6 MATS5 U2 Puntos Notables en El Triángulo (DOCENTE)
6 MATS5 U2 Puntos Notables en El Triángulo (DOCENTE)
6 MATS5 U2 Puntos Notables en El Triángulo (DOCENTE)
1. Calcula la medida del ángulo AIC siendo I in- 3. Si OB = 4 y m∢BOA = 120°. Determina el valor
centro del triángulo ABC. de AB si O es circuncentro del triángulo ABC.
B B
3α
I O
α
C
2α
A C A
Al ser I incentro, entonces AI; CI; BI son bi- Como O es circuncentro, entonces:
sectrices, entonces: OA = OB = 4
3α + α + 2α = 90° ⇒ 6α = 90° Luego, como m∢BOA = 120°; aplicando la
⇒ α = 15° ley de cosenos en el triángulo OAB, se tiene:
Por lo tanto, en el triángulo AIC tenemos: AB2 = OB2 + OA2 - 2OB × OAcos120°
2α + α + m∢AIC = 180°
⇒ AB2 = 16 + 16 + 2(16)
1
()
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
⇒ 45° + m∢AIC = 180° 2
⇒ AB2 = 48
Por lo tanto: m∢AIC = 135°
Por lo tanto: AB = 4 3
2. Si G es baricentro del triángulo ABC cuyo 4. Si H es ortocentro del triángulo ABC. Calcula
perímetro es 32 u. Halla el área del triángulo el valor de:
BDC, si AB = 12.
M = AE + CF
A BD
A
D
G D 14
12
F
H
B C
B E C
18
Como G es baricentro, entonces CD es me-
diana del lado AB = 12, entonces:
Como H es ortocentro, entonces CF; AE y
AD = DB = 6 BD son las alturas del triángulo ABC; ade-
Además, del gráfico notamos que CD tam- más por geometría básica sabemos:
bién es altura relativa al lado AB, por lo tan-
to el triángulo ABC es isósceles, luego: Área∆ = base ´ altura
2
AC = BC
Por los datos tenemos: ⇒ Área∆ = AE ×BC = CF × AB = BD × AC
2 2 2
32 = AB + AC + BC ⇒ AE × BC = CF × AB = BD × AC
⇒ 32 = 12 + 2BC ⇒ BC = 10 ⇒ AE × 18 = CF × 12 = BD × 14
Por lo tanto, el triángulo BDC es notable de
37°. ⇒ AE = 14 = 7 ∧ CF = 14 = 7
BD 18 9 BD 12 6
⇒ DC = 8
∴ M = AE + CF = 7 + 7 = 35
Por lo tanto: ABDC = 8 × 6 = 24 u2 BD BD 9 6 18
2
234
Geometría Nivel intermedio
Puntos notables en el triángulo
Matemática 5
Nombre y apellidos: Fecha: Grado:
1. Si el triángulo AOB es isósceles con OA = 12, halla 3. Sea I el centro de una circunferencia inscrita
el valor de OP + OG, si P y G son los baricentros en un triángulo ABC, si BI = 6 y la distancia de
de los triángulos AOM y AOB respectivamente. I hacia el lado AC es igual a 3. Determina el
A valor del ángulo ABC.
Unidad 2
P 6 M
G N
I
O M B
3
A P C
Como AOB es notable de 45°, entonces
AB = 12 2 ; luego prolongamos OP y OG: Como I es el centro de la circunferencia ins-
crita, entonces I es incentro del triángulo
hasta Q y R, Q en AM y R en AB.
ABC, luego:
Como G es baricentro del triángulo AOB,
IM = IP = 3 ∧ IM ⊥ BC
entonces: AR = RB = OR = 6 2
Por lo tanto, el triángulo BIM es notable de
Luego, por propiedad del baricentro se tiene:
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
30°, entonces:
OG = 2OR =
(
26 2 )=4 2
m∢MBI = 30°
3 3 ⇒ m∢ABC = 60°
Por otro lado, como M es punto medio OB, 4. Si en el siguiente gráfico O es circuncentro del
se tiene: triángulo ABC y AB = AD. Halla el valor de «x».
