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    IDEAAAAAS

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    Franklin Teofilo Guillermo Machacuay
    El documento presenta una ficha de aplicación audiovisual sobre un video relacionado a la neurociencia y la educación. Resume las principales ideas cubiertas en el video, incluyendo que la neurociencia puede ayudar a comprender mejor cómo funciona el cerebro y aprender, la importancia de las relaciones personales en la enseñanza, y los desafíos que enfrenta la neurociencia para descifrar el código del cerebro.

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    Franklin Teofilo Guillermo Machacuay
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    El documento presenta una ficha de aplicación audiovisual sobre un video relacionado a la neurociencia y la educación. Resume las principales ideas cubiertas en el video, incluyendo que la neurociencia puede ayudar a comprender mejor cómo funciona el cerebro y aprender, la importancia de las relaciones personales en la enseñanza, y los desafíos que enfrenta la neurociencia para descifrar el código del cerebro.

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    Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


    Escuela de Formación Profesional de Educación
    Secundaria

    FICHA DE APLICACIÓN AUDIOVISUAL


    I. DATOS GENERALES
    Título del video: la Versión Completa. La neurociencia nos muestra nuevos
    caminos en la educación.

    Asignatura: NEUROPSICOPEDAGOGÍA
    Docente: Mg. Aníbal Isaac CARBAJAL LEANDRO
    Alumno: GUILLERMO MACHACUAY, Franklin Teófilo
    Programa: Biología y Química
    Semestre: IV Sección: C
    II. IDENTIFICA Y ESCRIBE LAS IDEAS PRINCIPALES DEL VIDEO
    OBSERVADO (SE CALIFICA DE ACUERDO A LA RUBRICA DE FICHA DE
    APLICACIÓN AUDIOVISUAL)

    ✓ La iniciativa BRAIN pretende comprender mejor cómo funciona el cerebro


    debido a que, a pesar de décadas de investigación y millones de dólares
    invertidos, los científicos aún no lo saben del todo.

    ✓ La unidad de función dentro del cerebro no es la neurona aislada, sino la interconexión


    de miles de millones de neuronas.

    ✓ El cerebro es como una pantalla con 80 mil millones de píxeles y que las neuronas
    individuales, al igual que los píxeles, sólo tienen sentido en el contexto de sus
    interacciones entre sí.

    ✓ El descubrimiento del hipocampo, una parte del cerebro que funciona como un
    sistema GPS que mapea nuestro entorno y nos posiciona en relación con él.

    ✓ Cree que la próxima revolución del desarrollo tecnológico será la neurotecnología, en


    la que la información del cerebro se incorpora a máquinas y ordenadores para mejorar
    las herramientas que utilizamos.

    ✓ Yuste analiza la falta de alineación entre la educación y la neurobiología del


    aprendizaje y cómo las relaciones personales con los profesores pueden ser clave para
    una educación eficaz.
    Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
    Escuela de Formación Profesional de Educación
    Secundaria

    ✓ La importancia del contacto personal y la implicación emocional en la enseñanza, la


    actividad física puede ayudar en el proceso de aprendizaje y la importancia del sueño en
    el aprendizaje.

    ✓ Períodos críticos de plasticidad cerebral, que son momentos en los que el cerebro es
    altamente susceptible al cambio y al aprendizaje.

    ✓ La importancia de la escritura en la educación y cómo ayuda a los estudiantes a pensar


    de forma más clara e incisiva.

    ✓ A través de la lectura, el debate y la escritura se puede enseñar a los estudiantes a pensar


    críticamente y resolver problemas.

    ✓ "Actividad reverberante" se refiere a la idea de que el cerebro está diseñado para generar
    actividad espontánea en forma de reverberaciones que pueden usarse como puntos de
    referencia abstractos, como pensamientos o percepciones.

    ✓ La filosofía de Kant, quien sostenía que la mente no es un reflejo del mundo externo, sino
    que el mundo es un reflejo de la mente.

    ✓ Las diferencias en la estructura cerebral pueden contribuir a diferencias en la


    personalidad y el comportamiento.

    ✓ Existe una similitud general en la estructura de los cerebros, también existen diferencias
    en el tamaño, las capas y las partes del cerebro entre los individuos.

    ✓ Explica los orígenes y las técnicas de la meditación de atención plena, que se desarrollaron
    para ayudar a los pacientes con dolor crónico.

    ✓ La influencia de la genética en el comportamiento y los rasgos de personalidad, haciendo


    referencia a estudios de gemelos idénticos que comparten muchas similitudes a pesar de
    haber crecido en entornos diferentes.

    ✓ Los desafíos que enfrenta la neurobiología, que giran en torno a comprender cómo las
    neuronas individuales y los grupos de neuronas generan comportamiento y decodifican
    el "código" del cerebro.

    ✓ Desmiente la idea de que los humanos sólo utilizamos el 10% de su cerebro y destaca la
    actividad continua y espontánea que se produce en el cerebro, que consume una gran
    cantidad de energía.

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