Tipos de Textos Academicos.

NOMBRE
Ana Maria Feliz Ramos.
ASIGNATURA
Método del Trabajo Académico
TEMA
Tipos de Textos Académicos
MAESTRA
Andrea Cecilia Rodríguez

ID: A00159183.
INDICE
INTRODUCCION…………………………………………..…….3
DESARROLLO
1. Tipos de Textos Académicos y sus

Caracteristicas…………………………………………………….………4
1.1 EL ENSAYO……………………………………………………………………………………………...4
1.2 ESTUDIO DE CASOS……………………………………………………………………………………5
1.3 RESUMEN………………………………………………………………………….……………………5
1.4 SINTESIS………………………………………………………………………………………………...6
1.5 EL ARTICULO…………………………………………………………………………………………...6
1.6 RESEÑA……………………………………………………………….……………………………......7
1.7 EL INFORME DE LECTURA………..……………………………….……………………………...…7
1.8 EL COMENTARIO……………………………………………………………………………………….8
1.9 EL CUADRO SIPNOTICO……………………………………………..…...…………………...…….8
1.10 MAPA CONCEPTUAL……………………………………………………………………………………9
CONCLUSION………………………………………………………………………………………………......10

ID: A00159183.
INTRODUCCION
La presente investigacion se refiere al tema ¨Los Tipos de Textos

Academicos¨, definiendo cada uno de ellos, y resaltando sus
carateristicas particulares.
Los textos academicos constituyen un genero en si mismo ya que

responden a una misma situacion comunicativa, la de transmitir
conocimientos disciplinarios, describirlos, explicarlos, ejemplificarlos,
analizarlos, cuestionarlos, justificarlos, refutarlos, etc.
Conocer estas caracteristicas ayuda al lector a comprender mejor los

contenidos por ellos ofrecidos, por otro lado ayuda a quien lo redacta a
como hacerlo y que tomar en cuenta.

ID: A00159183.
TEXTOS ACADÉMICOS TIPOS Y CARACTERÍSTICAS.
Un texto académico es un tipo de texto escrito que se utiliza en contextos

educativos y de investigación, y que tiene como objetivo presentar información
clara y objetiva sobre un tema específico. Los textos académicos se caracterizan
por estar basados en la investigación y la evidencia, y suelen ser escritos por
expertos en un campo de conocimiento determinado.
En general, los textos académicos se caracterizan por tener una estructura clara y
bien definida, en la que se incluyen introducción, desarrollo y conclusión. Además,
suelen estar escritos en un lenguaje formal y objetivo, y se basan en fuentes
confiables y verificables.
Los textos académicos pueden adoptar diferentes formatos y estilos, dependiendo
del tipo de publicación en la que se vayan a presentar. Dentro de los textos
académicos podemos encontrar:
El ensayo
Se caracteriza por presentar el punto de vista del autor frente a un tema y
defenderlo con argumentos. De esta manera, su propósito es convencer al
interlocutor de la postura que el autor asume. Este tipo de texto es solicitado con
mucha frecuencia en el contexto académico universitario, ya que permite
demostrar lo que se ha comprendido y aprendido respecto a un tema particular.
Estas son las características de un ensayo:
 Es breve en su extensión, aunque esta puede variar de acuerdo con las
pautas que cada docente brinde.
 Aborda un tema delimitado teniendo en cuenta la postura de su autor frente
a este.
 Tiene un componente subjetivo en tanto expone la posición personal del
autor, la cual debe plantearse de forma clara en la tesis del texto.
 Tiene un componente objetivo que se evidencia en los argumentos que
defienden la tesis. Para esto, usualmente el autor se apoya en citas,
referencias bibliográficas, resultados de investigaciones, datos históricos o
políticos, referencias epistemológicas o filosóficas.