OM = MB = 6 B
Luego, en el triángulo AOM, por Pitágoras:
x 32°
62 + 122 = AM2 ⇒ AM = 6 5
⇒ OQ = AQ = QM = 3 5 ⇒ OP = 2 5 O
∴ OP + OG = 4 2 + 2 5
A D C
30° B
30° O
E 32°
x x
A D C
x
50° α Por lo tanto:
50° α
C A m∢BOC = 116°
Del gráfico tenemos: Además al ser O circuncentro, entonces se
cumple:
α + x = 100° ∧ α + 180° - x = 60°
m∢BAC = 58°
Restando ambas ecuaciones tenemos:
Finalmente en el triángulo ABD se tiene:
2x - 180° = 40°
58° + x + x = 180°
Por lo tanto: x = 110°
⇒ 2x = 122° ⇒ x = 61°
235
Nivel avanzado Geometría
Puntos notables en el triángulo
Nombre y apellidos: Fecha: Grado:
E x D H
G 98°
37°
A C
A C
Prolongando tendremos:
Por los datos: 4AD = 5CE ⇒ AD = 15k ∧ CE = 12k B
Luego, como G es baricentro, entonces: 45°
• Como AD = 15k ⇒ AG = 10k k P
45°
• Como CE = 12k ⇒ CG = 8k H
2 53° 5k
Por el último dato, se tiene: 3k 45°
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
3k
AG + CG = 18 ⇒ 10k + 8k = 18 ⇒ k = 1 45° 37°
A 3k Q 4k C
⇒ GD = 5k = 5 ∧ GE = 4k = 4
Finalmente, por existencia de triángulos: Por los datos tenemos: BH = 4 ⇒ k = 4
5-4<x<5+4⇒1<x<9 Nos piden el perímetro del triángulo AHC,
entonces:
Por lo tanto, x puede tomar 7 valores enteros.
Perimetro ∆AHC = 5k + 7k + 3k 2
2. Si m∢IAH = m∢HAC, además I es el incentro ∴ Perimetro ∆AHC = 48 + 12 2
y H el ortocentro del triángulo ABC. Halla el
valor del ángulo BIA.
4. Determina la distancia desde el circuncen-
B tro O de un triángulo ABC hacia el lado BC, si
α m∢OBC = 30°; m∢OAC = 20° y AM = 8, siendo
M el punto de intersección de la prolonga-
I
ción de BO con el lado AC.
H
A
A C
8 20°
Prolongando BH tenemos: M
B O
x
αα 30°
C P B
I Q
2β Ya que O es circuncentro, entonces:
β H OA = OB = OC
β θ
A P C ⇒ m∢ACO = 20° ∧ m∢OCB = 30°
Luego, de los triángulos BPC y ACQ tene- Luego, sumando los ángulos MCB y CBM
mos: α + θ = β + θ = 90° ⇒ α = β tenemos:
Entonces, en el triángulo ABP: 50° + 30° = 80° = m∢AMO
α + 4β = α + 4α = 90° ⇒ α = 18° ⇒ m∢MOA = 80° ⇒ AM = OA = 8
Por último, en el triángulo ABI: Por último, en el triángulo OPB tenemos:
m∢BIA = 180° - 3α = 180° - 54° = 126° OB = 8 ⇒ x = 4
236
Geometría
Evaluación
Nombre y apellidos: Fecha: Grado:
Matemática 5
1. Si los puntos M y N son puntos medios de 3. Si el triángulo ABC es equilátero y el punto I
los lados BC y AB respectivamente. Deter- es el incentro de dicho triángulo. Halla la me-
mina el perímetro del cuadrilátero BMEN, si dida del ángulo QPI.
AM = AB = 12 y CN = CB = 18. A
B
P
Q
N M
I
E
Unidad 2
B C
A C
Tenemos: m∢BAC = 60°
Como M y N son puntos medios de BC y Luego, como I es incentro, entonces AI bi-
AB, entonces: seca al ángulo BAC, entonces:
BM = MC = CB = 9 ∧ BN = NA = AB = 6 m∢IAQ = 30°
2 2
Luego, por propiedades de circunferencia,
Además como AM y CN son medianas, en- se cumple:
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
A C
15
Q
H Trazamos OA y como O es circuncentro,
entonces:
B P C B
18
5k
Como H es ortocentro, entonces AP y BQ O
son las alturas del triángulo ABC; además
por geometría básica sabemos: 4k 4k
A C
Área∆ = base ´ altura
2 Luego, del gráfico tenemos que OAC es
⇒ Área∆ = AP ×BC = BQ × AC isósceles, además por propiedad:
2 2 m∢COA = 10k
⇒ AP × BC = BQ × AC ⇒ 18AP = 15BQ Por lo tanto, en el triángulo AOC:
AP 4k + 4k + 10k = 18k = 180° ⇒ k = 10°
Por lo tanto: = 15 = 5
BQ 18 6 ⇒ m∢COA = 10k = 100°
237