Aplicacion Conjuntos Numericos
Aplicacion Conjuntos Numericos
Aplicacion Conjuntos Numericos
FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
1 (3 − 8 ) + [5 − (−2 )] =
2 5 − [6 − 2 − (1 − 8) − 3 + 6] + 5 =
3 9 ÷ [6 ÷ (− 2 )] =
4 [(−2 ) 5 − (− 3 ) 3 ] 2 =
5 (5 + 3 · 2 ÷ 6 − 4 ) · (4 ÷ 2 − 3 + 6) ÷ (7 − 8 ÷ 2 − 2) 2 =
7. 3 . { 1 – [3 – 1 (1 x 3) – 2 (1 ÷ 3)] – (3 + 1)]
NÚMERO N Z+ Z- Z Q I R
-25
5Π
√16
½
2/3
d. √5 es un número irracional
e. – ½ es un número irracional
a. Reales no irracionales
b. Decimales
d. Racional y entero
a. o,5 f.
b. o,616263… g. 0,11
c. 76 h. 6,121212…
d. i. 0,25
e. j. 3,97
a. , -2, ,- , ,
b. 5 , -3 , ,4+ ,2-
8. Realiza
a) 3 9 6 13 2 8 5 15
5 3 3 3
b) 2 1
8 16 8 4
3 1 5 2
2 4 5 4 3 1 =
4
c)
2 3 3
3 8 9 9 8 3
d) e)
4 3 7 7 3 4
3 5 5 1
3 2
8 16 8 4
f)
4 8 7
1 3 3 * 3
g) h)
16 16 4 14
6
*
3 5 7 4 7
9. Analiza
a. Un poste tiene 2/7 de su longitud bajo tierra, 2/5 del resto sumergido
en agua, y la parte emergente mide 6 metros. ¿Cuál es la longitud total
del poste?.