MODELO ORIENTATIVO DE PLAN DE REFUERZO

EJERCICIOS PARA TRABAJAR MATERIA DE 1 ESO PARA VERANO

CURSO 1º E.S.O.

MATERIA: MATEMÁTICAS

UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES

1. Un pañuelo vale 3 euros. ¿Cuál será el precio de 3 docenas y media?
2. En un supermercado hicieron compras por 5, 11, 16, 15 y 25 euros. Se pagó con un billete de 100 euros. ¿Cuánto devolvieron de cambio?
3. Calcula ordenadamente las siguientes operaciones combinadas:
a) 6 · (9 – 3 + 5) – 28 : 4 =
b) 17 – (14 + 12 – 16) + 5 · 7 =
c) 1 + (6 + 3 · 5) : 7 – 4 =
d) (27 – 15) : (1 + 10 : 2) =
e) 20−4⋅3+14⋅7−1=
f) 12+ ( 5−3 )⋅( 6 :2 )−8=
g) √ 49−( 3+2 ) :5=
h) 4 2 + (12−4 ) : (5−3 )2 =
i) 14−4 2 :8+2⋅( √ 25+23 ) =
4. Aplica las propiedades de las potencias y expresa el resultado en un única potencia:

a)
32⋅35⋅34 =
c)
53 : 5 3=
e)
( 2 4⋅23 )2 =
b)
( 7 6 )3⋅7 2= d)
108 :10 3=
f)
( 55 : 53 )⋅5=
5. Un padre distribuyó para las fiestas: al mayor 120 euros, al mediano la mitad del mayor y al pequeño la mitad del mediano. ¿Qué cantidad dio a cada uno el padre?

¿Cuánto en total?
6. Para el aniversario de un niño recibió de sus padres 25 euros, de los abuelos 14 euros y de los tíos 12 euros. Quería comprar un juguete que valía 65 euros. ¿Cuánto le

faltó?

UNIDAD 2: DIVISIBILIDAD
1. Subrayar los múltiplos de 2:

12 35 46 67 89 90 36 10 6 9
2. Subrayar los múltiplos de 7:
67 35 28 14 68 89 121
3. Marca con una x los números divisible entre:

Por 2 Por 3 Por 5 Por 6 Por 11

672

9.812

7.650

4.575

1.282

6.782

8.745

2.349
4. Tres números entre 120 y 140 son divisibles entre 7. ¿Cuáles son?
5. Tres números entre 567 y 595 son divisibles entre 11. ¿Cuáles son?

6. Calcular MCD de:

a) 40 y 45 b) 65 y 20 c) 30 y 95 d) 120 y 80
7. Calcular el mcm de:
a) 30 y 60 b) 130 y 125 c) 190 y 75 d) 240 y 185
8. Tres motoristas se entrenan, salen junto de la línea de salida y pasan por la misma cada 70, 75 y 80 segundos. Después de ¿cuántos minutos volverán a pasar juntos

por la salida?
9. Un autobús pasa por la parada cada 25 minutos y otro cada 35 minutos. Coinciden en la parada a las 10 de la mañana. ¿A qué hora volverán a coincidir?
10. La longitud de la rueda delantera de un tractor mide 190 cm y la trasera 350 cm. Se les hace una señal a cada una de las ruedas. Después de ¿cuántas vueltas volverán

a coincidir?
11. Dos buques salieron de puerto el día 20 de mayo, después lo hacen del mismo punto cada 25 y 30 días. ¿Cuándo volverán a coincidir?
12. Tres agentes comerciales coinciden el día 15 de mayo para recoger las muestras de la representación. Después cada uno de ellos informa cada 15, 18 y 20 días

respectivamente. ¿Cuántos días después volverán a coincidir?

UNIDAD 3: NÚMEROS ENTEROS

1. Escribir el signo < >

a) – 4 6 b) – 3 -5 c) 8 - 7

d) 18 -9 e) 27 - 35 f) 17 19
2. Resolver:
a) (-3 + 8 – 5) – (- 6 + 2 – 7) =
b) (-8 + 13 – 7) – (9 + 6 + 5) =
c) – (- 6 + 8 – 3) – (- 9 – 8 – 13) + (- 7 + 3) =
d) - (-13 + 8 – 59) – (- 9 + 1 – 9) – (-3 + 6) =

e) (-25 + 75 -5) : (-15) =

f) (-7 – 14 – 8 + 6) ¿ (-15 + 8) =
g) (-8 – 6 – 12 + 8) ¿ (-2) =

h) (-6 + 3 + 15 – 24) : (-18+ 16) =

i) (-100 + 125 + 175) : (-60 + 35) =

j) (−3)⋅(−5):(−3)−2) =
3. Un emperador romano nació en el año 63 a. C. y murió en el 14 d. C. ¿Cuántos años vivió?

