Introducción.

Pensar en sociedad, nos lleva a analizar el funcionamiento de la misma. Nos lleva a

estáblecer una serie de órdenes, razones, y componentes sobre como se establece
las razones de cada una de ellas. Sin embargo, es más que una verdad que, el
desarrollo de la sociedad está amparado por el mercado. Desde la imposición del
capitalismo despues de finales de la guerra fría, el mercado se ha transformado en
gestor de desarrollo, de hecho, se ha impartido como único medio para la transición
y gestión de los recursos de la sociedad. El mercado ha entrado a cumplir uno de
los roles más importantes del mercado, la prestación de servicios, productos y
procesos básicos de la sociedad.
No obstante, el mercado no se maneja bajo una batuta social, sino que está se
encuentra acomedida bajo las lógicas económicas, es decir, que aún centra su
funcionalidad bajo la norma de la oferta y la demanda. El siguiente artículo tiene
como fin dar a conocer una de las principales fallas del mercado, la desigualdad.
Dado que el mercado se rige por las dinámicas de la oferta y la demanda es común
ver cómo el mercado no termina alcanzando a todos, sino a un grupo selecto de
personas. En este caso, el mercado no ofrece alternativas para todos, sino para
aquellos que se pueden integrar a el.
El siguiente análisis tiene como fin responder a la pregunta ¿Cómo falla el mercado
en las naciones más instruializadas en la prestación de servicios a los ciudadanos
de escazos recursos aumentando la brecha social. Para ello se realizará un
recopilación bibliografíca en donde se analizarán las varias concepciomes sobre el
mercado, y como este alimenta la brecha social, así mismo, ofrece una observación
de los índices de desigualdad y como este se encuentran relacionados con el
desarrollo mercantil en sus naciones.

El desarrollo de la sociedad se ha condesado en progreso industrial y económico,

para la realidad actual el mayor avance de la humanidad está diseñado para que las
naciones compitan en los diversos escenarios, sea económico, político, militar o
industrial. Las naciones compiten constantemente para establecer un dominio sobre
sus vecinos. El mercado nos ha llevado a esto, a competir constantemente cuál es
el mejor estado, cual es la nación que posee un mayor crecimiento económico, y
cuál es el que ha desarrollado una mejor industria.
El desarrollo ha estado supuesto bajo la propuesta de la innovación científica y
tecnológica; se ha situado al desarrollo como un elemento condensado por el
aumento de las capacidades tecnológicas, el desarrollo de nuevas competencias
industriales y la implementación de herramientas que ayuden a la competición del
mercado. No obstante, estas presunciones del desarrollo están ajenas a la inversión
social, y el desarrollo de estrategias de atención social. Estás presunciones de
desarrollo consisten en la implementación de medidas que ayuden al aumento de la
riqueza, pero no para la distribución de la misma. Fortalece el capital de las
personas que más tienen, pero esto no se ve retribuido en los demás espacios de la
sociedad. Cómo muy bien lo expone Esperanza Hernández (2007) las críticas hacia
al desarrollo pueden observarse desde dos perspectivas: "la primera corresponde a
la crítica convencional al desarrollo, que muestra sus dificultades en la prioridad del
crecimiento económico, la superación de la pobreza, los impactos en el equilibrio
ambiental, las centralidades o lugares desde donde se concreta y la importancia del
territorio donde éste se aplica. La segunda vertiente es una crítica deconstructivista
al discurso del desarrollo y a sus prácticas como sistema de representación y
acción mediante el cual se configuran sujetos y sociedades en el mundo, como
desarrollados y subdesarrollados, muestra cómo la ciencia, la tecnología, la
pobreza, la paz y el desarrollo mismo, pueden ser sustituidos por otros modos de
vida" (pág 2).
El desarrollo basado en los avances tecnológicos, no garantiza la prevalencia y
protección del bienestar de sus habitantes, de hecho, en alguna ocasión, se atenta
contra ella para la implementación de herramientas que solo beneficia a una
población muy selectiva. El desarrollo a través de la ciencia, el mercado y la
tecnología solo beneficia a aquellos que pueden ser usuarios de ella, y atenta
gravemente con los derechos y protecciones de los demás.

El mercado siempre se ha visto como la solución hacia nuestros problemas, puesto

que dejamos que esté haga control de cada uno de los ambientes de nuestra vida.
Educación, vivienda, pensión, alimentación, salud, prestación de servicios básicos,
etc. Siempre hemos dispuesto del mercado para que esté se encargue de nuestras
necesidades. No obstante, el mercado en muchas ocasiones no es capaz de poder
subsidiar la demenada de todos, sino de aquellos que tienen los medios para la
realización y consumo de los servicios. "El 1% de la población disfruta de las
mejores viviendas, la mejor educación, los mejores médicos y el mejor nivel de vida,
pero hay una cosa que el dinero no puede comprar: la comprensión de que su
destino está ligado a cómo vive el otro 99%. A lo largo de la historia esto es algo
que esa minoría solo ha logrado entender, cuando ya era demasiado tarde".(J.
Stiglitz, 2012).
El mercado se ha planteado como sustituyete del estado, como gestor de las
necesidades del hombre y de la sociedad, a la vez de centrarse en el control de los
recursos de la sociedad. No obstante, esto se ha convertido en una vaga mentira,
puesto que, más allá de promover la libre obtencion de recursos y servicios, este
terminan monopoluizando los recursos para aquellos que pueden pagar más por
ello. El mercado ni actúa través de una intervención social, de hecho, interviene bajo
una lógica mercantil. No Interesa si hay personas que estén fuera de la obtención de
este servicio, interésa es que el mercado se mantenga, se sostenga por la demanda
de aquellos que pueden ofrecer más por el servicio.
Y es que, la desigualdad no es un fallo que solo afecta directamente a las familias,
sino que, también "las desigualdades socioeconómicas son factores determinantes
en la explicación de la calidad ambienta" (F. Restrepo, 2007). La desigualdad no
solo cierra las cantidad de oportunidades que puede tener una persona, sino
tambien lo condena a estar reglementado a un ambiente único de la realidad. La
desigualdad trae consigo una apertura en la brecha entre clases, y así mismo, una
brecha entre oportunidades .

Bibliografía inicial.

Correa Restrepo, F. (2007). Crecimiento económico, desigualdad social y medio

ambiente: evidencia empírica para América Latina. Revista Ingenierías Universidad
de Medellín, 6(10), 12-30.

Stiglitz, J. E. (2012). El precio de la desigualdad: el 1% de población tiene lo que el

99% necesita. Taurus.
Solano, R. (2011). Educación para el desarrollo. Una mirada desde el sur por la
construcción de una educación para el cambio.
https://publicaciones.autonoma.edu.co/index.php/anfora/article/view/92/90

Gomez, E. (2007). La crítica al desarrollo entre lo tangible y lo intangible:

http://www.unicauca.edu.co/porik_an/imagenes_3noanteriores/No.12porikan/
articulo2.pdf

Bértola, Luis, Ocampo, José Antonio. (2013) El desarrollo económico de América

Latina desde la Independencia.
https://aphuuruguay.files.wordpress.com/2015/08/bc3a9rtola-ocampohistoria-
economica-al-esp.pdf

Descripción de metodología.

Se usará una metodología mixta entre cuantitativa y cualitativa, en ella se desarrolla

la discusiones entre autores sobre las fallas del mercado y como estás no solo
afectan al desarrollo, sino que también afectan a la creación de brechas entre los
diversos actores sociales. La idea de esto es establecer un diálogo complementario
entre los autores, al igual que, el análisis de datos de fuentes confiables para
complementar la investigación.