Este documento presenta el portafolio de Diana Elizabeth Hinojosa Martínez, estudiante de artes visuales. El portafolio incluye 10 proyectos que exploran diferentes dimensiones artísticas como construcciones bidimensionales, tridimensionales y medios digitales. También incluye secciones sobre la descripción de una obra, reflexión, biografía y datos de contacto.
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Este documento presenta el portafolio de Diana Elizabeth Hinojosa Martínez, estudiante de artes visuales. El portafolio incluye 10 proyectos que exploran diferentes dimensiones artísticas como construcciones bidimensionales, tridimensionales y medios digitales. También incluye secciones sobre la descripción de una obra, reflexión, biografía y datos de contacto.
Este documento presenta el portafolio de Diana Elizabeth Hinojosa Martínez, estudiante de artes visuales. El portafolio incluye 10 proyectos que exploran diferentes dimensiones artísticas como construcciones bidimensionales, tridimensionales y medios digitales. También incluye secciones sobre la descripción de una obra, reflexión, biografía y datos de contacto.
Este documento presenta el portafolio de Diana Elizabeth Hinojosa Martínez, estudiante de artes visuales. El portafolio incluye 10 proyectos que exploran diferentes dimensiones artísticas como construcciones bidimensionales, tridimensionales y medios digitales. También incluye secciones sobre la descripción de una obra, reflexión, biografía y datos de contacto.
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PORTAFOLIO
DIANA ELIZABETH HINOJOSA MARTÍNEZ
Instituto Universitario de Bellas Artes
Departamento de Artes Visuales
Licenciatura en Artes Visuales
Proyecto integrador
primer semestre
PORTAFOLIO DIGITAL Diana Elizabeth Hinojosa Martínez
23, Noviembre de 2023
ÍNDICE DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO 4
CONSTRUCCIÓN BIDIMENSIONALES 1 5
CONSTRUCCIÓN TRIDIMENSIONALES 1 10
MEDIOS DIGITALES 1 15
DESCRIPCIÓN DE OBRA 18
REFLEXIÓN 21
SEMBLANZA 24
DATOS DE CONTACTO 26 DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO
El diseño del portafolio se caracteriza por su sencillez, utilizando una paleta
de colores dominada por el negro, que destaca y resalta las imágenes de mis obras, mientras que toques de rosa complementan la pintura utilizada en la portada, creando una armonía visual. En cuanto a el estilo artístico, me considero una experimentadora. Mi enfoque no se limita a un estilo definido, sino que me gusta explorar y sumergirme en diferentes estilos. La inspiración proviene de diversas fuentes, como otros artistas, objetos, colores y la naturaleza entre otros elementos.
Dentro del portafolio, encontrarás una variedad de trabajos que
reflejan mi exploración en diferentes dimensiones artísticas. Cuatro de los proyectos se centran en la construcción bidimensional, abordando temas como monocromía,plano, mancha y textura. Otros cuatro trabajos exploran la construcción tridimensional, jugando con conceptos de plano y ritmo, punto y linea, entre otros, Además, destaco dos trabajos realizados con medios digitales mediante el programa Processing, donde la creación a través del código. Al final del portafolio, encontrarás secciones dedicadas a la descripción de obra, reflexión, una semblanza, y mis datos de contacto.
4 CONSTRUCCIÓN BIDIMENSIONAL 1
5 DETALLES
“TEXTURA” ACRILICO SOBRE MARQUILLA 24.5 X 32 cm 25/09/23
6 “PLANO” ACRILICO SOBRE MARQUILLA 24.5 X 32 cm 15/09/23 7 “MANCHA” ACRILICO SOBRE MARQUILLA 24.5 X 32 cm 18/09/23 8 “TEXTURA COLLAGE” COPIA SOBRE MARQUILLA 32 X 24.5 cm 27/09/23 9 CONSTRUCCIÓN TRIDIMENSIONAL
10 “TAG GRAFFITI” ACRILICO SOBRE MARQUILLA 24.5 X 32 cm 11 18/09/23 OTRA TOMA:
“MODULOS” DINOSAURIOS PLÁSTICO 20 X 20 X 10 cm 13/11/23 12 OTRAS TOMAS:
“PLANO Y RITMO” PAPEL BATERIA 20 x 30 x 12 CM 16 OCTUBRE 2023 13 DETALLES
“PUNTO Y LÍNEA” ALFILERES/HILO SOBRE MARQUILLA, CARTÓN Y UNICEL 32 X 24.5 CM 14 MEDIOS DIGITALES 1
15 “EJERCICIO 1” PROCESSING 800 x 600 px 28/09/23 16 “ANIMACIÓN” PROCESSING 900 x 700 px 16/11/23 17 DESCRIPCIÓN DE OBRA
18 “PUNTO” ACRILICO SOBRE MARQUILLA 32 x 24.5 cm 04/09/23
19 La obra está realizada con la técnica del puntillismo, en la cual se utilizó un cepillo de dientes para salpicar con pintura y de esta manera realizar diminutos puntos y para delimitar cada forma se utiliza un palillo para realizar punto por punto.