4. Una bomba extrae el petróleo de un pozo a 975 m de profundidad y lo eleva a un depósito situado a 48 m de altura. ¿Qué nivel supera el petróleo?

5. ¿Qué diferencia de temperatura soporta una persona que pasa de la cámara de conservación de las verduras, que se encuentra a 4 ºC, a la del pescado congelado, que

está a −18 ºC? ¿Y si pasara de la cámara del pescado a la de la verdura?

6. La temperatura del aire baja según se asciende en la atmósfera, a razón de 9 ºC cada 300 metros. Si la temperatura al nivel del mar en un punto determinado es de

0ªC, ¿a qué altura vuela un avión si la temperatura del aire es de −81 ºC?

7. En un depósito hay 800 l de agua. Por la parte superior un tubo vierte en el depósito 25 l por minuto, y por la parte inferior por otro tubo salen 30 l por minuto.

¿Cuántos litros de agua habrá en el depósito después de 15 minutos de funcionamiento?

UNIDAD 4: FRACCIONES
1. Calcular:

a) 1 de 9 = b) 5 de 35 = c) 2 de 15 =
3 7 5
2. Calcular:

a) 4 de -------- = 8 b) 2 de -------- = 4 c) 5 de ------- = 19

5 5 9
3. Escribir tres fracciones equivalentes:

a) 4 =----= ---- = ---- b) 2 = ---- = ---- = ----

7 3
4. Calcular el valor de x:

a) 11 x b) 11 22 c) 7 14 d) x 9
= = = =
3 6 x 8 23 x 7 21
5. Simplificar:
 105 135 25 110 321
a)
= b)
= c)
= d)
= e)
=
165 245 60 245 720

6. Realizar las siguientes operaciones con fracciones:

a) 1 1 3 5 1 3 b) 4 1 6 4 2 5
( + + )− ( + + )= ( + + )− ( + )− =
3 7 8 9 6 7 5 3 7 7 3 9
7. Resolver y simplificar si es posible:

a)
( 12 + 34 + 67 )( 45 : 38 )= ( 17 : 34 )+( 49 + 56 − 35 ) ( 25 : 47 )+( 14 )⋅(113 )⋅( 15 )
b) c)

d)

[( 34 )⋅( 13 )⋅( 47 )]+( 56 − 17 ) ( 25 + 58 ): ( 34 −19 ) ( 45 : 27 )+ 58

e) f)

8. Un grifo en 15 minutos llena 1/4 de un recipiente. ¿Cuánto tardará en llenarse todo?

9. Un albañil hace una pared en 9 horas. ¿Qué fracción hará en una hora?
10. 3/5 de hora. ¿Cuántos segundos son?
11. El dueño de un establecimiento vendió los 2/5 de una pieza de tela y el dependiente los 3/8.

¿Qué fracción de ropa quedó aún?

12. Un campo de fútbol tiene capacidad para 45.000 espectadores, los 4/5 sentados y el resto de

pie. ¿Cuántas localidades hay para cada clase?

3
13. Un bar tenía 30 cajas de refrescos con 24 botellines cada uno de 200 cm , se vendieron 4/5.

¿Cuántos se vendieron? ¿Cuántos litros representan? ¿Cuántos botellines quedaron por vender? ¿Cuántos litros quedan por vender?

