EXAMEN FINAL DE PRODUCTIVIDAD 02 EN LA CONSTRUCCION

Nombres y apellidos: JOVER UMIYAURI MAYNA sede: AREQUIPA

1.-debe llenar sus nombres apellidos y sede , requisito para

corregirlo y desarrollarlo en

2.-Debe subirse a la plataforma en pdf a “exámenes “. no

subirlo a correo u otra parte ya que no se puede corregir
según instrucciones (súbalo con tiempo por lo menos 10
minutos antes)

3.- Examen es personal cualquier copia será merecedor a cero

4.- trate de responder con su experiencia y conocimientos de clase.

PREGUNTAS
1.- .- Usted es empresario y dentro de sus obras estaba la construcción de
una carretera en un plazo contractual de 90 días calendario y presupuesto
según contrato de S/ 4 500 500.

Se cumplido el plazo de entrega, pero en las ultimas semanas se tuvo que

contratar equipo y horas extras de trabajo. Originando un presupuesto de
S/4 788 721.
Se solicita explicar cómo analiza estos resultados respecto a la EFICACIA y EFICIENCIA
y que recomienda usted. (3.0 ptos)

para analizar estos resultados en términos de eficacia y eficiencia, es necesario entender la

diferencia entre ambos conceptos:
 Eficacia: Se refiere a la capacidad de lograr los resultados y metas establecidas. En este
caso, la eficacia se evaluaría en función de si la carretera se completó dentro del plazo
contractual de 90 días calendario. Si se cumplió el plazo de entrega, se puede considerar
que hubo eficacia en el proyecto.
 Eficiencia: Se refiere a la capacidad de utilizar los recursos de manera óptima para lograr
los resultados deseados. En este caso, la eficiencia se evaluaría en función del
presupuesto utilizado para la construcción de la carretera. Si el presupuesto inicial era de
S/ 4 560 687 y se terminó gastando S/ 4 788 721, se puede considerar que hubo un
incremento en el costo, lo que indica una falta de eficiencia en la gestión de los recursos.
 En base a esta evaluación, se puede concluir que la empresa fue eficaz al entregar la
carretera dentro del plazo contractual, pero no fue eficiente en términos de la gestión del
presupuesto, ya que se tuvo que recurrir a contratación de equipo y horas extras de
trabajo, lo que generó un aumento en el costo del proyecto.
Recomendación:
 Realizar un análisis detallado de las causas que originaron el incremento en el
presupuesto. Identificar si hubo ineficiencias en la planificación, gestión de recursos,
estimación de costos, cambios en los requerimientos del proyecto u otros factores que
hayan contribuido al incremento en el gasto.
 Evaluar la posibilidad de implementar medidas para mejorar la eficiencia en futuros
proyectos, como una planificación más precisa, una gestión de recursos más eficiente, un
seguimiento constante del presupuesto y la implementación de medidas de control para
evitar desviaciones significativas.
 Realizar un análisis de lecciones aprendidas para identificar áreas de mejora y ajustar los
procesos y procedimientos internos de la empresa en base a los resultados obtenidos en
este proyecto.

2.-Un aglomerante se produce en una localidad “XY” y está evaluado a S/ 30 / bolsa.

Se obtiene información de las últimos meses de producción de este
aglomerante . Con el propósito de ver la variación de la PRODUCTIVIDAD
se alcanzan estos datos (6 ptos )
 Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5
Unidades 156995000 159035000 162435000 167 696 500 170 696 490
producidas
(Kg)

Mano de Obra 19 259 284 19 310 958 20 182 240 17 394 402 18 037 620
S/
Materiales 31 777 819 31 863 081 33 300 698 34 788 803 36 075 240
S/
Gastos 8 865 600 8 980 800 9 172 800 9 469 920 9 639 331
Generales S/
Ingresos S
Recursos S/
Productividad
Se pide
Después de encontrar las productividades en cada mes. Indicar en que
mes se produjo la mejor productividad (DEBE INDICAR LAS
OPERACIONES QUE REALIZÓ PARA HALLAR LOS INGRESOS, RECURSOS
Y PRODUCTIVIDAD)En caso contrario no tiene validez las respuestas.
Recuerde que la bolsa de este aglomerante es de 42.5 kg

Sol:
3.- Respecto a los instrumentos de gestión y productividad (3.0 ptos)
3.1 ¿Quién determina los instrumentos de gestión?