La obra tiene una composición central de un corazón rojo delimitado
con puntos del mismo color. En el centro se encuentra un ojo azul con morado, delimitado con puntos negros y blancos, en la parte inferior se encuentran líneas realizadas con puntos negros que representan las pestañas y en parte superior una línea curva que representa el parpado. Rodeando el corazón se encuentra un destello amarillo que en las puntas tiene un degradado rojo, el cual está delimitado con puntos de dicho color. El fondo lo encontramos color azul con un degradado negro es las esquinas.
20 REFLEXIÓN
21 ¿Cuál es la función del Arte en el ser humano?
El arte, como forma intrínseca de representación y expresión, se erige como un medio
a través del cual los seres humanos comunican sus experiencias, emociones y percepciones. Desde las pinturas rupestres que documentan la vida cotidiana hasta las expresiones artísticas contemporáneas que abordan cuestiones sociales y personales, el arte ha evolucionado para convertirse en un reflejo multifacético de la condición humana.
El arte tiene la extraordinaria capacidad de representar una diversidad de temas.
Desde la representación de la realidad tangible hasta la exploración de conceptos abstractos como la identidad y el cambio social, el arte se convierte en un medio versátil para transmitir la riqueza de la experiencia humana.
El arte, al emplear diversos recursos expresivos, tiene el poder de provocar
respuestas emocionales y cognitivas. Puede inspirar, desafiar, consolar o incitar a la reflexión profunda. La obra de arte se convierte así en un diálogo entre el creador y el espectador, capaz de evocar una amplia gama de respuestas y experiencias.
Sin duda, el arte se revela como una herramienta formidable de protesta. A lo largo de la historia, artistas han utilizado sus obras para desafiar normas sociales y políticas, convirtiendo el arte en una voz crítica y un catalizador para el cambio. El arte como forma de protesta ofrece una plataforma única para expresar disidencia y explorar la complejidad de las injusticias sociales. 22 La conexión entre el ser humano y el arte es innegable. Más allá de ser un simple reflejo de la sociedad, el arte permite a los individuos expresar su singularidad mientras conecta con experiencias compartidas. Es un medio que trasciende las barreras culturales y temporales, tejiendo un vínculo entre el creador y el espectador. Dentro del vasto espectro del arte, encontramos diversas formas de representación, desde lo figurativo hasta lo abstracto. Pintura, escultura, música y danza ofrecen herramientas únicas para expresar la realidad y la imaginación, destacando la riqueza de la creatividad humana.
El arte como protesta desafía convenciones establecidas al plantear preguntas
incómodas y dar voz a los marginados. Su capacidad para comunicar sin palabras profundiza su impacto, instigando la reflexión crítica y sirviendo como un testimonio perdurable de resistencia contra la injusticia.
El arte busca provocar reacciones porque va más allá de la contemplación pasiva. Al
estimular respuestas, el arte invita a una participación activa del espectador en un diálogo emocional e intelectual. Esta provocación no solo profundiza el significado de la obra, sino que también cataliza cambios y evolución en la sociedad. En palabras de Jawaharlal Nehru, "El arte de un pueblo es el verdadero espejo de sus pensamientos", recordándonos que el arte no solo refleja, sino que también influye en la conciencia colectiva.
23 SEMBLANZA
24 Mi nombre es Diana Elizabeth Hinojosa Martínez, nací en Zapopan, Jalisco junto con mi hermano gemelo un 26 de agosto del 2004, siendo nosotros los menores de 4 hermanos.Actualmente resido en el estado de Colima.
Durante toda mi vida he tenido un gran interés y habilidad en el ámbito artístico,
así fue como comencé aprender de manera autónoma, inspirándome en una youtubera llamada Diana Diaz que a mi corta edad me parecía impresionante el trabajo que realizada, llevándome después a tomar mi primer taller de dibujo y pintura con la gran maestra Tatiana Melnikova de quien aprendí diferentes técnicas y tuve la oportunidad de conocer a otros apasionados del arte, conocer su trabajo e inspirarme a desarrollar mi propio estilo, realizando con ella mi primera y segunda exposición colectiva llamadas “magia sobre papel” y “música en cada pincelada” en ambas recibiendo un diploma por dicha participación. También tuve la oportunidad de aprender en el taller de la maestra Isaura Bustos.
Durante mi estancia en la primaria Gregorio Torres Quintero tuve la oportunidad
de participar en diversos concursos realizados dentro y fuera de la institución siendo ganadora de solo uno de ellos, al igual que durante mi estancia en la escuela secundaria Manuel Sandoval Vallarta mejor conocida como la “80” tuve la oportunidad de exponer varios de mis trabajos dentro dicha institución.
Como lo mencione en un principio siempre he tenido gran interés por el medio
artístico que me llevo a conocer grandes personas que me inspiran y me motivan a seguir mi sueño de poder ser reconocida por lo que tanto amo y disfruto hacer. 25 DATOS DE CONTACTO
