ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”

OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Calderón Flores Jocabed

PRIM ER TRIMESTRE

Es sociable se relaciona con facilidad con sus compañeros de la comunidad escolar, organiza a la hora
de trabajar en colectivo, detallista en sus cuadernos y en las actividades en clase.

Cuando se le dificulta un tema o no le entiende se acerca personalmente a una servidora para que le
explique el tema o problema a resolver.

Cumple con todas las tareas en familia recomendadas en los LTG juegos, videos, actividades sobre los
valores y los derechos de NNA.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPO FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto
al que se utilizó en su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de

numeración decimal y otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son
instrumentos que podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar,
actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de
la empatía y el logro de metas.

 Es sociable se relaciona con facilidad con sus compañeros de la comunidad escolar, organiza
a la hora de trabajar en colectivo, detallista en sus cuadernos y en las actividades en clase.
 Cuando se le dificulta un tema o no le entiende se acerca personalmente a la docente para
que le explique el tema o problema a resolver.
 Cumple con todas las tareas en familia recomendadas en los LTG juegos, videos, actividades
sobre los valores y los derechos de NNA

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Carrillo Franco Rodrigo Emiliano

PRIMER TRIMESTRE

Analiza las respuestas antes de contestar en clase, es sociable, con buen sentido del humor, lo que no le agrada lo externa,
se relaciona con facilidad con sus compañeros de la comunidad escolar.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio del
ciclo escolar, tratar de que en casa realice ejercicios de caligrafía.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en su
creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que
podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

Recomendaciones: Continuar trabajando en casa, seguir cumpliendo con la tareas y las actividades.

Cumple con las tareas y las actividades en familia, recomendadas en los LTG.

Es respetuoso con las/los docentes y con la comunidad escolar.

Observo mas desenvolvimiento en los poemas en que participa, demuestra interés en el arte de la música y la danza.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Falcón Rodríguez Dante Alberto

PRIMER TRIMESTRE

Analiza las respuestas antes de responder en clase, es sociable y apoya a sus compañeros cuando lo necesitan, tiene
facilidad para resolver problemas relacionados con las matemáticas, se relaciona con facilidad con sus compañeros de la
comunidad escolar, es organizado a la hora de trabajar en comunidades.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio
del ciclo escolar con las preguntas detonantes, revisar que cumpla con los reforzamientos en casa.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en su
creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que
podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

Observo cambios en su conducta, palabras en doble sentido no adecuado para el lugar y espacio.

-Es sociable con la comunidad escolar para convivir, sin embargo ala hora de realizar diversas actividades es selectivo
con los compañeros que llevara acabo las tareas a realizar.

-Cuando algo le desagrada lo exterioriza de una forma altiva con el objetivo, en clases hace comentarios incoherentes
con el propósito de distraer a la comunidad escolar provocando malestar en algunos de sus compañeros.

Recomendaciones: Cumplir con las tareas, lectura diaria, realizara ejercicios de caligrafía ,platicar en casa sobre el
respeto hacia sus semejantes, mayor atención en la alimentación,desayuno diario ya que muestra cansancio y apetito en

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

las primeras horas de clase

ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”

OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Felipe de la Fuente Uziel Abimelec

PRIMER TRIMESTRE

Es atento con sus compañeros se integra con facilidad en las actividades por binas o comunidades, muestra dificultad
para escribir de forma correcta tanto en dictado como en copias, se distrae con facilidad y eso ocasiona que le reste
atención a la clase.

Recomendaciones: Lectura diaria en casa mínimo media hora por sesiones, repasar el tema visto en clase con el apoyo
del cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio del ciclo escolar, Dictado diario de oraciones.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en su
creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que
podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

-observo un gran avanza en lo que respecta a lectura y ortografía, se relaciona con facilidad en la comunidad
escolar ,presenta seguridad a la hora de exponer,

Recomendaciones en casa, leer todos los días, desayuno diario, líquidos suficientes ya que estos últimos días muestra
cansancio y apetito en la primeras horas de clase, menos video juegos, apoyo con las tareas sobre todo con las que
representan nuevos retos de investigación y juegos y actividades en familia.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Flores Ibarra Alyn Carolina

PRIMER TRIMESTRE

Es selectiva con sus compañeros de clase, en ocasiones se aísla del grupo, es organizada y detallista en sus apuntes y
actividades, al trabajar en comunidades le agrada llevar la iniciativa, propone estrategias para llevar a cabo las tareas a
realizar.

Recomendaciones: Se sugiere escuchar sus inquietudes en casa y Repasar el tema visto en clase con el apoyo del
cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio del ciclo escolar, leer algún libro de su tema preferido de acorde a
su etapa de desarrollo.