UNIDAD 5: NÚMEROS DECIMALES

1. Ordenar de más grande a más pequeño:

12,5 12,7 12,8 12,009 12,78 12,39

2. Resolver:
a) 6,01 -12,28 :3,6 e) 1,02 ¿ ( 3,005 + 6,432 : 2,01)
b) 4,36 ¿ 9,7 + 5,231 f) ( 25, 517 – 4,76) : ( 6,8 + 1,34)
c) 3,578 + 2,41 ¿ 6,9 g) 61,2 : 16 + 30,15 - 3,2 ¿ 7,18
3. ¿Cuánto gastará una familia formada por 6 personas durante un mes de 31 días, si cada una gasta 2,75 euros diarios?
4. Un padre dice a su hijo que por cada ejercicio que hagas bien te daré 0,21 euros por cada uno mal, me darás 0,24 euros. De 90 ejercicios 60 de bien y 30 de mal. ¿Cuál fue el resultado?
5. Un aparato de radio valía 33,56 euros, se rebajó en una tercera parte. ¿Cuál fue el nuevo precio?
6. Los gastos de una excursión fueron: autobús 390 euros, entradas 120,4 euros, comidas 450,5 euros y diversos 125,68 euros. Estos gastos se tuvieron que repartir entre 34 personas.
¿Cuánto tuvo que pagar cada persona?
7. Un atleta hace diariamente un entrenamiento de 23,4 Km. ¿Cuánto correrá en 23 días?
8. Un patio tiene 34,5 m de largo y de ancho 21,4 m. ¿Cuál será su perímetro?
9. Una casa de altura mide 25,45 m, si cada piso mide 2,05 m. ¿Cuántos pisos tendrá?
10. Un operario por cada hora de trabajo gana 13,2 euros, si trabaja 7,5 horas cada día. ¿Cuánto ganará en 23 días, si le descuentan por hora de trabajo 1,15 euros?
11. Un ramo de flores vale 23,5 euros, con 345 euros. ¿Cuántos se podrán comprar?

12. Un cuadrado tiene de perímetro 125,4 m. ¿Cuál es la medida del lado?

UNIDAD 6: ÁLGEBRA
1. Escribir el número de términos de cada expresión algebraica. Indica el coeficiente y la parte literal de cada uno de ellos.
a) 4xy + 8x + 9 y d) 6ab – 2b
b) 2x + 6z + 2xy e) 5a -4c – 2z
c) 9z + 4xz + 6y + 2a f) 4a – 2b – 6z
2. Escribe la expresiones algebraica correspondiente a cada enunciado:
a) x es igual a la suma de b y c
b) k es igual a la diferencia de m y n
c) f es igual al producto de g y de h
d) t es igual a la suma del doble de b y el triple de c
e) w es la diferencia de la mitad de v y la tercera parte de u
f) z es el cociente de y de x
3. Escribe cómo se leen las siguientes expresiones algebraicas:
a) 2x - x + 13 x c) + 3x = 6 – x

2 100 √x
 3
b) x2 + 2 x – 3x d)
x+x+x =1

3 5 2 3 4
4. Calcula el valor numérico:
2
a) 3x + 5y = x=2 y=4
3
b) 4x – 2y + 5z = x=3 y=2 z=5
5. Reduce las siguientes expresiones algebraicas:
a) 3 x+2 xy −5 x −6 y−4 xy = 3x -5x +2xy -4xy -6y= -2x -2xy -6y
2 2
b) 2x + 7zx – 8x -15xz
4 4
c) 5y - 2a4b + 6b8a +12y
3 3 5 5 5
d) 12a – 3a +a - 12ab - 20a
7 7
e) ( 12xy + 6y + 23xy – 24yx ) – ( 4xy + 56y )

6. Multiplica las siguientes expresiones algebraicas:

A) 12x 1x
2
= 3x
3
b) 2a 3x (–x) c) (–5x) (– 3 x 2)
¿ 4 ¿ ¿ ¿ 5
7. Calcula los siguientes productos de monomio por binomio:
2
a) c ¿ (b +8c) = cb + bc b) (-2f )¿ (-7f - g) = c) 2a ¿ (3b + a) = d) (- 3c) ¿ (4d - e) =

UNIDAD 7: RESOLUCIÓN DE ECUACIONES

1. Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) b) c)

d) e) f)

g) h)

i) j)

2. Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años será la edad del padre tres veces mayor que la edad del hijo?

3. Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

4. La base de un rectángulo es doble que su altura. ¿Cuáles son sus dimensiones si el perímetro mide 30 cm?

5. En una reunión hay doble número de mujeres que de hombres y triple número de niños que de hombres y mujeres juntos. ¿Cuántos hombres, mujeres y

niños hay si la reunión la componen 96 personas?

6. Se han consumido 7/8 de un bidón de aceite. Reponemos 38 l y el bidón ha quedado lleno hasta sus 3/5 partes. Calcula la capacidad del bidón.

7. Una granja tiene cerdos y pavos, en total hay 35 cabezas y 116 patas. ¿Cuántos cerdos y pavos hay?

UNIDAD 8: POLÍGONOS
1. Contesta las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué nombre recibe un triángulo cuyos ángulos son todos agudos?
b) ¿Qué nombre recibe un triángulo cuyos lados son todos iguales?
c) ¿Cuántos lados congruentes tiene un triángulo escaleno?
2. Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras y expresarla en centímetros cuadrados:

Triángulo rectángulo cuyos catetos miden 8 cm y 10 cm.

