Mathematics Paper 2 SL Spanish Mayo2017 Mañana

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M17/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX

Matemáticas
Nivel medio
Prueba 2

Viernes 5 de mayo de 2017 (mañana)


Número de convocatoria del alumno

1 hora 30 minutos

Instrucciones para los alumnos

cuadernillo de fórmulas de matemáticas NM

[90 puntos]

2217 – 7310
14 páginas © International Baccalaureate Organization 2017

16EP01
–2– M17/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX

No se otorgará necesariamente la máxima puntuación a una respuesta correcta que no esté


acompañada de un procedimiento. Las respuestas deben estar sustentadas en un procedimiento
oenexplicaciones.Enparticular,juntoalosresultadosobtenidosconcalculadoradep
deberáreflejarseporescritoelprocedimientoseguidoparasuobtención;porejemplo,sis
gráficoparahallarunasolución,sedeberádibujaraproximadamentelamismacomopartede
la respuesta. Aun cuando una respuesta sea errónea, podrán otorgarse algunos puntos si el método
empleadoescorrecto,siemprequeaparezcaporescrito.Porlotanto,seaconsejamostrar
el procedimiento seguido.

Sección A

Conteste todas las preguntas. Escriba sus respuestas en las casillas provistas a tal efecto. De ser
necesario, se puede continuar desarrollando la respuesta en el espacio que queda debajo de las líneas.

1. [Puntuaciónmáxima:6]

O centro
Lasiguientefiguramuestrauncírculode y radio 40 cm.

la figura no está dibujada a escala

A
B

1,9
C
O 40

ˆ = 1,9 radianes .
Los puntos A, B y C pertenecen a la circunferencia del círculo y AOC

(a) Halle la longitud del arco ABC. [2]

(b) Halle el perímetro del sector circular OABC. [2]

(c) Halle el área del sector circular OABC. [2]

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

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(Pregunta 1: continuación)

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Véase al dorso
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–4– M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

2. [Puntuaciónmáxima:7]

Enlasiguientetablasemuestralatemperatura T(,engrados
máximaCelsius,
( quese
registróenunparqueenseisdíaselegidosalazar.Latablatambiénmuestraelnúmero
N(,que( acudieronalparquecadaunodeesosseisdías.
visitantes,

Temperatura máxima (T ) 4 5 17 31 29 11
Número de visitantes (N ) 24 26 36 38 46 28

Larelaciónentreambasvariablessepuedemodelizarporlaecuaciónde
N =( aT + b(.
regresión

(a) (i) a(yde(


Halleelvalor b(.

(ii) r(. de(


Escribaelvalor [4]

(b) Utilicelaecuaciónderegresiónparaestimarelnúmerodevisitantesquehabr
que la temperatura máxima sea de 15 ºC. [3]

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16EP04
–5– M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

3. [Puntuaciónmáxima:6]

Lasiguientefiguramuestraelgráficodeunafunción y = f (x)(,para
( ( -6 ≤ x ≤ -2 . Los
puntos(-6 f.Hayunpuntomínimoen( (-4 , 0)(.
( , 6)(y( (-2 , 6)(pertenecenalgráficode

(a) Escriba el recorrido de f . [2]

0 x
–12 –10 –8 –6 –4 –2 2 4
–2

–4

–6

Sea( g (x) = f (x - 5)(.

(b) gel
Enlacuadrículaanterior,dibujeaproximadamente . gráficode( [2]

(c) Escribaeldominiogde
(. ( [2]

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Véase al dorso
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–6– M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

4. [Puntuaciónmáxima:6]

Enunpuertodemar,laprofundidaddelaguaestámodelizadaporlafunción(
d (t) = p cos qt + 7,5(,para( 0 ≤ t ≤ 12(,donde( t(eselnúmerodehorastranscurridasdesdela
marea alta.

En el momento de la marea alta, la profundidad es igual a 9,7 metros.

En el momento de la marea baja, que ocurre 7horasdespués,laprofundidadesiguala


5,3 metros.

(a) p(. de(


Halleelvalor [2]

(b) q(. de(


Halleelvalor [2]

(c) 10tiene
Utiliceelmodeloparahallarlaprofundidadque horasel
después
agua dela
marea alta. [2]

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5. [Puntuaciónmáxima:6]

Considere una progresión geométrica cuyo primer término es 768 y cuyo segundo término
es 576.

n(tal
Halleelmenorvalor 7.
de( queeltérminoenésimodelaprogresiónesmenor que

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Véase al dorso
16EP07
–8– M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

6. [Puntuaciónmáxima:8]

Sean f (x) = x2 - 1(y( g (x) = x2 - 2(,para( x( ∈( (.

