Universidad abierta para adultos

UAPA

Tema:
Unidad 1:
Asignatura:
Historia de la Psicología
Participante:
Bery Lara Ferreras
Matricula:
100071845
Facilitadora:
Fecha:
13 de febrero 2024
 Introducción

La historia de la psicología es un campo fascinante que abarca desde sus orígenes

filosóficos hasta los últimos avances científicos. A lo largo del tiempo, diversas
tendencias filosóficas y culturales han influido en la comprensión de las personas y
su comportamiento.
Desde la antigüedad hasta la actualidad, grandes personajes han contribuido al
desarrollo de esta disciplina con sus pensamientos y teorías, que han permitido que
esta disciplina se desarrolle desde métodos especulativos hasta una metodología
científica rigurosa.

1. Haz una lista para responder ¿Qué aspectos se abordan en la Historia de la

Psicología?
2. Orígenes y desarrollo de la psicología como disciplina científica.
3. 2. Aportes filosóficos y culturales a la comprensión del ser humano.
4. 3. Evolución de las teorías y enfoques psicológicos a lo largo del tiempo.
5. 4. Figuras relevantes en la historia de la psicología y sus contribuciones.
6. 5. Contexto social, político y científico en el que se desarrollaron las ideas
7. psicológicas.
8. 6. Impacto de descubrimientos y avances tecnológicos en la psicología.
9. 7. Relación entre la psicología y otras disciplinas como la filosofía, la
10. biología y la sociología

Parte 1: Fundamentos. Proporciona las claves básicas para entender la historia de la

psicología. En el tema I se explican conceptos y visiones acerca de la psicología como
ciencia; y en el II, que es donde comienza propiamente la historia de la psicología, se
estudian los filósofos y las corrientes filosóficas que han aportado las ideas más
relevantes para la constitución o comprensión de la psicología.

Parte 2: Fundación de la psicología científica (s. XIX-XX). Estudia el período

fundacional de la psicología, en la que este se separa de la filosofía y se convierte en
una ciencia autónoma mediante la utilización del método científico experimental.
Parte 3: Las escuelas de psicología (s. XX). Estudia el período de madurez de la
psicología en la que, una vez consolidada como ciencia, se despliega en escuelas con
diferentes perspectivas basadas en: a) su visión del hombre: espiritual, pragmática,
materialista; b) su concepción de la psicología: estructuralista, funcionalista, clínica; c)
los temas de interés: percepción, conducta, inconsciente, etc

1) La caída del conductismo que facilita los planteamientos de tipo humanista

que
van más allá del puro dato (como la historia);

Estos problemas del conductismo eran, en realidad, problemas de toda la psicología,

pues esta era la escuela dominante. Y la imperiosa necesidad de resolverlos acabó
llevando a un nuevo cambio en la historia de la psicología. No se quería volver hacia
atrás, hacia la metodología introspectiva, pero tampoco se deseaba dejar fuera de la
psicología a la mayor parte de los grandes temas psicológicos. Por eso, se optó por un
procedimiento integrador en el que, sin abandonar la conducta como tema de la
psicología, se recuperaron también temas psicológicos propios de la mente, como los
cognitivos. Este es el momento en el que surge la psicología cognitiva que se puede
entender como un saber acerca de la mente como sistema representacional,
propositivo y operativo, determinante del comportamiento, mediante observaciones
objetivas comportamentales de los sistemas humanos y, más en general, de los
sistemas complejos de procesamiento de información.

2.Explica en varios párrafos los inicios de las propuestas filosóficas en el área

psicológica. coloca fechas, precursores.
Los inicios de las propuestas filosóficas en el área psicológica se remontan a la
antigüedad, especialmente en la Grecia clásica. Uno de los primeros
precursores en explorar temas relacionados con la psicología fue Hipócrates,
quien vivió en el siglo V a.C. Hipócrates, conocido como el padre de la
medicina, propuso que los trastornos mentales tenían causas naturales y
fisiológicas, desarrolló la teoría de los humores para explicar la salud y la
enfermedad. Esta teoría sugiere que el equilibrio de los cuatro humores del
cuerpo (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra) influía en la salud física y
mental de las personas
Los orígenes de las afirmaciones filosóficas en psicología se remontan a la antigüedad,
especialmente en la antigua Grecia. Hipócrates, que vivió en el siglo V a.C., fue uno de
los primeros pioneros en estudiar temas relacionados con la psicología. Conocido como
el padre de la medicina, Hipócrates propuso que los trastornos mentales tienen causas
naturales y fisiológicas y desarrolló una teoría de las emociones para explicar la salud y
la enfermedad. Esta teoría sostiene que el equilibrio de las cuatro emociones del
cuerpo humano (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra) afecta la salud física y
mental de una persona.

Otro precursor importante en el desarrollo de las propuestas filosóficas en

psicología fue Sócrates, quien vivió en el siglo V a.C. Aunque Sócrates no dejó escritos
propios, sus ideas fueron transmitidas a través de los diálogos de su alumno Platón.
Sócrates se centró en la introspección y en la exploración de cuestiones morales y
éticas, argumentando que el autoconocimiento era fundamental para la realización
personal y la felicidad.
Platón, discípulo de Sócrates, continuó desarrollando las ideas de su maestro en el
siglo IV a.C. Platón propuso una teoría de las ideas o formas, según la cual las cosas
del mundo material son imperfectas copias de formas ideales y eterna. En su obra
"Fedro", Platón también abordó temas relacionados con la psicología, como el alma y el
amor. Aristóteles, alumno de Platón, vivió en el siglo IV a.C. Realizó
importantes contribuciones al campo de la psicología. En su obra "De Anima" (Sobre el
alma), Aristóteles exploró la naturaleza del alma y la mente, argumentando que el alma
era la forma del cuerpo y que tenía tres partes: racional, irascible y concupiscible.
También investigó temas relacionados con la percepción, el pensamiento y la
memoria.
Estos precursores sentaron las bases para el desarrollo posterior de la
psicología como disciplina, al explorar temas como la mente, el
comportamiento, la conciencia y la naturaleza humana desde una perspectiva filosófica
y especulativa. Sus ideas y teorías influyeron en el pensamiento occidental
y proporcionaron un punto de partida para el estudio científico de la psicología en
tiempos posteriores.

