UNIVERSIDAD PARTICULAR SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Psicología

HISTORIA Y TEORÍAS PSICOLÓGICAS

CONTEMPORÁNEAS
Mg FÉLIX D. TORRES RODRÍGUEZ
SEMANA 11
UNIDAD II:

SEMANA 11

Desarrolló un informe NEUROCIENCIA

sustentado en base a los - Neurología
fundamentos - Genética
- Biología o metafísica cognitiva
conductuales, teniendo en - Santiago Felipe Ramón y Cajal (1852-
cuenta la historia e 1934)

informe psicológico.
 En ella deben confluir neurólogos, psicólogos,
psiquiatras, filósofos, lingüistas, biólogos,
DEFINICIÓN DE NEUROCIENCIA ingenieros, físicos y matemáticos (Manes y Niro,
2014), así como también médicos, sociólogos,
Valencia (2019) Las neurociencias constituyen
teólogos y una larga nómina, ya que comprender el
un conjunto de saberes que se enfocan en
funcionamiento cerebral compete a todos.
estudiar la estructura y el funcionamiento del
sistema nervioso, así como la interacción de los
elementos del cerebro que dan origen a la
conducta de los seres humanos (Blakemore y
Frith, 2007; Manes y Niro, 2014), con la
finalidad de entender cómo se origina el
pensamiento, la conciencia, la interacción
social, la creatividad, la percepción, el libre
albedrío, la emoción, entre otros hechos, lo que
conlleva al carácter multidisciplinario de esta
nueva ciencia.
EXTENSIÓN DE NEUROCIENCIA
De esa interdisciplinariedad surgen algunos ● Neurología. - Diagnóstico y tratamiento
campos de estudio que incluyen el prefijo clínico de pacientes con enfermedades o
“neuro” y que son aceptados y reconocidos por lesiones neurales.
la comunidad científica. Valencia (2019) cita a ● Neuropsicología. - Diagnóstico, estudio y
Blakemore y Frith (2007), por ejemplo, definen tratamiento de personas que han sufrido
en su glosario los siguientes: lesiones cerebrales.

● Neuroanatomía. - Estudio de la estructura

del cerebro.
● Neurobiología. - Estudio de la estructura y
la función del cerebro.
COMPONENTES TEÓRICOS DE LAS El autor cita cita a Manes y Niro (2014) define:
NEUROCIENCIAS
● NEUROECONOMÍA. Estudio de las bases
Valencia (2019). Describe los siguientes neuronales de los procesos cognitivos y
componentes: emocionales para la toma de decisiones
económicas.
● Neurogénesis. - Generación de nuevas células ● NEUROEDUCACIÓN. Disciplina que tiene
nerviosas.
como objetivo el desarrollo de nuevos
● Neuroimágenes. - Técnicas utilizadas para
métodos de enseñanzas y aprendizaje
medir la actividad en el cerebro vivo, entre las
combinando pedagogía, neurobiología y
que se cuentan EEG (electroencefalograma),
ciencias cognitivas.
MEG (magnetoencefalografía) RMf (Resonancia
magnética funcional), TEP (tomografía por ● NEUROÉTICA. Reflexión sistemática y crítica
emisión de positrones). sobre cuestiones fundamentales en los
● Neurotransmisor. - Sustancia química liberada avances científicos del cerebro, como las
en una sinapsis para posibilitar que se implicancias filosóficas, sociales y legales
transmita información de una neurona a otra. ● Neurofilosofía, Neuromarketing, etc-
NEUROBIOLOGÍA
Gallegos (2004 p.2). El cerebro humano, al detectar y el complejo mente-cerebro es un andamiaje
analizar datos del entorno en un espectro limitado de particular para concebir ideas que se constituye
en un obstáculo epistemológico a la hora de
posibilidades, nos está revelando una realidad
acceder a realidades alternas.
fragmentaria y, al parecer, por el complejo
procesamiento e interrelación del sujeto cognoscente
En la pág. 10, ¿Es posible que exista un
con el entorno, no observamos una realidad, sino que sustrato orgánico demostrable en algunas
la construimos. psicosis o teorías virales de las enfermedades
mentales? Pero una vez más esto es otra
Lo que supuestamente observamos como una realidad adquisición reciente: la vida en sociedad de los
externa a nosotros no es tal, surge como producto de humanos con altos índices de crecimiento
la interacción de un cerebro moldeado histórica, poblacional ha favorecido la diversificación y el
social, psicológica y ontogenéticamente con el mundo surgimiento de nuevas variantes en agentes
cognoscible. infecciosos
NEUROBIOLOGÍA
Gallegos (2004 p.10). Con su etiología biológica, El propósito de la Neurociencia es tratar de
social o individual, la enfermedad mental sigue una establecer, entre otras, las bases neurobiológicas
dinámica similar a los sistemas caóticos: surge de que rigen procesos tales como la percepción, el
forma más o menos abrupta y después de la crisis se aprendizaje, la memoria y los actos volitivos.
establece un nuevo equilibrio con el entorno para
buscar la mínima entropía interna, que logra una Desde sus orígenes, se trató de asignar una
estabilidad difícil de cambiar. Que ese nuevo estado determinada función en correlación a una región
no concuerde con la realidad socialmente sentida y específica del cerebro. El vertiginoso desarrollo
pensada por todos nosotros, así como por el de la biología celular y la genética han aportado
psiquiatra de turno, es otra historia. nuevas evidencias esclarecedoras respecto a los
íntimos mecanismos que estarían implicados en
Sacristán y Cervino (2004 p.2). Durante siglos el los procesos mentales que rigen la conducta
hombre enfrentó el dilema de determinar la humana.
correlación entre función y estructura en el Sistema
Nervioso.
NEUROBIOLOGÍA
las tres grandes dimensiones en el desarrollo de la Neurociencia,
respecto a las bases neurobiológicas de la conducta humana, a
saber:

