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    Autoevaluacion Tema1 2022-2023

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    La Psicología Social se distingue de la Sociología por considerar el contexto social como una fuente fundamental de influencia en los procesos psicológicos. Estudia los procesos individuales que tienen lugar dentro de las personas aunque con referencia social, y cómo los grupos y la cultura influyen en el pensamiento y la conducta. Utiliza métodos como el cuasi-experimento para estudiar múltiples variables en contextos reales.

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    La Psicología Social se distingue de la Sociología por considerar el contexto social como una fuente fundamental de influencia en los procesos psicológicos. Estudia los procesos individuales que tienen lugar dentro de las personas aunque con referencia social, y cómo los grupos y la cultura influyen en el pensamiento y la conducta. Utiliza métodos como el cuasi-experimento para estudiar múltiples variables en contextos reales.

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    AUTOEVALUACION TEMA1 2022-2023

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    La Psicología Social se distingue de la Sociología por considerar el contexto social como una fuente fundamental de influencia en los procesos psicológicos. Estudia los procesos individuales que tienen lugar dentro de las personas aunque con referencia social, y cómo los grupos y la cultura influyen en el pensamiento y la conducta. Utiliza métodos como el cuasi-experimento para estudiar múltiples variables en contextos reales.

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    La Psicología Social se distingue de la Sociología por considerar el contexto social como una fuente fundamental de influencia en los procesos psicológicos. Estudia los procesos individuales que tienen lugar dentro de las personas aunque con referencia social, y cómo los grupos y la cultura influyen en el pensamiento y la conducta. Utiliza métodos como el cuasi-experimento para estudiar múltiples variables en contextos reales.

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    1.

    Una característica de la Psicología Social que la distingue de


    la Sociología es:
    A. la importancia que concede al contexto social
    B. su interés por el funcionamiento de los grupos
    C. su consideración del contexto social como fuente de influencia
    fundamental en los procesos psicológicos que estudia.
    2. Señale la respuesta verdadera:
    A. La Psicología Social se puede considerar como la versión
    científica del sentido común
    B. La influencia de los demás se produce incluso cuando estamos
    solos y no pensamos en nadie concreto.
    C. La Psicología Social se centra en el estudio de la influencia de
    la realidad social objetiva sobre el pensamiento racional de las
    personas
    3. Los procesos individuales que estudia la Psicología Social se
    caracterizan por
    A. ser independientes de los procesos sociales
    B. estar menos sujetos a la influencia del contexto que otros
    procesos psicosociales
    C. tener lugar en el interior del individuo, aunque con un
    referente social.
    4. El envío de ayuda económica a un niño de otro país con una
    cultura muy diferente, al que no se conoce personalmente,
    constituye un ejemplo de proceso de naturaleza
    A. Interpersonal.
    B. intercultural
    C. societal
    5. Una discusión acalorada mantenida entre dos amigos,
    simpatizantes respectivamente de cada uno de los dos equipos
    de fútbol locales, sobre los resultados de esos equipos en el
    último partido que han jugado, reflejaría procesos de
    naturaleza
    A. interpersonal
    B. grupal.
    C. cultural
    6. Señale la opción correcta
    A. A la hora de explicar la conducta de las personas, la Psicología
    Social da más importancia a sus características de personalidad
    que a la situación en la que se encuentran
    B. Cuando en Psicología Social se habla de “situación” se suele
    hacer referencia a la presencia de otras personas.
    C. La sociabilidad es una tendencia innata en el ser humano que
    se manifiesta en los primeros años de vida y poco a poco va
    desapareciendo
    7. Según el modelo de Richman y Leary, cuando una persona se
    siente rechazada o ve amenazada su necesidad de pertenencia,
    su reacción emocional predominante es
    A. los sentimientos heridos.
    B. tristeza
    C. una mezcla de tristeza y cólera
    8. Una estrategia que contribuye a mejorar el bienestar de
    personas que pertenecen a un grupo estigmatizado es:
    A. buscar apoyo en otros grupos
    B. encontrar pistas que les ayuden a reparar la relación
    C. identificarse con su propio grupo estigmatizado.
    9. El “isomorfismo de metas”
    A. hace referencia a la compatibilidad de las metas del grupo con
    las de cada uno de sus miembros.
    B. se consigue sólo si todos los miembros de un grupo persiguen
    un mismo tipo de metas
    C. tiene lugar cuando los miembros del grupo compiten entre sí
    por un mismo objetivo (un recurso, el estatus o imponer su
    visión de la realidad)
    10. ¿Qué metodología es capaz de abarcar numerosas variables
    a la vez y de estudiarlas en las situaciones reales en las que
    ocurren?
    A. La metodología correlacional.
    B. El experimento de laboratorio
    C. El cuasi-experimento
    11. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el contexto o
    realidad social, tal como lo entienden los psicólogos sociales, es
    correcta?
    A. El contexto o realidad social es un factor objetivo que influye
    directamente sobre nuestro comportamiento
    B. El contexto o realidad social influye a todas las personas de la
    misma forma
    C. Todos somos parte del contexto social para otros.
    12. Para los psicólogos sociales actuales, el pensamiento no
    racional
    A. se basa en impulsos subconscientes que nos mueven a actuar
    de determinada manera ante la presencia de otras personas
    B. apenas interviene en los procesos cognitivos de las personas y,
    cuando lo hace, las consecuencias para el comportamiento son
    siempre negativas
    C. es un procesamiento mental intuitivo al que recurrimos muy a
    menudo sin darnos cuenta.
    13. La influencia que ejercen las normas y valores culturales en
    la conducta de los jóvenes hacia los ancianos es un ejemplo de
    proceso psicosocial
    A. interpersonal
    B. grupal
    C. societal.
    14. Si en un experimento se presentan a los participantes
    estímulos diferentes en función de la condición experimental a
    la que se les ha asignado y, posteriormente, se les pide que
    emitan un juicio a partir de ellos, estaríamos recurriendo a una
    manipulación
    A. social
    B. mediante instrucciones
    C. ambiental.
    15. Los grupos psicológicos contribuyen al desarrollo de la
    sociabilidad y a los vínculos sociales del ser humano a través de
    dos tipos de procesos grupales:
    A. interdependencia e identificación social.
    B. motivaciones de pertenencia y control
    C. las metas de conocimiento y las utilitarias
    16. En un diseño cuasi-experimental:
    A. no se manipula ninguna variable experimental
    B. se analiza la influencia de la variable independiente
    experimental sobre la dependiente.
    C. los participantes son asignados aleatoriamente a cada
    condición experimental
    1C-2B-3C-4A-5B-6B-7A-8C-9A-10A-11C-12C-13C-14C-15A-16B

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