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    6to Primaria Comunicacion

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    María Cajusol
    Este documento presenta ejemplos de comunicación y sus elementos constitutivos. Solicita identificar el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto/realidad en diversas situaciones de comunicación como contar una historia, abrazar a alguien, hacer gestos, tocar un silbato y pedir el pago del pasaje en transporte público. El estudiante debe completar las oraciones incompletas para analizar cada caso.

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    Este documento presenta ejemplos de comunicación y sus elementos constitutivos. Solicita identificar el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto/realidad en diversas situaciones de comunicación como contar una historia, abrazar a alguien, hacer gestos, tocar un silbato y pedir el pago del pasaje en transporte público. El estudiante debe completar las oraciones incompletas para analizar cada caso.

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    6to primaria comunicacion

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    Este documento presenta ejemplos de comunicación y sus elementos constitutivos. Solicita identificar el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto/realidad en diversas situaciones de comunicación como contar una historia, abrazar a alguien, hacer gestos, tocar un silbato y pedir el pago del pasaje en transporte público. El estudiante debe completar las oraciones incompletas para analizar cada caso.

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    PRÁCTICA DE CLASE

    1. Analiza el siguiente ejemplo:

    Jessica Tapia comunica: “Toledo viajó a Chile”

    Emisor : .......................................................
    Receptor : ......................................................
    Mensaje : .......................................................
    Canal : .......................................................
    Código : .......................................................
    Contexto : ......................................................
    Clase de comunicación: ………………………………

    ¡Nos especializamos!

    1. En el pensamiento: “Esclavo se hace quien adquiere deudas...” Benjamín Franklin. El emisor


    es.

    a) El esclavo b) deudas c) Franklin d) El papel e) N.a.

    2. En el mismo pensamiento el código es:

    a) La letras b) Las palabras del idioma castellano c) La tinta


    d) El papel e) N.a.

    3. El mensaje del pensamiento es que:

    a) Las personas lean el pensamiento


    b) Las personas no deben endeudarse
    c) Las personas compren a crédito
    d) Las personas gasten dinero prestado
    e) N.a.

    4. Un bebé llora. El código es:

    a) El llanto y las lágrimas del niño b) La boca del bebé


    c) Las ropas del bebé d) El aire que rodea al bebé
    e) La pena del bebé

    II. Identifica los elementos y clases de comunicación


    Ejm:
    Pedro Serrano dio un fraternal abrazo al recién llegado

    Emisor : Pedro Serrano


    Mensaje : Bienvenidos
    Receptor: El recién llegado
    Canal : Presión táctil
    Código : Abrazo cariñoso
    Realidad: El aislamiento

    AHORA HAZLO TÚ

    Docente: marleni Quispe g.


    1. El protagonista contó brevemente la historia de su vida
    Emisor : .......................................
    Mensaje : .......................................
    Receptor: .......................................
    Canal : .......................................
    Código : .......................................
    Realidad: .......................................
    2. El náufrago saltaba de alegría
    Emisor : .......................................
    Mensaje : .......................................
    Receptor: .......................................
    Canal : .......................................
    Código : .......................................
    Realidad: .......................................
    3. Luis a la distancia hacía gestos a su amigo.
    Emisor : .......................................
    Mensaje : .......................................
    Receptor: .......................................
    Canal : .......................................
    Código : .......................................
    Realidad: .......................................

    4. Marco abraza a Norma por el día de su cumpleaños


    Emisor : .......................................
    Mensaje : .......................................
    Receptor: .......................................
    Canal : .......................................
    Código : .......................................
    Realidad: .......................................

    5. Al pasarse la luz roja Ernesto, el policía le tocó el silbato.


    Emisor : .......................................
    Mensaje : .......................................
    Receptor: .......................................
    Canal : .......................................
    Código : .......................................
    Realidad: .......................................

    6. Con la esperanza de conseguir algunos privilegios, Pedro Serrano contó sus aventuras al
    emperador Carlos V.

    Emisor : .......................................
    Mensaje : .......................................
    Receptor: .......................................
    Canal : .......................................
    Código : .....................................
    Realidad: .......................................

    7. Cóbrese, dijo Manuel al chofer antes de bajarse del microbús

    Emisor : ......................................
    Mensaje : .......................................
    Receptor: .......................................
    Canal : .......................................
    Código : ......................................
    Realidad: .......................................

    Docente: marleni Quispe g.

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