Torres Aguiñaga Amairani Guadalupe Ev1

Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de enfermería
Evidencia de aprendizaje #1
Psicología
Dce. Jesus Enrique Aguilera Medina

Alumna- Torres Aguiñaga Amairani Guadalupe
Matricula- 2107909
Para:07/sep/2023
Indice
Portada..................................................................................................................................1
Indice………………………………………………………………..……………………………….2
Introducción…………………………………......................................…………………………..3
Tabla…………………………………………………………………………………………..……..4
Tabla………………………………………................................................................................5
Tabla……………………………………..........................................................................…......6
Conclusión………………………………………………………………………….……………….7
Referencias………………………………………………………………………………….……...8
Introducción
En esta evidencia vamos a tratar los temas vistos en el aula

como lo son la psicología , sus ramas que encontramos 8 ,
analizando que la conducta hace referencia al
comportamiento del ser humano , viendo porque es
importante en nuestra carrera y como influye de manera
licenciatura en nuestras vidas , saber manejarla y estar
preparados conscientemente de la carrera que estamos
ejerciendo , tomando nuestras decisiones de manera
madura y enfocados al 100 , viendo la personalidad de cada
uno y sabiendo manejarla , empezando por el ello , el yo y
el super yo , analizando cada aspecto y llegando a nuestra
meta.
RAMA DEFINICION FUNCION APLICACIÓN
PSICOLOGIA SOCIAL Estudio científico en el Procura llegar a leyes y Cualquier lugar donde se
que los sentimientos , principios que rigen la pueda dar la interacción
afectos , pensamientos y convivencia para facilitar de un individuo y el
acciones de las personas la calidad de vida de cada entorno social
se ven afectados por los individuo y favorecer un
demás , que resume en el funcionamiento óptimo de
comportamiento de cada la sociedad.
ser humano
PSICOLOGIA DEL Se basa en el estudio de Explicar cómo crecen y Colegios , universidades o
DESARROLLO las diferentes etapas por cambian las personas a lo clínicas especializadas en
las que pasa el ser largo de la vida orientación de vida
humano.
PSICOLOGIA DE LA Explora y analiza la Permite tener una visión Centros de salud y al

SALUD relación entre los factores más completa y unitaria servicio de prevención de
psicológicos y los de la realidad humana en enfermedades.
padecimientos físicos o si el contexto de la salud.
te encuentras en
Psicologia del trabajo Rama de la psicología Idear pruebas para la Instituciones , empresas
-laboral que se ocupa de selección, reclutamiento y organizaciones
estudiar a las personas y clasificación del relacionadas con el área
y su comportamiento en personal , para manejar laboral.
su jornada laboral. problemas relacionados
con la moral y las
posibles conductas
delictivas
Psicología experimental El método experimental Desarrollo de habilidades Investigaciones en centros
implica la observación, para la investigación en o laboratorios de
manipulación y registro de procesos o fenómenos universidades o
las variables que afectan psicológicos dependencias federales
un objeto (sujeto) de
estudio.
Psicologia clínica Sus objetivos son la Se encarga de aplicar Centros psiquiátricos ,

evaluación y diagnóstico, pruebas psicológicas o hospitales , clínicas de
tratamiento e tests de personalidad. salud mental , centros
investigación en el ámbito comunitarios y práctica
de los trastornos privada
psicológicos o mentales.
Psicología educativa Desarrolla marcos Solución de problemas Centros escolares como
teóricos sobre el de adaptación, salud la educación especial ,
aprendizaje, la relación mental , logros colegios , nivel medio
educativa, la académicos , superior y superior
intervención rendimientos escolar y
psicopedagógica, sobre además educación
el manejo de los especial
contenidos, entre otras
líneas de acción.
Psicologia analítica Trata de explicar el por Estudia de los procesos Se utiliza en terapia
qué los individuos actúan inconscientes y su individual yen grupo para
de una manera u otra, influencia en la vida ayudar acomprender y
dependiendo del contexto consciente de una trabajar con losprocesos
en el que se encuentren persona. inconscientes, eldesarrollo
personal oeducación.
Conclusión
En esta evidencia tuvimos la tabla sobre las ramas de

la psicología , en la cual en el aula y personalmente
estuve analizando , ,e aprendí las 8 ramas , su
definición , donde se aplican y como funcionan ,
estuve identificando algunas de ellas y creo que es
vital que cada persona las conozca , sin embargo mno
le dedicamos tiempo a eso , ahorita ya estoy
integrándome mas en eso y me es conocimiento
nuevo que estoy muy feliz de adquirir , espero y cada
persona en algún momento se tome el tiempo de ver
los conocimientos que nos perdemos , por darle
nuestro tiempo a otras insignificantes.
Referencias bibliográficas
Alvaro, J. L., Garrido, A. y Torregrosa, J. R. (1996).

Psicología Social Aplicada. Madrid: McGraw-Hill
Andersen, J. R. (1995). A Simple Theory of Complex

Cognition. American Psychologist, 51, 4, pp. 355-365
.
Anderson, J. R. y Bower, G. H. (1972). Recognition and
Retrieval Processes in Free Recall. Psychological Review,
79, 2, pp. 79-123.

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En esta evidencia vamos a tratar los temas vistos en el aula

PSICOLOGIA DE LA Explora y analiza la Permite tener una visión Centros de salud y al

Psicologia clínica Sus objetivos son la Se encarga de aplicar Centros psiquiátricos ,

En esta evidencia tuvimos la tabla sobre las ramas de

Alvaro, J. L., Garrido, A. y Torregrosa, J. R. (1996).

Andersen, J. R. (1995). A Simple Theory of Complex

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