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Estudio de casos
El estudio de casos es una herramienta de investigación y una técnica de
aprendizaje que puede ser aplicado en cualquier área de conocimiento.
El objetivo fundamental de los estudios de caso es conocer y comprender la
particularidad de una situación para distinguir cómo funcionan las partes y las
relaciones con el todo.
Los estudios de caso se caracterizan por ser:
 Particularista: estudia intensiva y profundamente un fenómeno.
 Descriptivo: diferencia las partes que componen el todo.
 Heurístico: crea nuevos significados para ampliar las experiencias.
 Inductivo: descubre relaciones y genera hipótesis
Resumen
Es la reducción de un texto original o de partida al 25% del total, en ocasiones se
expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen
favorece la comprensión del tema, facilita la retención y la atención, enseña a
redactar con precisión y calidad.
Algunas características de un resumen son:
 Es breve y claro.
 Brinda una visión general sobre un tema.
 Mantiene la objetividad en la descripción y evitar la autocrítica.
 Sintetiza los datos más relevantes de un artículo, discurso o escrito.
 Facilita el aprendizaje de una materia de estudio.
 Unifica los conocimientos de diversos autores que trabajan en un mismo
tema de estudio

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Síntesis
Es un escrito donde se denotan las ideas principales de un texto. A diferencia del
resumen, ésta presenta las ideas generales del autor. Es lo que se ha entendido
de un texto, y estas se escriben en forma de narración.
Algunas de sus características son:
 Objetividad síntesis respeta las ideas originales del texto y el estilo del autor
aun si se elimina el texto innecesario y solo se toman las ideas principales.
 Claridad Debe tener un orden lógico para que pueda ser comprendida y
estudiada, además, permite un acercamiento a la fuente de información de
la cual proviene.
 Precisión Debe estar compuesta por con oraciones cortas y concisas con el
fin de condensar la información base.
 Flexibilidad Es un texto nuevo, por lo que puede ser ligeramente diferente al
documento base.
 Lógica Las nociones o ideas principales deben de estar relacionadas con
lógica, es decir, deben de estar conectadas con ideas transversales. Es
necesaria la cohesión textual, aun si las ideas principales son generales y
pocas, las secundarias deben permitir una relación entre ellas, además,
deben de realzarlas.
El artículo
Es un texto que presenta la postura personal de un periodista, de un analista o
de un pensador (incluso de un determinado grupo de autores), respecto a un
determinado acontecimiento, problema, asunto actual, de interés general o
histórico. Mediante estos textos se pretende muchas veces influir en la opinión de
la gente.
Algunas de sus características son:
 El tema para tratar puede ser de lo más variado, siempre y cuando sea
sobre un hecho de la actualidad.
 La libertad de criterio del autor puede estar alineada o no con el perfil de la
editorial que lo publica.
 El titular debe ser original y lograr captar la atención del lector.
 Objetivo. Consiste en brindar una mirada personal del autor para
despertar la conciencia crítica del lector.
 El público receptor e interesado suele ser muy amplio, no necesariamente
especializado en el tema.
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Reseña
Es un género discursivo que tiene como objetivo describir y evaluar textos de
distintos tipos. “La evaluación es importante ya que la diferencia de otros géneros
cercanos, como el resumen, la revisión bibliográfica o el informe de lectura”. Es un
texto de corta extensión que informa acerca de una obra literaria, científica,
artística o de un acontecimiento reciente.
Se caracteriza por ser:
 Utiliza un lenguaje comprensible.
 Informa de manera breve, clara y completa acerca de los aspectos más
relevantes de la obra reseñada.
 Presenta una descripción y una valoración con argumentos.
 Contiene un análisis objetivo y serio de la información del producto
reseñado.
El informe de lectura
Un informe de lectura es el resumen y análisis detallado de un libro, que hace un
lector por encargo de una editorial y que sirve al editor para saber de qué trata la
obra y si tiene calidad suficiente para considerar su publicación. Es una
herramienta fundamental en el mundo de la edición.
Se caracteriza por lo siguiente:
 Debe ser personal.
 Debe tener un orden lógico.
 Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
 Puede ser subjetivo, pero debe respaldar la información presentada a partir
de argumentos, reflexiones y referencias a fuentes serias.

