.
Poder contar con alguien es un tesoro de incalculable valor.
- Marca con una X donde corresponde

- Busca en la sopa de letras los valores que tienes para ser mejor persona

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ACTIVIDAD Nº 1

EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES PARA LA CLASIFICACIÓN Y DESARROLLO DE

DO MING O LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO

Da a alguien Cantar una Hacer algo ¿C uántas Ve a cazar Da un paseo Llama a un

Cuenta un Pinta Da un paseo Cuenta hasta

Actuar con responsabilidad te ayudará a asumir nuevos compromisos día a día.

Poder contar con alguien es un tesoro de incalculable valor.

- Marca con una X donde corresponde

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