●
Triángulo de base 12 cm y altura 6 cm (sólo el área).
●
3. Calcula las áreas y los perímetros de los siguientes triángulos rectángulos, dados sus lados a y b, y dada c su hipotenusa.

a) Lados c = 7,5 m b=6m a = 4,5 m

b) Lados c = 10,5 cm b = 8,4 cm a = 6,3 cm
c) Lados c = __ mm b = 12 mm a = 9 mm

4. Una escalera de 3 m de largo está apoyada en una pared vertical de forma que su pie se encuentra a un metro de distancia de la pared. ¿Qué altura alcanza el punto más alto de la
escalera?
5. ¿Cuál es la distancia máxima que se puede recorrer, en una línea recta, dentro de un campo de fútbol cuyas dimensiones son de 90 m de largo por 52 m de ancho?
6. Completa:
a) El cuadrado es un polígono cuadrilátero paralelogramo que tiene sus ángulos ________, y sus lados ___________.

b) El rectángulo es un polígono cuadrilátero paralelogramo que tiene sus ángulos _______ , y sus lados ___________.

d) El romboide es un polígono cuadrilátero paralelogramo que tiene sus ángulos __________, y sus lados ______________.
7. Un fabricante de baldosas, cuando corta las piezas cuadradas, dice que mide los lados y si los cuatro son iguales, afirma que el cuadrado está bien cortado. ¿Puede estar seguro de ello? Un
compañero suyo dice que él lo que mide son las diagonales y si son iguales, eso significa que ha cortado bien el cuadrado. ¿Estás de acuerdo con este?
8. Un empleado de un taller donde fabrican servilletas cuadradas comprueba si ha realizado bien su trabajo doblando cada trozo cuadrangular por una de sus diagonales y viendo si coinciden sus
bordes. Si coinciden, afirma que la forma de la servilleta es cuadrada. ¿Es cierto? ¿Por qué?

9. Se marcan cuatro puntos en un papel y te dicen que son las esquinas de un cuadrado. ¿Cuál es el menor número de medidas que tendrías que hacer para asegurarte de que es verdad?

1. Calcula el área del siguiente triángulo:

2. Calcula el área de la superficie coloreada en cada una de estas figuras:

b)

3. Calcula el área de la zona coloreada.

12 cm

4. Resuelve los siguientes problemas:

a) Se quiere pavimentar el suelo de una habitación rectangular de 6 m de ancho por 8,4 m de largo con losetas cuadradas de 30 cm de lado. ¿Cuántas losetas son

necesarias para cubrir la superficie del suelo?

b) Un tablero de ajedrez está formado por ocho casillas en cada fila y otras ocho por columna. Si el lado de cada casilla cuadrada mide 4 cm, ¿cuál es la superficie total del
2
tablero? El área de un cuadrado es de 144 m . ¿Cuánto mide su lado?
5. Completa:

a) El cuadrado _____ un polígono regular porque tiene los lados _______ y los ángulos _______.

b) El rombo _______ un polígono regular porque tiene los lados _______ y los ángulos _______.
6. Estamos situados a 40 m del pie de una torre. La distancia de nuestro pie a la parte más alta de la torre es de 50 m. ¿Qué altura tiene la torre?
7.
a) 10 m b) 20 m c) 30 m d) 40 m

UNIDADES 9 y 10: POLÍGONOS REGULARES Y FIGURAS CIRCULARES

1. ¿Qué es un polígono? Ponle nombre a los siguientes polígonos:
 2. ¿Qué diferencia encuentras entre un polígono regular y otro irregular? ¿Son regulares los polígonos del ejercicio anterior?

