2.. Instrumento de Evaluación Lyl 2do Q.

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UNIDAD EDUCATIVA

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“CIUDAD DE GIRÓN”
NIVEL: E.G.B. ÁREA: LENGUA Y ASIGNATURA: LENGUA Y AÑO
LITERATURA LITERATURA LECTIVO
CURSO: 9VO E.G.B. PARALELO: A BIMESTRE: DOS 2023 -
2024
DOCENTE: LIC. DIANA ZHIÑIN Q.
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
- I.LL.2.1.1. Reconoce el uso de textos escritos (periódicos, revistas, correspondencia, publicidad, campañas sociales, etc.)
en la vida cotidiana, identifica su intención comunicativa y emite opiniones valorativas sobre la utilidad de su
información. (J.2., I.3.).
- I.LL.4.5.2. Contrasto mis fuentes, infiero el tema, el punto de vista del autor, las motivaciones y argumentos de un texto.
I.LL.4.5.1. Comprendo un texto mediante la aplicación de estrategias de lectura o estrategias cognitivas.
NOMBRE DEL (LA) ESTUDIANTE X FECHA:

PRUEBA DE FIN DE BLOQUE EXAMEN FIN DE BIMESTRE: SUPLETORIO: REMEDIAL:


DESTREZAS CON
CRITERIOS DE ITEMS VALOR
DESEMPEÑO
1. Seleccione el literal correcto.
Construir criterios, ¿Una divulgación científica tiene intención?
opiniones y emitir
juicios sobre el a. De dar a conocer los avances científicos más recientes de manera sencilla,
contenido para que estén al alcance de cualquier persona, aunque no sea especialista en
de un texto al la materia.
distinguir realidad y b. De dar a conocer los avances científicos más recientes de manera sencilla, 1dif.
ficción, hechos, datos para que estén al alcance de personas especialistas en la materia.
y opiniones c. De dar a conocer los avances científicos más recientes de manera ordena y
extensa para que estén al alcance de cualquier persona, aunque no sea
especialista en la materia.

¿Qué una exposición oral?

a. Las exposiciones orales sirven para transmitir información a un público


presente, con la intención de dar a conocer un tema.
b. Las exposiciones orales sirven para transmitir información a un grupo
reducido, con la intención de informar sobre un tema. 1 dif.
c. Las exposiciones orales sirven para no transmitir información a un público
presente, y su intención no es dar a conocer un tema.

2. Seleccione el literal correcto. En la redacción de textos periodísticos, es indispensables


saber escribir párrafos para difundir la información de forma adecuada, de ahí que
empleamos distintos tipos de párrafos. ¿Qué características tiene el párrafo descriptivo?

1. Amplía y matiza una idea.


2. Refuerza la idea principal.
3. Utiliza gran cantidad de detalles.
D.C.D. LL4.4. (1, 2, 3). 4. Responde a la pregunta ¿cómo es?
Escribir textos 1 dif.
periodísticos con Opciones de respuesta:
manejo de su a. 1, 2 c. 2, 3
estructura básica, y

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sustentar las ideas con b. 1, 3 d. 3, 4


razones y ejemplos
organizados de
3. Conteste verdadero o Falso sobre los tipos de párrafo en un texto periodístico.
manera jerárquica, en
atención a la - Un párrafo descriptivo ampliar y matizar una idea V
organización de F
diferentes tipos de 4 dif.
párrafo, con - Un párrafo de ampliación tiene la finalidad de describir o interpretar una idea. V
aplicación de F
estrategias - Un párrafo de introducción presenta el tema y la idea central. V
y procesos de
pensamiento que F
apoyen la escritura de - Un párrafo de conclusión conlleva en sentido general en torno al tema tratado. V
este tipo de textos. F 4 dif.
4. Lea la pregunta y encierre el literal que considere correcto.
¿Qué debe hacer para evitar los prejuicios en la comunicación?
a. No se anticipe a opinar sobre temas que conozca.

D.C.D. LL4.3.3. b. Trate de no opinar sobre temas de política.


Elaborar criterios c. No se anticipe a opinar de alguien o de algún tema que no conozca.
crítico-valorativos,
d. No se anticipe a tomar decisiones sobre algún asunto delicado. 1 dif.
orales o escritos, al
analizar los diferentes 5. El discurso argumentativo tiene como propósito:
puntos de vista sobre a. Persuadir.
un mismo
b. Describir.
tema, en diferentes
textos. Lograr c. Narrar.
sustentar argumentos d. Exponer
en diferentes
6. Escribo el número que corresponde a la característica correcta.
contextos cotidianos.

1. Argumento de Autoridad 2 dif.

2. Argumento de hecho
____Es el argumento que toma como indicio la opinión de quien es considerado una
autoridad en el asunto, es decir, que se considera como un experto en la materia.
____ Estos argumentos se basan en pruebas observables y que podemos comprobar, pueden
ser: estadísticas, porcentajes, entre otras.

TOTAL 14dif
EQUIVALENCIA (10/10) …./10

ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO


DOCENTE: Lcda. Diana Zhiñin Q. VICERRETOR: Tnlgo. Flavio Villa COORDINADOR: Ing. Stalin Cañar
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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