SECUENCIA DE DIAGNOSTICO

NOS CONOCEMOS Y NOS ORGANIZAMOS EN 2°

GRADO

DOCENTES: MACARENA ,FABIANA, GLADYS Y FLORENCIA.

CURSOS: 2° A, B , C Y D
AÑO 2024

PROPOSITO: Posibilitar a los niños y niñas evaluar su desempeño a través de la

adquisición de criterios respecto de lo que saben, lo que les falta aprender y lo que la
escuela espera de ellos.
OBJETIVO: Intercambien información oralmente en diferentes situaciones comunicativas,
expresen sus opiniones, deseos, puntos de vista, respetando también el punto de vista
ajeno.
CONTENIDOS:
PDL: Revisar lo que se escribe mientras se escribe
MATEMATICA: numeración hasta el 100.
Actividad 1 Nos conocemos
La seño se presenta a su grupo y realizamos un juego: por turnos sacan una tarjeta y
tienen que hablar sobre lo que le toco.
Conta que cosas te Conta que te Conta como es tu Conta algo que
dan miedo gustaría aprender familia aprendiste en el
verano
Conta que cosas te Conta algo que Conta algo divertido Conta que cosas te
ponen triste esperas este año de tus vacaciones hacen enojar
Conta que hiciste en Conta que cosas te Conta que cosas te Conta quien es tu
tus vacaciones dan miedo hacen feliz mejor amigo
Conta que te gusta Conta que es lo que Conta cual es tu Conta con quien te
comer mas te gusta de la deseo para este año gusta charlar y jugar
escuela
Actividad :
Escribimos el dia, el nombre, el nombre de la seño, el total de mujeres y varones.
Colorea la tarjeta de bienvenidos.
Completa la ficha con tus datos.
Actividad 2 Nuestros nombres

Escriben en sus cuadernos los nombres de los compañeros y compañeras que tendrán este
año. Rodea con un color los nombres de los nuevos compañeros.
Me dibujo y escribo mi nombre ,lo colocamos en el salón.
Actividad 3 Mi escuela

LA ESCUELA ES UNA INSTITUCIÓN QUE TIENE COMO FUNCIÓN EDUCAR A LOS NIÑOS PARA
QUE APRENDAN A LEER, A ESCRIBIR, A PENSAR Y MUCHAS COSAS MÁS.

Completamos estos datos:

MI ESCUELA SE LLAMA:…………………………………………………………………….
LA DIRECTORA SE LLAMA:…………………………………………………………………
LA VICE-DIRECTORA SE LLAMA:………………………………………………………….
MI SEÑO SE LLAMA:…………………………………………………………………………
LO QUE MÁS ME GUSTA DE LA ESCUELA ES:…………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

EN LA ESCUELA CONVIVIMOS MUCHAS PERSONAS, Y PARA QUE TODOS PODAMOS

DISFRUTAR DE ESTE TIEMPO COMPARTIDO ES IMPORTANTE QUE RESPETEMOS LAS
NORMAS DE CONVIVENCIA.

Actividad 4 Mi primer día de clases

 Escriben en la copia sobre el primer día de clases

 .

Actividad 5 (cuaderno de matemática)

Se hará la presentación del cuaderno de matemática y se hablará de cómo será su uso.

Luego del cartelito de bienvenida al área reflexionaremos oralmente:

 ¿Qué son las matemáticas?
 ¿Para qué sirve estudiarlas?

Actividad 6 Comenzó un nuevo mes

Completan el cuadro del calendario del mes de MARZO de 2024

Leé y marca en el calendario

 8 de marzo “Día de la mujer”

 12 “Día del Escudo Nacional Argentino”
 21 Comienzo del otoño
 22 “Día Mundial del agua”
 24 “Día Nacional de la Memoria”
 Marquen las fechas de los cumpleaños de compañeros que cumplen en Marzo.

Actividad 7 Números a la vista

 Observar la siguiente imagen y encierra los números que encuentres.

Luego de conversar con tus compañeros responde:
 ¿Para que sirven los números?

 ¿Dónde los encontramos?

Actividad 8 DE LA A LA Z

EL GRUPO ORDENADO DE LETRAS SE LLAMA ABECEDARIO. RECORDÁ QUE

CADA LETRA TIENE UN SONIDO QUE PARA PODER ESCRIBIR
CORRECTAMENTE HAY QUE HACERLO SONAR.

Escribí la palabra que se forma para poder completar este abecedario. Remarcando la
primera letra de la imagen.
 AHORA CONTÁ

¿CUÁNTAS SON LAS LETRAS DEL ABECEDARIO?

……………………………………………………………

¿CUÁNTAS SON VOCALES?..................................................................................................

¿CUÁNTAS LETRAS TIENE TU

NOMBRE?.............................................................................

¿CUÁNTAS SON VOCALES?..................................................................................................

¿CUÁNTAS SON
CONSONANTES?.........................................................................................