SEGUNDO TRIMESTRE

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en
su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que
podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y
relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

-Observo mayor integración con sus pares , ala hora de realizar actividades en binas o comunidades se integra con
facilidad, demuestra confianza en las exposiciones, muestra interés en la música y danza.

-Recomendaciones en casa, lectura diaria, desayuno diario ,apoyo en la actividades sobretodo aquellas que involucran
juegos y tareas en familia, platicar sobre la a confianza y alertas sobre la a lamentación ya que en las última semanas
presenta cansancio y malestar estomacal (nauseas en las primeras horas de clase.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Hernández González Jordan Osvaldo

PRIMER TRIMESTRE

.Se relaciona con facilidad con sus compañeros, le agrada platicar anécdotas y esto en ocasiona
limitantes atención en la clase, al leer divide la pronunciación de algunas palabras sin respetar
signos de puntuación.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue
entregado al inicio del ciclo escolar, lectura diaria.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FROMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al
que se utilizó en su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de

numeración decimal y otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son
instrumentos que podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar,
actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de
la empatía y el logro

-Observo avance en lo que respecta a lectura y ortografía sin embrago presenta areas de
oportunidades en compresión lectora.

Se relaciona con facilidad a la hora de trabajar en binas y comunidades, la ahora de exponer lo

realiza con más confianza y seguridad, presenta interés por la música.

Recomendaciones en casa; Lectura diaria, apoyo en tareas y actividades recomendadas en los LTG,
continuar con ejercicios de caligrafía para mejorar el trazo de la letra, repaso diario a la stablas de
multiplicar asi como a estados y capitales.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: José Sánchez Mar Elixir

PRIMER TRIMESTRE

Es selectiva entre compañeras y compañeros de la comunidad escolar, su frustra con facilidad cuando no comprende
un tema, se distrae fácilmente a la hora de realizar actividades en el aula.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio
del ciclo escolar con preguntas detonantes, lectura diaria, fijar un horario para la realización de las tareas o
reforzamientos en casa.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en
su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que
podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y
relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

-Observo en estos últimos días ansiedad, estrés y nerviosismo e inseguridad por el temor de cambio de ciclo escolar y
el dejar la comunidad en la cual permaneció más de 6 años, presenta nerviosismo ,dolor de cabeza y
estomago ,sudoración en las manos a la hora de presentar una evaluación por escrito.

-Es un alumna expresiva le agrada participar en eventos sociales, muestra interés por la música y la danza

Recomendaciones en casa; Influir con platicas constructivas y comentarios positivos(tu puedes, eres la mejor, no lo
dejes de intentar etc…),apoyo para organizar rutinas de actividades académicas como reforzamiento, sopa de letras,
crucigramas, juegos de mesa. Desayuno antes de salir al colegio.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: López Rodríguez Luna Vanessa

PRIMER TRIMESTRE

Es muy confiable y apoya a sus compañeros cuando lo necesitan ,sociable se relaciona con facilidad
con sus compañeros de la comunidad escolar, gran facilidad para dibujar, detallista en sus cuadernos
y en las actividades en clase.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue
entregado al inicio del ciclo escolar, lectura diaria, fijar horarios para la elaboración de las actividades
de refuerzo en casa.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al
que se utilizó en su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de

numeración decimal y otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son
instrumentos que podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar,
actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de
la empatía y el logro

-Observo gran avance en la comprensión lectora, en el aprendizaje sobre las fracciones,divisiones

sumas y con decimales, cumple con tareas en familia recomendadas por los LTG, participa de
forma activa en los eventos sociales con mayor intervención en poesía, presenta interés por la
artes en especial en dibujo, danza y poesía.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Martínez Silvestre Mateo Edmundo

PRIMER TRIMESTRE

Es un buen líder, apoya a sus compañeros cuando lo necesitan, es sociable con gran disposición para realizar las
actividades en clase, se relaciona con facilidad con sus compañeros de la comunidad escolar, cumple con tareas y
reforzamiento en casa.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio
del ciclo escolar con las preguntas detonantes, fijar horarios para la realización de las tareas o temas de reforzamiento
en casa.

SEGUNDO TRIMESTRE

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en
su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que
podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y
relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

-Muestra interés por las artes sobre todo en danza y música, participa con entusiasmo en eventos cívicos y sociales,
muestra gran avance en aritmética, le agrada investigar cuando tiene alguna duda, apoya a sus compañeros de
forma educada y sutil.

-Cumple con tareas y actividades en familia relacionadas con los LTG.