 En general, los instrumentos de gestión son desarrollados y determinados por los líderes
y gerentes de una organización. Estos pueden ser directivos, ejecutivos o responsables
de departamentos específicos, dependiendo de la estructura y la jerarquía de la empresa.
También pueden ser desarrollados en colaboración con consultores o expertos externos
en gestión.

3.2 ¿Para que se aplica un instrumento de gestión? Explicar claramente

ventajas y desventajas.

Motivación:
 Cuando las personas se sienten motivadas por su trabajo, se esfuerzan más y
rinden a un nivel más alto.
 La motivación viene de factores intrínsecos como el sentido de propósito, logro y
reconocimiento, y extrínsecos como el salario y beneficios.
 Empleados motivados se comprometen más, tienen menos absentismo y
rotación, lo que mejora la productividad general.
Trabajo en equipo:
 Al trabajar de forma colaborativa se aprovechan mejor las fortalezas de cada
individuo.
 Se fomenta la creatividad e innovación al reunir diferentes perspectivas y
conocimientos.
 El apoyo mutuo entre compañeros genera un ambiente más positivo que
aumenta la eficiencia.
 Los objetivos se alcanzan de manera más rápida y fluida mediante la sinergia del
grupo.
Algunas prácticas que refuerzan estos factores son:
 Reconocimiento público del desempeño
 Participación en toma de decisiones
 Capacitación y rotación de tareas
 Celebración de logros como equipo
 Comunicación abierta y respeto entre pares

4.- Dado el cuadro siguiente (4.0 ptos)

Semana Trabajadores Total de Bultos de Productividad

horas 1000 bolsas
1 XyY 45 131
2 X, Y y Z 62 152
3 XyZ 66 130
Se pide:
4.a.- Completar la productividad en cada caso. Indicar las operaciones de cada
una , si no lo hace no se califica solo la respuesta (3.0 ptos)

4.b- ¿Qué semana es la menos productiva? (1.0 pto)

Sol:

5.- Se tiene que realizar un trabajo faltante de 30m2 para cumplir con el tiempo de
entrega total y en tiempo real no se cumpliría.
El residente de obra decide tomar una decisión, conoce según experiencia que una
cuadrilla de 06 trabajadores en esa partida de acabados tienen un rendimiento en 8
horas de 15m2 .
Luego analiza ¿duplica o triplica la cantidad de trabajadores? para realizar la misma
partida para culminara a tiempo
5.1 Usted como residente ¿Qué decisión tomaría duplica o triplica y como definía el
procedimiento de trabajo? Explicar claramente su respuesta (2.0pto )
 Evaluación de la situación: Analizaría detalladamente la partida de acabados y la cantidad
de trabajo faltante de 30m2. También consideraría el tiempo restante hasta la fecha límite
de entrega.
 Cálculo del rendimiento de la cuadrilla actual: Si una cuadrilla de 6 trabajadores tiene un
rendimiento de 15m2 en 8 horas, entonces su rendimiento por hora es de 1.875m2 (15m2
/ 8 horas).
 Cálculo del tiempo requerido para completar el trabajo faltante: Dividiría los 30m2
faltantes entre el rendimiento por hora de la cuadrilla actual para determinar el tiempo
necesario para completar ese trabajo. En este caso, serían aproximadamente 16 horas
(30m2 / 1.875m2 por hora).
 Análisis de la duplicación o triplicación de la cuadrilla: Si duplicamos la cuadrilla a 12
trabajadores, el tiempo requerido para completar el trabajo se reduciría a la mitad, es
decir, a aproximadamente 8 horas (16 horas / 2). Por otro lado, si triplicamos la cuadrilla a
18 trabajadores, el tiempo requerido para completar el trabajo se reduciría a
aproximadamente 5.3 horas (16 horas / 3).
 Toma de decisión: Dado que el objetivo es cumplir con el tiempo de entrega total y evitar
retrasos, consideraría triplicar la cantidad de trabajadores. Esto aseguraría que el trabajo
 faltante se complete en un tiempo más corto (alrededor de 5.3 horas) y permitiría un
margen adicional por si surgen imprevistos o se requiere tiempo para revisar la calidad del
trabajo realizado.
 Procedimiento de trabajo: Una vez que se decide triplicar la cantidad de trabajadores,
organizaría y coordinaría a los 18 trabajadores en equipos de trabajo eficientes.
Establecería una distribución equitativa de las tareas y supervisaría de cerca el progreso
del trabajo para asegurarme de que se realice de manera coordinada y de calidad.

