Álvaro Gálvez y Fuentes

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LVARO GLVEZ Y FUENTES

Fue Locutor, periodista, abogado y guionista Naci el 27 de octubre de 1918 en la Ciudad de Mxico y muri en la misma ciudad el 28 de julio de 1975
. . Emilio Azcrraga Vidaurreta lo bautiz con el seudnimo de El bachiller.

Estudi en la Facultad de Derecho de la Universidad Estudi en la Facultad de Derecho de la UNAM; Trabaj como locutor en Radio Educacin (1936) y luego pas a la XEW, creando los programas El colegio del amor, El diario relmpago del aire y Reportero de guardia

De 1964 a 1970 fue director del Departamento de Educacin Audiovisual de la Secretara de Educacin Pblica, desde donde promovi la

alfabetizacin por radio y la telesecundaria.

Estuvo al

frente del Instituto Latinoamericano de Comunicacin Educativa. Imparti la ctedra de Literatura en la UNAM . Fund y dirigi la agencia de noticias Informex y la carrera de Ciencias y Tcnicas de la Informacin en la Universidad Iberoamericana. Fue miembro distinguido de la Academia Nacional de Historia y Geografa, de la Asociacin Nacional de Locutores, de la Asociacin de Periodistas de Radio y TV y de la UNESCO.

En Mxico, la Direccin General de Educacin Audiovisual (DGEAV), bajo la perspectiva del Licenciado lvaro Glvez y Fuentes y delSecretario de de Educacin Pblica, Lic. Agustn Yez, inicia en 1965 un plan del uso de la televisin al servicio de la alfabetizacin.

Telesecundaria inici sus actividades el 5 de septiembre de 1966, en el edificio de Donceles 100, Distrito Federal. En circuito abierto comienza sus operaciones el 25 de enero de 1968 y hasta 1978, el servicio de recepcin de la seal abarc ocho Estados de la Repblica Mexicana: Hidalgo, el Estado de

Mxico, Morelos, Oaxaca, Puebla, Tlaxcala, Veracruz y el Distrito Federal.


En el aspecto cuantitativo, desde 1990, la seal del servicio se recibe en toda la Repblica Mexicana, y durante 1996, se transmiti simultneamente a travs de dos vas de difusin diferentes: en la maana para el rea metropolitana de la Ciudad de Mxico por Canal 9 de TELEVISA, otorgado en tiempos oficiales, y por la seal digital comprimida del Canal 11 de la Red EDUSAT del satlite Solidaridad en todo el pas y Amrica Latina. En la actualidad el servicio se transmite por el satlite SATMEX 5.

Alrededor del 85 % de las escuelas se encuentra en zonas rurales y

semirurales, y el resto en zonas urbanas y urbanas marginales.

Las Entidades con mayor presencia de telesecundaria son: Chiapas, Guanajuato, Oaxaca, Puebla, San Luis Potos y Veracruz.

LIC. ALVARO GALVEZ Y FUENTES (1918-1975)

Desde 1996 se establecieron las bases para aplicar la propuesta educativa de Telesecundaria en Centroamrica. Actualmente

se atienden 16, 442 alumnos en 449 centros en El Salvador, Costa Rica, Panam, Honduras y Guatemala y se encuentra en prueba en los estados de California, Colorado, Pensilvania y la Florida, en Estados Unidos.
En Latinoamrica y en la regin centroamericana, las universidades de educacin a distancia se desarrollan en la dcada de los aos 70, con la creacin de la Asociacin Argentina de Educacin a Distancia; a partir de entonces, dicho movimiento se extendi a Brasil, Colombia, Venezuela, Bolivia, Ecuador, Chile, Costa Rica, Guatemala, Panam y Nicaragua. Varios pases, al igual que Mxico, aprovechan el uso de la televisin en el mbito educativo, algunos de ellos fortalecieron su sistema, el cual sigue vigente; otros, hacen uso de la televisin slo como complemento en diferentes niveles, pero no de manera formal. As se tiene que el uso de la televisin se expande en diferentes pases como puede apreciarse en el siguiente cuadro. CUADRO Concentrado de los pases donde se inicia el uso de la AO EN EL QUE SE

televisin en educacin (Elaborado por Rebollar, 2007) PAS

INICIA EL USO DE LA TELEVISIN EN EDUCACIN 1952 1957 1959 1959 1960 1960 1961 1961 1964 1966 1966 1967 1968

Venezuela Puerto Rico Chile Cuba Colombia Brasil Guatemala Filipinas Uruguay El Salvador Mxico Argentina Per

Bolivia

1969

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