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    Cuestionario - Test - Salud y Enfermedad - 3º

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    Este documento es un cuestionario tipo test sobre la unidad 8 de salud y enfermedad para los estudiantes de biología y geología. Consta de 13 preguntas sobre conceptos como la definición de salud según la OMS, factores que influyen en la salud, enfermedades infecciosas y no infecciosas, y el sistema inmunitario. También incluye preguntas específicas sobre el coronavirus responsable de la pandemia de COVID-19.

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    Este documento es un cuestionario tipo test sobre la unidad 8 de salud y enfermedad para los estudiantes de biología y geología. Consta de 13 preguntas sobre conceptos como la definición de salud según la OMS, factores que influyen en la salud, enfermedades infecciosas y no infecciosas, y el sistema inmunitario. También incluye preguntas específicas sobre el coronavirus responsable de la pandemia de COVID-19.

    Descripción original:

    Test salud y enfermedad

    Título original

    Cuestionario_Test_Salud y Enfermedad_3º

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    IES Fco.

    Cascales Departamento de Biología y Geología


    Curso 2020/2021
    Nombre y apellidos: …………………………………………………………………………………………… Grupo:……..
    Fecha: …………………………….

    CUESTIONARIO TIPO TEST

    UNIDAD 8: SALUD Y ENFERMEDAD

    1. Según la OMS, el estado de salud se define como:

    a) El completo bienestar físico, por tanto, estar sano significa estar ausente de
    enfermedad.
    b) El completo bienestar mental y social, por tanto, estar sano significa estar
    equilibrado.
    c) El completo bienestar físico, mental y social, por tanto, estar sano significa
    disfrutar de un bienestar a todos los niveles.
    d) Estar sano, es decir, estar ausente de enfermedad y disfrutar de un bienestar
    físico.

    2. El concepto de enfermedad:

    a) Hace referencia a cualquier lesión provocada en el cuerpo.


    b) Hace referencia a la alteración de algún órgano, sistema u aparato que el cuerpo
    no es capaz de revertir.
    c) Hace referencia a la alteración de algún órgano, sistema u aparato, el cual, deja
    de funcionar correctamente provocando un trastorno al que llamamos
    enfermedad.
    d) B y C son verdaderas.

    3. Los factores que influyen en el estado de salud de las personas son:

    a)

    b)

    c)

    d)

    4. Respecto a las enfermedades infecciosas:

    a) No están producidas por microorganismos y sus causas pueden ser diversas.


    b) No son contagiosas.
    c) Están causadas por un microorganismo patógeno y son contagiosas, por ejemplo,
    el cáncer.
    d) Están causadas por un microorganismo patógeno y son contagiosas, por ejemplo,
    el sarampión.

    5. Los microorganismos patógenos causantes de enfermedades infecciosas


    pueden ser: (añade un ejemplo de enfermedad causada por cada
    microrganismo)
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    Curso 2020/2021

    a)

    b)

    c)

    d)

    6. En la defensa del organismo frente a infecciones interviene:

    a) El sistema nervioso. b) El sistema endocrino. c) El sistema inmunitario.

    7. ¿En qué se basa la eficacia del sistema inmunitario en la lucha contra


    patógenos?

    8. Para cada estructura indica qué tipo de barrera externa es:

    A) Microflora bacteriana:

    B) Sudor:

    C) Cilios y moco:

    D) Piel y mucosas:

    9. La respuesta inespecífica la llevan a cabo:

    a) Glóbulos rojos. b) Neuronas. c) Fagocitos

    10. La respuesta específica la llevan a cabo:

    a) Óvulos b) Linfocitos c) Células musculares

    11. ¿En qué se basa la respuesta inmunitaria específica?

    12. Escribe 5 enfermedades no infecciosas y un posible tratamiento


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    Curso 2020/2021

    13. Respecto al coronavirus responsable de la pandemia del siglo XXI:

    Nombre de la enfermedad que produce:

    Tipo de microorganismo patógeno que lo produce:

    Nombre del microorganismo patógeno responsable:

    ¿Es una enfermedad infecciosa?

    ¿Cuáles son las vías de transmisión?

    ¿A qué órganos afecta principalmente?

    ¿Por qué crees que afecta más a personas mayores?

    ¿En qué consiste el método eficaz desarrollado recientemente en la lucha contra esta
    enfermedad?

    FOTOGRAFÍAS
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    Curso 2020/2021

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