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El comentario
Un comentario es un tipo de texto periodístico y formador de opinión, mediante el
cual se incluye la colección de notas sobre un texto literario, así como un
comentario personal sobre cualquier tema. Estos usos se explican a continuación
con un enfoque en el tipo de texto periodístico. Esto suele ser sobre un evento
actual y es una declaración personal del autor. Una forma especial de un
comentario es la columna.
Debe tener estas Características:
 Presentan la organización del texto comentado.
 Dan una explicación razonada de las ideas que contiene el texto
comentado.
 Contrastan las formas usadas por el autor del texto comentado.
 Presentan los componentes de la estructura interna del texto comentado. Si
se trata de un texto largo, el comentario debe contener los aportes a cada
unidad del texto comentado y la forma en la cual se vinculan las ideas para
lograr el sentido global.
El cuadro sinóptico
Un cuadro sinóptico es una representación gráfica de ideas o conceptos. Se
puede hacer un cuadro sinóptico sobre algún tema específico que se quiere
analizar de manera acotada, utilizando palabras clave recuadradas y conectadas
mediante líneas y conectores. Gráficamente es como un árbol: comienza con una
palabra inicial de la cual surgen varias otras.
Características:
 Es una representación gráfica. Se suele representar mediante llaves,
diagramas o en red.
 Tiene una estructura bien organizada. Sigue un orden jerárquico coherente
desde una idea general hasta ideas complementarias.
 Idea general que se desarrolla en ideas secundarias. Se parte desde un
tema amplio y este se desarrolla en subtemas.
 Todos los componentes de este tienen relación entre sí. Todos los
elementos del cuadro deben pertenecer o estar relacionados con el tema
general.
 Contiene pocas ideas principales. Pretende dar una explicación clara y
concreta sobre un tema específico para facilitar la comprensión del
receptor. Por lo tanto, el número ideal de ideas principales a exponer es tres
o cuatro.
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Mapa conceptual
Un mapa conceptual es una herramienta gráfica o esquema que facilita la
organización del conocimiento. Mediante palabras y símbolos que se relacionan
entre sí, plantea conceptos complejos representados de un modo que facilitan la
decodificación.
Las características de un mapa conceptual son:
 Detalla conceptos y frases breves de manera clara.
 Utiliza palabras a modo de conectores, como verbos que permiten enlazar
conceptos aislados en el diagrama.
 Emplea palabras, símbolos y colores para visibilizar de manera rápida y
clara los múltiples conceptos.
 Fomenta la conexión de los conceptos con otras ideas que se conciben en
la mente.
 Permite comunicar temas complejos de manera simple y resaltando los
puntos más relevantes.
 Permite visualizar conceptos dentro de un contexto más amplio, no solo la
definición de las ideas.

ID: A00159183.
CONCLUSION
De todo lo expuesto en esta investigacion se desprende, que los

textos academicos son de gran importancia, tanto en nuestro vida
laboral, como acdemica. Nos muestra como saber estructurar y en
cada caso conocer como se radactan estos.
En resumen los textos academicos son una herramienta esencial para

la educacion y la investigacion, ya que permite analizar informacion,
aportar evidencia impirica, estimular el debate y la reflexion, y apoyar
el desarrollo de actividades criticas.
10

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1. Tipos de Textos Académicos y sus

1.2 ESTUDIO DE CASOS……………………………………………………………………………………5

1.7 EL INFORME DE LECTURA………..……………………………….……………………………...…7

1.9 EL CUADRO SIPNOTICO……………………………………………..…...…………………...…….8

1.10 MAPA CONCEPTUAL……………………………………………………………………………………9

Ana Maria Feliz Ramos.

La presente investigacion se refiere al tema ¨Los Tipos de Textos

Los textos academicos constituyen un genero en si mismo ya que

Conocer estas caracteristicas ayuda al lector a comprender mejor los

Ana Maria Feliz Ramos.

Un texto académico es un tipo de texto escrito que se utiliza en contextos

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De todo lo expuesto en esta investigacion se desprende, que los

En resumen los textos academicos son una herramienta esencial para

Ana Maria Feliz Ramos.

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