3.De los siguientes precursores, elabora una línea de tiempo donde coloques por
cada precursor los siguientes aspectos. Autor-épocas de las investigaciones -
ubicación geográfica del autor -corrientes filosóficos -cita los aportes
psicológicos presentados a través de la Historia filosófica de psicología
precientífica.
Hipócrates. Galeno. Sócrates. Platón. Aristóteles.
Agregar dos autores por autogestión.
Autor época de investigación Ubicación Corriente Aportes
Geográfica filosófica
Hipócrate Siglo V a.C.
s Nacimiento Siglo V a.
Grecia Naturalismo Teoría de los
C., 460 a.C., isla de
humores, relación entre
Cos, Grecia Fallecimiento
el cuerpo y lamente.
c. 370a. C. Lárisa
(Grecia)

Galeno Siglo II d.C. Antigua

Nacimiento: Año 129, Roma
Ecléctica Investigación sobre el
Pérgamo. Actual
sistema nervioso y
Bérgamo, en Turquía
teorías sobre la
Fallecimiento: 216 d. C.,
mente y el cuerpo
Roma, Italia
Sócrates Siglo V a.C. Nació en Reflexión sobre la
Atenas, Grecia, en el año ética, la moral y la
Grecia Sofismo
470a. C., y murió en naturaleza del
el399 a. C conocimiento. Fue uno
de los filósofos
occidentales más
importantes de toda la
historia de la filosofía
Por no haber escrito
obra conocida, casi
toda la información
que se tiene sobre su
pensamiento, vida y
obra es por boca
de su más famoso
discípulo, Platón,
quien lo convirtió en
el interlocutor principal
de la mayoría de sus
obras.
Platón Siglo V a.C. nació hacia Teoría de las Ideas,
el año427 a. C. en división del alma en
Grecia Idealismo
Atenas o en la isla de tres partes: racional,
Egina, en el seno de una irascible y apetitiva. la
familia aristocrática alegoría de la Caverna
ateniense, en el y el famoso dualismo
período de Pericles platónico que divide al
mundo en un ámbito
 sensorial y uno
inteligible. Fundó la
Academia, una escuela
filosófica que perduró
por 900años y en
la que se enseñó
matemáticas, medicina,
retórica y astronomía,
entre otras disciplinas.
Aristótele Siglo IV a.C. (384-322 a. Grecia Realismo Memoria e
s C.)Nació en Estargia, imaginación, fundación
al Norte de Grecia de la lógica y la
epistemología,
clasificación de las
ciencias, estudio del
alma y la mente.
También se le
adjudica haber sido
nada menos que el
fundador de la ciencia
que trata la actividad
psíquica
Descartes Siglo XVII nació el 31 de Francia Racionalismo Dualismo mente-
marzo de 1596 en La cuerpo, método
Haye, Touraine, Francia cartesiano, énfasis en la
razón como fuente de
conocimiento.

Friedrich Siglo XIX Alemania

Idealismo Reflexión sobre la
voluntad de poder y la
interpretación individual
del mundo.

4. Explica lo que sostiene la filosofía del Renacentista según René Descartes: El

sistema cartesiano y en que consiste racionalismo, innatismo e Interaccionismo
mecanicista.
La filosofía del Renacimiento es una escuela de pensamiento de los siglos XV y XVI.
Desde entonces, la gente ha cuestionado el lugar del individuo y ha buscado situarlo en
el centro del universo. La filosofía renacentista de René Descartes se centró en su
sistema cartesiano, que defendía el dualismo de mente y cuerpo. Descartes creía que
la mente y el cuerpo son entidades separadas pero relacionadas, donde la mente está
formada por entidades pensantes y el cuerpo por entidades en expansión.
El racionalismo es otro aspecto fundamental del pensamiento cartesiano, que asume
que la razón es la fuente primaria de conocimiento, a diferencia del empirismo. El
nativismo es la idea central de su filosofía, que cree que ciertos conocimientos y
conceptos son inherentes a la mente humana, es decir, son innatos y no se adquieren a
través de la experiencia. Finalmente, la teoría de la interacción mecanicista de
Descartes sostenía que las interacciones mente-cuerpo ocurren a través de
mecanismos físicos (como los impulsos nerviosos) en lugar de influencias metafísicas o
espirituales.

Conclusión
En resumen, la historia de la psicología es un campo vasto y complejo que cubre
muchos aspectos, desde sus antiguos orígenes filosóficos hasta los logros científicos
modernos, con varias escuelas de pensamiento, figuras influyentes y descubrimientos
que han ayudado a dar forma a la disciplina. tratando de comprender la naturaleza de
la psicología. Pensamiento y comportamiento humano, el estudio de la historia de la
psicología nos permite no sólo comprender mejor el pasado de la disciplina, sino
también evaluar su importancia y potencial en el futuro, buscando constantemente una
comprensión más profunda de la naturaleza humana.

Bibliografía:
https://bibliotecaalfayomega.com/wp-content/uploads/2020/03/Historia-de-la-Psicolog%C3%ADa-Juan-
Manuel-Burgos-Velasco.pdf.