3. Haz el dibujo correspondiente:

Triángulo Cuadrilátero Pentágono Hexágono

Heptágono Octógono Eneágono Decágono

4. Une con flechas:
Triángulo Polígono de 8 lados.
●
Cuadrilátero Polígono de 5 lados.
●
Pentágono Polígono de 3 lados.
●
Hexágono Polígono de 9 lados.
●
Heptágono Polígono de 10 lados.
●
Octógono Polígono de 4 lados.
●
Eneágono Polígono de 6 lados.
●
Decágono Polígono de 7 lados.
●
5. Mira a tu alrededor y escribe el nombre de objetos que tengan la siguiente forma:

Triángulo: ________________________________________________
Cuadrilátero: ______________________________________________
Circunferencia: ____________________________________________
6. En la siguiente circunferencia traza en ella:

a) Un radio.
b) Un diámetro.
c) Una semicircunferencia.
d) Un arco.
e) una cuerda
7. ¿Qué diferencia existe entre circunferencia y círculo? ¿Cómo se denomina el área interior de una circunferencia? ¿Cómo se denomina la
distancia medida desde un punto cualquiera de la circunferencia hasta su centro? ¿Cuántos radios forman el diámetro de la circunferencia?
8. Contesta las siguientes cuestiones.
¿Cuántas diagonales tiene un pentágono?
❖
a) 1 c) 3
b) 7 d) 5

Si un triángulo tiene un ángulo recto, ¿puede tener además un ángulo obtuso?

❖
a) Sí. c) A veces.
b) No. d) Ninguna de las anteriores.

¿Cómo se llama el ángulo de la circunferencia que está situado en su centro y cuyos lados son los radios de esta?
❖
a) Interior. c) Central.
b) Inscrito. d) Seminscrito.

La suma de los ángulos de un triángulo es:

❖
a) 360º c) 90º
b) 180º d) 60º

¿Cómo se diferencian los vértices según su posición con respecto a una circunferencia?
❖
a) Interiores, centrales y exteriores. c) Interiores y externos.
b) Interiores, centrales, exteriores y periféricos. d) Interiores, centrales y externos.

Calcula el perímetro y el área de las siguientes figuras y exprésala en centímetros cuadrados:

❖

⮚ Círculo de 25 cm. de radio.

⮚ Hexágono regular de lado 5 cm.

⮚ Semicírculo de medio metro de diámetro.

¿Cuál es la superficie de un pentágono cuyo lado mide 5 cm y cuya apotema mide 2 cm?
❖

a) 25 b) 5 c) 75 d) 100 e) 125
9. Resuelve los siguientes problemas:
a) Un ciclista recorre en una etapa 100 km en llano, 50 km en pendiente ascendente y 60 km de bajada. Si la rueda de la bicicleta tiene 50 cm de diámetro, ¿cuántas vueltas da?
b) ¿En cuántos trozos queda dividido el plano al prolongar los lados de un triángulo equilátero? ¿Y al prolongar los lados de un cuadrado? ¿Y al prolongar los de un pentágono regular? ¿Y un
hexágono regular? ¿Cómo son esos trozos de plano? ¿Cuántos están abiertos?
c) ¿Cuántas diagonales llegan a cada vértice de un cuadrado?
¿Y a cada vértice de un pentágono?
¿Y a cada vértice de un decágono?
¿Cuántas diagonales tiene un cuadrado?
¿Y un pentágono?
¿Y un decágono?
d) Dibuja dos hexágonos iguales superpuestos parcialmente de forma que la zona común sea un rombo. Investiga otras posibles formas de la zona común. Haz lo mismo utilizando otros
polígonos regulares.
e) Un estanque tiene de radio 12,4 m y de hondo 1,3 m. ¿Cuántos litros de agua podrá contener?
f) Una cabra atada a una cuerda de 5,5 m de radio. ¿Por qué área se podrá mover?
g) El radio del círculo central de un campo de fútbol es de 9,5 m: ¿Cuál será la superficie?
h) Se construye una rotonda de superficie 567 m2. ¿Cuál será el diámetro?
i) Una rotonda de carretera tiene de superficie 800 m2. ¿Cuál es el radio?
j) Una atracción de feria ocupa de radio 11,5 m. Por cada m2 se han de pagar 12,5 euros: ¿Cuál será el precio?
k) Se quiere pavimentar una plaza de radio 25 m, cada m2, cuesta 65,2 euros. ¿Cuánto valdrá?
l) Un Albañil hace un croquis de una construcción triangular rectangular. Un lado mide 23,5 m y el opuesto al ángulo recto 44,5 cm. Calcular el otro lado.
m) Un triángulo rectángulo los dos catetos miden 22 y 25 cm y la hipotenusa 45 cm. ¿Será rectángulo?
n) En un triángulo rectángulo los catetos miden 24 y 27 cm y la hipotenusa 56,3 cm. ¿Es rectángulo?
o) Un niño tiene una cometa atada a un hilo de 36 m y otro se encuentra a 7 m de éste. ¿A qué altura estará respecto del amigo?