-Es un alumno seguro en todos los aspectos.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Martínez Silvestre Valentina Joselyn

PRIMER TRIMESTRE

Es sociable se relaciona con facilidad con sus compañeros, en ocasiones esto llega a afectar la atención en clase,
constantemente debo llamar la atención para que guarde silencio, por tal motivo responde con muecas o movimientos
de los ojos por el desagrado que le ocasiona, mantiene una defensiva regular cuando se le hace un llamado de
atención a alguno de sus compañeros de clase.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio
del ciclo escolar con preguntas detonantes, lectura diaria, organizar un horario para el cumplimiento de tareas o
actividades de reforzamiento académico.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en
su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos que
podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y
relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

-Es una alumna sociable ,cuando no comprende un tema se frustra con facilidad mostrando enojo sin embrago
participa a la hora de realizar una retroalimentación, apoya a sus compañeros, muestra interés en los temas
relacionados con la investigación, demuestra interés en eventos cívico-sociales, expresa el interés por las
matemáticas es competitiva, le agradan los deportes y las actividades al aire libre.

-Muestra interés en las artes, le agrada tocar instrumentos musicales, la danza, la poesía y el baile.

-Recomendaciones; Lectura diaria en casa y continuar con el cumplimiento de tareas.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Sánchez Galindo Kevin Alexis

PRIMER TRIMESTRE

Es selectivo con sus compañeros de clase, reservado para realizar las actividades de clase sobretodo en ejercicios de
matemáticas, directo al responder si algo le molesta o le incomoda, cumple con tareas y actividades de reforzamiento
en casa.

Recomendaciones: Repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de preguntas que le fue entregado al inicio
del ciclo escolar con preguntas detonantes, lectura diaria.

SEGUNDO TRIMESTRE

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al que se utilizó en
su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de numeración decimal y
otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son instrumentos
que podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y
relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro

Muestra interés en las artes, música, danza y poesía, expresa su interés en la investigación sobre todo lo
relacionado a hechos y sucesos históricos, observo un cambio significativo al expresarse con palabras apropiadas y
relacionarse con sus compañeros.

Expone con seguridad y conocimiento según el tema a presentar, resuelve los ejercicios de desafíos matemáticos
buscando relación con operaciones y mentalmente.

Recomendaciones; Vigilar la alimentación sobretodo el desayuno ya que a presentado malestar (mareos y dolor de
cabeza, continuar con la lectura diaria para una mayor comprensión lectora.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

 ESCUELA PRIMARIA “EMMA GODOY”
OBSERVACIONES GENERALES

2° TRIMESTRE

CICLO ESCOLAR 2023-2024

GRUPO: 6° “A”

PROFESORA: Martina Canales Avila

ALUMNO: Urrutia Sánchez Luis Francisco René

PRIMER TRIMESTRE

Es participativo en clase aunque no siempre es asertivo ya que por las constantes inasistencias a
clases pierde los proyectos en los que se encuentran trabajando sus compañeros, sin embargo esto
no es motivo para que el alumno tenga limitantes para responder y participar en clase.

Recomendaciones: Lectura diaria en casa, repasar el tema visto en clase con el apoyo del cuadro de
preguntas que le fue entregado al inicio del ciclo escolar, tratar en lo posible tener menos
inasistencias, apoyo en casa con las actividades de reforzamiento, fijar horarios para realizar las
tareas.

SEGUNDO TRIMESTRE CAMPOS FORMATIVOS PDA

LENGUAJES: Reinterpreta una manifestación cultural o artística con un lenguaje artístico distinto al
que se utilizó en su creación, para crear nuevas formas de simbolización.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO; Identifica semejanzas y diferencias entre el sistema de

numeración decimal y otros sistemas como el maya y el romano

ETICA NATURALEZA Y SOCIEDADES; Dialoga acerca de que las leyes y los tratados internacionales son
instrumentos que podemos utilizar para la demanda y ejercicio de los derechos humanos

DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO; Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar,
actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de
la empatía y el logro

El alumno muestra empeño en aprender, muestra empatía así a la comunidad escolar, se integra
con facilidad a la hora de trabajar en binas sin embargo muestra dificultades al integrarse en
comunidades de trabajo con mas integrantes, muestra empatía hacia sus compañeros, le agradan
los deportes y la convivencia al aire libre.

Recomendaciones; Evitar menos ausentismo a clases, lectura diaria para una mayor comprensión
lectora, cumplir con las tareas y actividades recomendadas en los LTG.

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA

PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA
PROFESORA FRENTE A GRUPO NOMBRE Y FIRMA DE PADRE DE FAMILIA