Informe #1

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FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS

Y NATURALES.
PROGRAMA DE QUIMICA GENERAL II

NEIVA − HUILA

PRÁCTICAS 1. DE
LABORATORIO CINETICA
QUIMICA

Profesor Encargado de la Asignatura


Luz marina botero rojas
Grupo: 5
Estudiantes
Jhonatan David Sánchez Salinas
Josué Miguel Ramírez Rojas
Santiago Alexis Bonelo Bastidas
Omar Fabián Marín Pizon
INTRODUCCIÓN:
En una reacción química los reactivos se van transformando a productos en el transcurso
del tiempo. Algunas reacciones se producen muy rápidamente, pero otras son muy lentas.
El concepto de velocidad de reacción se utiliza para indicar la rapidez con que los reactivos
se transforman a productos. Se define como la cantidad de sustancia (reactivo o producto)
transformada en la unidad de tiempo. La ley de acción de masa establece la relación entre
la velocidad de la reacción y las concentraciones de los reactivos.1

aA + bB cC

V= k *CmA * Cnb

Donde V velocidad de reacción, k Constante de velocidad específica, que depende de la


temperatura.
CA y CB concentración de A y B respectivamente. m y n órdenes de reacción.

La producción de una reacción química puede interpretarse como el resultado de los


choques entre las moléculas de los reactivos. Cuando estos choques son de energía suficiente
para romper los enlaces de las moléculas que tienen altas velocidades, y poseen suficiente
energía, producen moléculas activadas.
Estas ideas se explican en la teoría de las colisiones: se plantea que producto del choque se
forma un compuesto intermediario o complejo activado. Que dará lugar
a los nuevos productos. Se requiere una energía mínima, llamada energía de activación,
para que se verifique la reacción.

Concentración: Un aumento de la concentración de los reaccionantes, hay un mayor


número de moléculas por unidad de volumen, aumenta la probabilidad del número de
choques efectivos y con ello mayor evento de reacción.
Temperatura: A mayor temperatura aumenta la energía cinética de las moléculas, con lo
que también incrementa la probabilidad de que las colisiones sean más enérgicas y sea
mayor el # de moléculas que producto del choque alcance la Ea.
Grado de división de los reactivos: Si las sustancias se encuentran finalmente dividida
presentan mayor superficie de contacto, con lo que aumenta con ello la velocidad de
reacción.

Presencia de catalizadores; los catalizadores son sustancias que aceleran (positivas) o


disminuyen (catalizador negativo) la velocidad de las reacciones sin consumirse durante el
transcurso de ésta.

Ellos aceleran la reacción porque crean una nueva ruta de la reacción cuya energía de activación
es menor. En la figura anterior Ea corresponde a la energía de activación en presencia de un
catalizador positivo.
Curva de distribución de la energía cinética. En el eje vertical se indica el número relativo de
moléculas que se indica que tienen la energía indicada en el eje horizontal. La grafica indica la
energía mínima necesaria para una reacción arbitraria. A temperatura más alta, un número mayor

De moléculas tienen la suficiente energía como para reaccionar. Función de distribución de


Boltzmann para un conjunto de moléculas. Los factores que determinan la velocidad de las
reacciones pueden explicarse teniendo en cuenta estos criterios.

OBJETIVOS.
1 - Determinar experimentalmente la cinética de la reacción A + B → C
2 - Determinar el orden parcial respecto de los reactivo A y B
3 - Estudiar la variación de la velocidad de reacción con la temperatura
4 - Determinar el valor de la energía de activación y del factor de frecuencia

MATERIALES
Bureta (3)
Disolución del reactivo A 1 M
Matraz Erlenmeyer
Disolución del reactivo B 1M
Cronómetro
Agua destilada
Termómetro
Patrón de referencia
PROCEDIMIENTO:
1 - Fijar los mecanismos de reacción (entre los 6 propuestos). Mantener constante el
mecanismo de reacción durante toda la experiencia.
2 - Ajustar la temperatura con el cursor.
3 - Fijar los volúmenes de los reactivos A y B. Las concentraciones de los reactivos se
pueden calcular: [A] = 1 M v A / 100 mL; [B] = 1 M v B / 100 mL (ya que el volumen total
de la disolución es de 100 ml). El volumen de agua se calcula automáticamente.
4 - Pulsar sobre el botón para iniciar la experiencia.
5 - Esperar a que se añada el agua, el reactivo A y el reactivo B.
6 - Cuando el matraz Erlenmeyer llegue a la cruz, poner en marcha cronómetro (Que
previamente debe estar en cero, botón de la izquierda, del cronómetro).
7 - En el Instante que deje de ver la cruz (patrón de Referencia), parar el cronómetro.
8 - Anotar el resultado.
9 - Para otra medida pulsar sobre el botón de regreso. No olvide dejar el cronómetro en
cero.
SECCIÓN EXPERIMENTAL:
 Antes de iniciar con el primer procedimiento nos aseguramos de mantener nuestro
mecanismo de reacción (de los 6 propuestos trabajaremos con el 1ro) el cual
dejaremos constate durante toda la práctica.