1. Discernir el grado de vinculación entre un proceso cognitivo y

un área específica del cerebro humano.

2. Comprender la organización neuronal y sus vías de interacción

a través de procesos de transmisión sináptica, sentando las bases
celulares a través de las cuales la conducta podría interpretarse
en términos de propiedades específicas de determinadas
neuronas ubicadas en áreas específicas del cerebro.

3. Conocer las bases genéticas que potencialmente intervendrían

en el comportamiento humano, determinando cómo el genoma
humano (innato) podría ser influenciado por factores ambientales
NEUROLOGÍA
En sen.es (2010). La Neurología es la
especialidad médica que estudia la
estructura, función y desarrollo del sistema
nervioso (central, periférico y autónomo) y
muscular en estado normal y patológico,
utilizando todas las técnicas clínicas e
instrumentales de estudio, diagnóstico y
tratamiento actualmente en uso o que
puedan desarrollarse en el futuro.

La Neurología se ocupa de forma integral de

la asistencia médica al enfermo neurológico,
de la docencia en todas las materias que
afectan al sistema nervioso y de la
investigación, tanto clínica como básica,
NEUROLOGÍA
Entidades específicas La mayor parte de las demencias son debidas a la
enfermedad de Alzheimer pero también puede aparecer
La demencia y los trastornos cognitivos. La
como secuela de una enfermedad cerebrovascular, la
demencia es una enfermedad degenerativa que
llamada demencia vascular, que es la segunda causa más
ocasiona trastornos graves de memoria y pérdida
frecuente de demencia. Además, otras enfermedades
de capacidades intelectuales, con olvidos,
degenerativas del sistema nervioso pueden presentar, a
desorientación temporal y espacial, alteraciones
lo largo de su evolución, una demencia.
del comportamiento y del lenguaje, que va
interfiriendo progresivamente en las actividades La enfermedad cerebrovascular Las enfermedades
cotidianas del paciente hasta hacerle cerebrovasculares más importantes son el ataque
completamente dependiente. isquémico transitorio, el ictus y la demencia vascular.
El ictus es la aparición de un déficit neurológico
La enfermedad es progresiva y en un tiempo producido por un infarto o una hemorragia cerebral.
variable ocasiona la muerte del paciente.
NEUROLOGÍA
La enfermedad de Parkinson. Es otro de las La epilepsia es otra de las enfermedades
enfermedades neurológicas más neurológicas comunes. Consiste en la aparición
repetida de ataques epilépticos que pueden ser de
discapacitantes. Los pacientes presentan
distinto tipo. Su causa puede ser idiopática, debida
temblor y grandes dificultades para moverse; a alguna alteración cerebral (las malformaciones,
desde caminar hasta vestirse o girar en la alteraciones congénitas) y otras veces resulta ser
cama. Es una enfermedad degenerativa, que una secuela o acompañante de alguna otra
puede terminar ocasionando la práctica enfermedad neurológica (por ejemplo, el ictus, los
inmovilidad del paciente. traumatismos craneoencefálicos o la demencia).

