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BIENESTAR
ESTADO DE BIENESTAR
FORMA DE ORGANIZACIÓN POLÍTICA, SOCIAL Y ECONÓMICA
PROPIA DE LAS SOCIEDADES DEL CAPITALISMO AVANZADO,
QUE SE CONFIGURÓ Y GENERALIZÓ A PARTIR DE LA II Guerra
Mundial. (Sáez y Molina, 2006)
Este modelo implica la responsabilidad del Estado para
asegurar unos mínimos básicos de protección social a todos
sus ciudadanos, así como la configuración de una sociedad de
economía mixta, lo que supone que el Estado interviene en la
economía a través de las leyes para redistribuir la riqueza.
Esta función de regulación se traduce en la creación de las
actuales políticas sociales, uno de los rasgos que permite
definir los “Welfare States” o Estados de Bienestar.
PRINCIPIOS DEL ESTADO DE
BIENESTAR
• Globalización: Se dirige a toda la población.
• Prevención de desigualdades.
• Generalización a todos los ámbitos del estatus social.
• Autonomía: Cada Estado planifica sus territorios.
• Participación: El usuario también debe participar en la
resolución de sus propios problemas.
• Coordinación: Acción coordinada de las políticas sociales.
PARA VICENS NAVARRO (2011)
El Estado de Bienestar en la práctica se traduce en las
intervenciones del Estado que tienen una repercusión en el
bienestar y la calidad de vida de los ciudadanos. Tales
intervenciones pueden dividirse en cinco tipos:
1. Las trasferencias sociales. (subsidios y prestaciones)
2. Los servicios públicos.
3. Las intervenciones normativas y sancionadoras.
4. La creación de buen empleo.
5. La reducción de las desigualdades.
HISTORIA DEL ESTADO DE
BIENESTAR
MODELO
CONSERVADOR
o CORPORATIVO
MODELO
SOCIAL-
DEMÓCRATA
MODELO LIBERAL
(ANGLOSAJÓN)
El modelo ha logrado
NÓRDICO IGUALDAD importantes reducciones
(Socialdemócrata) en la desigualdad social.
ESTADO DE ESTADO DE
BIENESTAR JUSTICIA
SOCIAL
BIENESTAR
¿SON LO MISMO?
DEL ESTADO DE BIENESTAR AL
ESTADO DE JUSTICIA SOCIAL
BIENESTAR JUSTICIA SOCIAL
UN ESTADO DEBE BUSCAR LA JUSTICIA PARA
DAR SENTIDO Y SIGNIFICADO AL PRINCIPIO
CADA UNO PUEDE
DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.
INTERPRETAR EL
BIENESTAR DE
DISTINTAS HACER REALIDAD LA IGUALDAD DE
MANERAS. OPORTUNIDADES EN UN ESTADO DE
DERECHO Y EN UNA SOCIEDAD
DEMOCRÁTICA, EXIGE LA INTERVENCIÓN
DE LAS SOCIEDADES Y DEL ESTADO, EN
DEBE PROCURÁRSELO CADA EL ORDEN ECONÓMICO Y SOCIAL.
CIUDADANO SEGÚN SUS
DESEOS Y LAS
POSIBILIDADES QUE EL
ESTADO DE DERECHO LE
BRINDA.
ESTADO DE JUSTICIA SOCIAL
Es aquel que se obliga a sí mismo, por medio de la ley, a proteger y
promover la justicia social y el bienestar de todos sus ciudadanos.
Se basa en la real redistribución de la riqueza de un país.
Katz (1987) resume los elementos de este Estado en:
• Obligación de establecer condiciones de vida soportables,
estándares mínimos para toda la sociedad o mínimo existencial.
• Seguridad social.
• Igualdad de oportunidades y protección a los socialmente más
desfavorecidos.
• Equidad social, eliminación de abusos originados en el poder
económico.
DEL ESTADO DE BIENESTAR AL
ESTADO DE JUSTICIA SOCIAL
IGUALDAD – LIBERTAD – JUSTICIA
- Garantizar estos valores pasa por situar las necesidades
del ser humano de carácter básico (alimentación, vestido,
vivienda, asistencia médica, y servicios sociales en caso
de desempleo, invalidez, viudedad, vejez,…) no en el
Estado de bienestar, sino en un Estado social de derecho,
en un Estado de justicia.
- Ello supone que la satisfacción de los derechos básicos es
una responsabilidad social de justicia que debe promover
el Estado frente al bienestar entendido como un estado
subjetivo que sólo cada ciudadano puede satisfacer de
acuerdo con sus deseos y posibilidades de conseguirlos.
EL ESTADO DE BIENESTAR
EN ESPAÑA
Algunos de cuyos rasgos más significativos son:
1. Defensa de un modelo universal de salud y de
educación.
2. Mantenimiento del esquema familiar de
asistencia.
3. Impacto relevante de las políticas sociales.
4. Puesta en pie de modelos de relaciones laborales
que reconducen los conflictos sociales.
INVERSIÓN EN EDUCACIÓN
• Informe de la OCDE: Education at a Glance 2016. Gasto
en educación 2013 (medido en porcentaje del PIB): Países
de la OCDE = 5,2; Países de la UE = 4,9; España = 4,3.
• En 2015 España fue el 5º país de la UE que menos
invertía en educción 4,16% del PIB.
• Comparativa a nivel mundial del Banco Mundial en 2012:
Porcentaje del PIB invertido en educación: España 4,4;
Etiopía 5,6; Costa Rica 6,9; Kirguistán 7,4; Ghana 7,9.
• Según Sánchez (2016): la inversión en educación en
España está a niveles de lo que se invertía en 1990 (la
educación obligatoria solo era hasta los 14 y la educación
infantil no estaba tan generalizada).
EL ESTADO DE BIENESTAR
EN ESPAÑA
MARCO LEGISLATIVO DE REFERENCIA