 Para las dos primeras experiencias mantendremos la temperatura constante de 25°c

 Para calcular la concentración de los reactivos la calculamos de tal forma que 𝐴 =


1𝑀𝑣 1𝑀𝑣
y𝐵= y que el volumen total de la disolución es de 100 ml.
100𝑚𝐿 100𝑚𝐿

1.1 estudio de la variación de la velocidad de reacción con respecto al reactivo A

 Experiencia 1
Mantenemos la temperatura constante= 25°C
10𝑀𝑣
Concentración del reactivo 𝐵 = = 0,1M (constante)
100𝑚𝐿

Variamos la concentración del reactivo A, y procedemos a observar la simulación. Ya


cuando se completa la cantidad de agua más la cantidad de reactivo B a una cierta
temperatura, procedemos a tomar el tiempo. Este tiempo los tenemos en cuenta porque
gracias a este observamos la variación de la reacción química entre los reactivos.
Tabulamos los resultados y observamos (ver tabla 1).
1.2 estudio de la variación de la velocidad de reacción con respecto al reactivo B

Experiencia 2
Mantenemos constante la temperatura= 25°C
10𝑀𝑣
Mantenemos constante la concentración del reactivo A= = = 0,1M
100𝑚𝐿
Variamos la concentración del reactivo B, y procedemos a observar la simulación. Ya
cuando se completa la cantidad de agua más la cantidad de reactivo A esta a una
cierta temperatura, procedemos a tomar el tiempo. Este tiempo los tenemos en cuenta
porque gracias al observamos la variación de la reacción química entre los reactivos.
Tabulamos los resultados y observamos (ver tabla 2).

1.3 estudio de la variación de la velocidad de reacción con respecto a la temperatura


Experiencia 3:
En esta parte del laboratorio mantenemos los reactivos como factor constante y variamos
la temperatura. Variamos la temperatura, procedemos a observar la simulación. Ya
cuando se completa la cantidad de agua más la cantidad de reactivo A, más la cantidad del
reactivo B procedemos a tomar el tiempo que tardan los reactivos a medida que aumenta
la temperatura. Este tiempo los tenemos en cuenta porque gracias a esta observamos la
variación de la reacción química entre los reactivos. Tabulamos los resultados y
observamos (ver tabla 3).
DISCUSIÓN DE RESULTADOS:
2.1 reactivo A
Tabla 1. Resultados reactivo A

A(mol/L) 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30


t(s) 58 36 29 22 18
1/t(s^-1) 0,017 0,028 0,034 0,045 0,056

Grafica:
A medida que aumenta la concentración del reactivo A, observamos que el tiempo es
inversamente proporcional con respecto al aumenta de la concentración. Y concluimos que
a medida que aumenta la concentración del reactivo aumenta su velocidad.2

Grafica 1. VR vs REACTIVO A

variacion reactivo A
0,060
1/t(s^-1)

0,040

0,020

-
0,10 0,15 0,20 0,25 0,30
reactivo A

2.2 reactivo B

Tabla 2. Resultados reactivo B

B(mol/L) 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30


t(s) 57 56 54 53 51
1/t(s^-1) 0,0175 0,0179 0,0185 0,0189 0,0196
A medida que aumenta la concentración del reactivo B, observamos que el tiempo es
inversamente proporcional con respecto aumenta la concentración. Y concluimos que a
medida que aumenta la concentración del reactivo aumenta su velocidad.
Observemos la gráfica:

Grafica 2. VR vs REACTIVO B

variacion reactivo B
0,0200
0,0190
1/t(s^-1)

0,0180
0,0170
0,0160
0,10 0,15 0,20 0,25 0,30
reactivo B

2.3 Cambio de la temperatura


Tabla 3. Resultados Temperatura

T°C 5 15 25 40 55 70
t(s)
(minutos,se 1,2 1,1 55,0 51,0 48,0 46,0
gundos)
1/t(s^-1) 0,833 0,909 0,018 0,020 0,021 0,022

Grafica:
Cuando variamos la temperatura observamos que el tiempo es inversamente proporcional a la
Temperatura. De este modo sabemos que cada vez que la temperatura aumenta, la velocidad de
reacción disminuye manteniéndose en escalas casi constante. Gracias a este estudio, podemos
entender que sucede dentro de una reacción con una nueva perspectiva.3
Grafica 3. VR vs T

variacion al cambio de
temperatura
1,000
0,800

1/t(s^-1)
0,600
0,400
0,200
0,000
5 15 25 40 55 70
temperatura
CUESTIONARIO:
a. Indique los órdenes de reacción con respecto a cada uno de los reactivos
α=0.10+0.15+0.20+0.25+0.30=1
β=0.10+0.15+0.20+0.25+0.30=1
α+β
1+1=2
Como el orden total es 2 es una reacción de segundo orden

b. Indique de forma varia la velocidad de reacción con la temperatura


- La velocidad de reacción varía cuando la temperatura aumenta, ya que esta al aumentar
hace que la velocidad de reacción disminuya.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
El estudio de la cinética química involucra varios aspectos: por un lado, predecir la velocidad de la
reacción bajo ciertas condiciones de presión, temperatura, concentración, catalizador, etc., por otro
lado, determinar y comprender el mecanismo de la reacción. Además, en este ejercicio se puede
concluir que así como hay reflejos rápidos, hay otros reflejos mucho más lentos.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Fernández SH. CINÉTICA QUÍMICA. Laboratorio Virtual. Published December 7,
2010. Accessed April 27, 2022.
https://labovirtual.blogspot.com/search/label/cin%C3%A9tica%20qu%C3%ADmica
2. cinetica.pdf. Accessed April 27, 2022.
https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41008970/helvia/sitio/upload/cinetica.pdf
3. cinetica2.pdf. Accessed April 27, 2022.
https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/41008970/helvia/sitio/upload/cinetica2.pdf
4. http:/ocw.uv.es/ciencias/1-1/teo_cinetica_nuevo. La cinetica química (2005-2006)
Enciclopedia temática Mega Siglo XXI.

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