La migraña. Es una enfermedad episódica. Se También se ubican la esclerosis múltiples (tipo

presenta en forma de crisis o ataques (la tejido). Lsd enfermedades neuromusculares. y los
traumatismo craneoencefálico (TCE)
mayoría de los pacientes tienen entre 1 y 4
crisis al mes). que dura entre pocas horas
GENÉTICA
Copelli (2010 p.8). La genética es A partir del año 1856 debido a sus experimentos de
la ciencia que se encarga de cruzamientos con guisantes efectuados en el jardín del
monasterio, descubrió las leyes fundamentales de la
estudiar las formas en que se
herencia o leyes de Mendel, gracias a las cuales es posible
heredan los genes portadores de
describir los mecanismos de la herencia.
la información hereditaria de
generación en generación. Estas leyes o principios fueron explicados con posterioridad
por el padre de la genética experimental moderna, el
La genética afecta todo lo que
biólogo estadounidense Thomas Morgan (1866-1945) que
vive en esta tierra y su lo hizo estudiando la mosquita de la fruta. Cuando en 1868,
comprensión ha sido crucial para Mendel fue nombrado abad del monasterio, abandonó
la comprensión de otras ciencias. definitivamente la investigación científica.
 pares de cromosomas homólogos

GENÉTICA
Copelli (2010 p.8-9). La genética clásica o
Si consideramos al gen como una “receta de
mendeliana estudia la transmisión de
cocina”, el libro que contiene a estas recetas es un
caracteres que nos hace iguales o diferentes,
cromosoma. Imaginemos que nuestra receta, fuese
por lo cual, cuando Mendel describe cómo se una receta de cocina llamada “pollo a la cacerola” y
hereda un carácter en realidad, hoy sabemos se encuentra en la página 14 de nuestro libro,
que describe cómo se heredan los genes. entonces la página donde está escrita es lo que se
denomina locus (del latín: lugar, varios locus se
Antes de continuar con este relato desde el denominan loci).
punto de vista histórico, vamos a definir
desde la mirada de Mendel algunas Por lo tanto, es el lugar donde encontramos la
cuestiones básicas, para una mejor receta o la localización física del gen en el
comprensión del tema El gen de acuerdo al cromosoma. Pero la información hereditaria se
punto de vista de la genética clásica es una encuentra habitualmente por duplicado en los
unidad de información hereditaria. pares de cromosomas homólogos.
GENÉTICA
Copelli (2010 p.8-9) ...es decir, este es el par de
cromosomas que contiene la misma información
con algunas modificaciones, porque uno de ellos
proviene del padre y otro de la madre..

LA GENÉTICA HUMANA

Para hallar a los genes de nuestro interés, es decir

que tenga la información para algunas
características fenotípicas del individuo, no
podemos realizar cruzamientos como en los
animales o plantas. En los seres humanos
generalmente elegimos la pareja que más nos
gusta.
 “el sí mismo intencional”, que es el nivel sensitivo y “el
sí mismo personal”, que es el nivel de la persona. Son
METAFÍSICA COGNITIVA niveles ontológicos-”causal” porque se los define o,
mejor, se los caracteriza, desde sus funciones vitales,
Donadío (2015 p. 6) sensitivas o racionales.

La persona es de naturaleza La autora, afirma, que podría decirse que es el mismo

racional. proceder de la antropología filosófica: de las
operaciones a las facultades y de esta al alma, la cual
Los supuestos filosóficos de las puede sustentar las capacidades de acción y la puesta
neurociencias o, lo que podríamos en la realidad de las operaciones. Sin embargo, las
llamar una “filosofía de las neurociencias hacen un corte conceptual sin llegar al
neurociencias”, reconocería ciertos nivel del principio vital.
niveles ontológicos-causales que
La vida vegetativa suele auto modificarse y moverse en
pueden graduarse: como “el sí un ambiente con el fin de preservar su propia identidad
mismo profundo” que es el nivel formal aun en medio de variaciones y flujos. A este
vegetativo, conjunto de funciones, lo llamamos vivir en un sentido
METAFÍSICA COGNITIVA PRÁCTICA No. 11
Donadío (2015 p. 6) ● Elabora un Friso cronológico sobre
las ideas pioneras de Santiago
El neurocientífico se ve obligado a reconocer que el vivir
Ramón y Cajal respecto a las
no puede explicar sólo desde la constitución físico-
neurociencias.
química y orgánica, sino que responde a una causalidad
● Informe de la biografía de Santiago
que es material como en los seres inertes, sino
“formalizada”, es decir, una suerte de centro de control
Ramón y Cajal de acuerdo al
energético. A su vez, las funciones vitales constituyen esquema (introducción, resumen,
cierta conducta finaliza, que puede llamar praxis. análisis y bibliografía) mínimo 4 o 5
Analógicamente, lo que se consideran “formalización obras por grupo
vital”, en cuanto a su estructura funcional compleja, ● Subir a la plataforma
correspondería filosóficamente a la esencia, y en cuanto
conducta finalizada en despliegue continuo y unitario, a
la naturaleza, que es la contracara dinámica de la