6.- Explicar como la Motivación y trabajo en equipo influyen en la mejora de la

productividad (2.0pto )

Motivación:
 Cuando las personas se sienten motivadas por su trabajo, se esfuerzan más y
rinden a un nivel más alto.
 La motivación viene de factores intrínsecos como el sentido de propósito, logro
y reconocimiento, y extrínsecos como el salario y beneficios.
 Empleados motivados se comprometen más, tienen menos absentismo y
rotación, lo que mejora la productividad general.
Trabajo en equipo:
 Al trabajar de forma colaborativa se aprovechan mejor las fortalezas de cada
individuo.
 Se fomenta la creatividad e innovación al reunir diferentes perspectivas y
conocimientos.
 El apoyo mutuo entre compañeros genera un ambiente más positivo que
aumenta la eficiencia.
 Los objetivos se alcanzan de manera más rápida y fluida mediante la sinergia
del grupo.
Algunas prácticas que refuerzan estos factores son:
 Reconocimiento público del desempeño
 Participación en toma de decisiones
 Capacitación y rotación de tareas
 Celebración de logros como equipo
 Comunicación abierta y respeto entre pares
Por ejemplo, en una empresa donde los empleados están motivados y trabajan en
equipo, es más probable que se alcancen los objetivos de producción de manera más
eficiente y efectiva
 Rúbrica de evaluación Examen Final PRODUCTIVIDAD EN LA CONSTRUCCION

CRITERIOS MALO REGULAR BUENO EXCELENTE

escasa claridad
No explica Explica con Explica con Explica con mucha
PREGUNTA No1 menos claridad claridad respecto a la
EXPLICA RESPECTO A LA respecto a la eficacia y la eficiencia
EFICACIA Y LA respecto a la eficacia y la
EFICIENCIA. eficacia y la eficiencia
eficiencia
0P 1P 2P 3P
PREGUNTA No2 No Conoce Conoce con Conoce con Conoce con mucha
CONOCE COMO SE escasa claridad menos claridad claridad cómo se
CALCULA LA cómo se calcula la cómo se calcula la calcula la productividad
PRODUCTIVIDAD productividad. productividad.

0P 2P 4P 6P

PREGUNTA No3 . No Conoce .Conoce con Conoce con Conoce con mucha
CONOCE LA APLICACIÓN escasa claridad la menos claridad claridad aplicación de
DE INSTRUMENTOS DE aplicación de aplicación de instrumentos de gestion
GESTION PARA LA instrumentos de instrumentos de para la productividad
PRODUCTIVIDAD gestion para la gestion para la
productividad productividad

0P 1P 2P 3P

PREGUNTA No4 No Aplica Aplica con escasa i Aplica con menos Aplica con mucha
APLICA LA claridad la claridad la claridad la
PRODUCTIVIDAD productividad productividad productividad parcial
PARCIAL parcial parcial
0P 1P 2P 4P
PREGUNTA No 5 No decide Decide con Decide con mucha
DECIDE RESPECTO A UN menos claridad claridad respecto
CASO PLANTEADO respecto a un caso a un caso planteado
planteado
0P 1P 2P
PREGUNTA No6 No explica. Explica con menos Explica con mucha .
EXPLICA SOBRE LA claridad sobre la claridad sobre la
MEJORA DE LA mejora de la mejora de la
PRODUCTIVIDAD productividad . productividad .
0P 1P 2P