Quimica - Parcial I. Sec. Didac
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Estrategias Didácticas
INTENCIONES FORMATIVAS
PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA:
EJE :
Componente:
CONTENIDO CENTRAL CONTENIDO(S) ESPECÍFICOS
APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S):
HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES
TÉCNICA DE ENSEÑANZA
1
Subsecretaría de Educación Media Superior
Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico
Estrategias Didácticas
Aprendizaje Basado en Proyecto
EJERCICIO DE TRANSVERSALIDAD
Campo Disciplinar Matemáticas Ciencias Comunicación Humanidades Ciencias Sociales Módulo Profesional
Experimentales
Asignatura/Módulo/
Submódulo
Aprendizaje .
esperado
Contenido central
Contenido específico .
.
Productos
esperados
Proyecto integrador o
Producto esperado Diseño y presentación de un prototipo de Biodigestor.
común
Proyecto de negocio de servicio de alimento.
Actividades de
enseñanza
Momento cierre
Instrumento de Lista de cotejo
evaluación
2
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
Producto(s) Duración
Actividades de enseñanza Actividades de aprendizaje Evaluación
Aprendizaje(s) de (Tipo /
Competencia(s) Aprendizaje
Esperado(s) instrumento /
El docente: El estudiante: esperados ponderación)
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Desarrollo
Producto(s) de Duració
Actividades de Evaluación
Actividades de enseñanza
aprendizaje Aprendizaje(s) Aprendizaje (Tipo /
n
Competencia(s)
Esperado(s) esperados instrumento /
El docente:
El estudiante: ponderación)
Cierre
Producto(s) Duración
Actividades de Actividades de Evaluación
de
enseñanza aprendizaje Aprendizaje(s Competencia(s (Tipo /
Aprendizaj
) Esperado(s) ) instrumento /
e
El docente: El estudiante: ponderación)
esperados
ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO
Producto(s) Duración
Actividades de Actividades de Evaluación
de
enseñanza aprendizaje Aprendizaje(s Competencia(s (Tipo /
Aprendizaj
) Esperado(s) ) instrumento /
e
El docente: El estudiante: ponderación)
esperados
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RECURSOS
Equipo Material Fuentes de información
Internet App biología Aurora Juan Calderón, et al. (2020). Biología, cuadernillo para el estudiante.
Equipo de computo Videos México: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias
Micrófono Juegos en línea interactivos del Mar.
Audífonos Manual del estudiante
Mtra. Crisógona Pérez Martínez, et al... (2020). Programa de estudio de
Diapositivas interactivas
referencia del componente básico del marco curricular común de la educación
Portafolio de evidencias media superior campo disciplinar de humanidades. México: SEP.
VALIDACIÓN
Elaboró Revisó Evaluó. Validó Avaló
Docente- Facilitador Jefe de enseñanza Jefa del Depto. Académico Lic. Pilar Del Belem Ing. Rey Everardo Caballero Ramírez.
L.N Libertad Sánchez y de Competencias Hernández Méndez. Presidente del Consejo Técnico
González Subdirectora Académica Académico
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