(a) ( f ( ° g) (x) = x4 - 4x2 + 3(.


Muestreque [2]

(b) f °gráfico
Enlasiguientecuadrícula,dibujeaproximadamente(el g) (x)(, de(
para0( ≤ x ≤ 2,25(. [3]

y
10

0 x
1 2

(c) Laecuación(( f ° g) (x) = ktiene


( 0 ≤ xpara
exactamentedossoluciones, ≤ 2,25
( Halle
(.
losposiblesvalores k(. de( [3]

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

16EP08
–9– M17/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX

(Pregunta 6: continuación)

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Véase al dorso
16EP09
– 10 – M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

7. [Puntuaciónmáxima:6]

Nota: En esta pregunta, las distancias están en metros y el tiempo está en segundos.

Unapartículasemuevealolargodeunarectahorizontalpartiendo A. deunpuntofijo
Lavelocidad v(de( lapartícula,enelinstantet(,vienedada
( por
2t 2 − 4t
v (t ) = 2 ,para( 0 ≤ t ≤ 5(.Lasiguientefiguramuestraelgráficovde
(. (
t − 2t + 2

0 1 2 3 4 5 t

–1

–2

t(están
Loscortesconeleje ( en(0
( , 0)(y( (2 , 0)(.

0 ≤ t ≤ 5( (
Halle la distancia máxima a la que está la partícula del punto Aduranteelintervalo
yjustifiquesurespuesta.

(Esta pregunta continúa en la página siguiente)

16EP10
– 11 – M17/5/MATME/SP2/SPA/TZ0/XX

(Pregunta 7: continuación)

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Véase al dorso
16EP11
– 12 – M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

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Sección B
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8. [Puntuaciónmáxima:15]

Sea( f (x) = -0,5x4 + 3x2 + 2x(.Lasiguientefiguramuestraunapartedelgráfico


f . de

y
A

p x
b a

Loscortesconelejex(están
( enx( = 0(yen( x = p(.Hayunmáximoen Adondex( = a(,yun
Bdondex( = b(.
puntodeinflexiónen

(a) p(. de(


Halleelvalor [2]

(b) (i) Escriba las coordenadas de A.

(ii) f en A.
Escribalarazóndecambiode [3]

(c) (i) Halle las coordenadas de B.

(ii) Hallelarazóndecambiofde
en B. [7]

(d) Sea( Rla


( regióndelimitadaporelgráfico felejex( la
, de x ( = by( larectax( = a(.
(, recta
LaregiónR ( se 360˚ alrededordelxeje
( rota Halle
(. ( elvolumendelsólidoderevolución
así generado. [3]

16EP12
– 13 – M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

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9. [Puntuaciónmáxima:15]

Un barco está navegando en dirección norte desde el punto AhaciaelpuntoD.


El punto C se encuentra a 175 km al norte de A. El punto D se encuentra a 60 km al norte
de C. En Ehayunaisla.LademoradeE desde A es de 055˚ . La demora de E desde C es
de 134˚ .Estainformaciónsemuestraenlasiguientefigura.

la figura no está dibujada a escala


N

60

C 134˚

175 E

55˚
A

(a) Halle la demora de A desde E. [2]

(b) Halle CE. [5]

(c) Halle DE. [3]

(d) Cuando el barco llega a D,cambiadedirecciónynavegadirectamentehacialaislaa


50 kmporhora.Enelmismomomentoqueelbarcocambiadedirección,unvelero
empiezaanavegarhacialaisladesdeun B.punto
Este punto B se encuentra en
(AC), entre A y C, y es el punto más próximo a la isla. El barco y el velero llegan a la
isla al mismo tiempo. Halle la velocidad del velero. [5]

Véase al dorso
16EP13
– 14 – M17/ 5/MATME/ SP2/ SPA/TZ 0/ X

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10. [Puntuaciónmáxima:15]

LasiguientetablamuestraladistribucióndeprobabilidaddeXla
(, variablealeato
dondeE( (X  ) = 1,2(.

x 0 1 2 3

1 3
P (X = x) p q
2 10

(a) (i) q(. (


Halle

(ii) p(. (
Halle [4]

Unabolsacontienecanicasblancasyazulesysesabequehayalmenostres. decadacolor
Sesacantrescanicasdelabolsa,sinreposición.Elnúmerodecanicasazulesquese
X(.
sacanvienedadoporlavariablealeatoria (

(b) (i) Escribalaprobabilidaddesacartrescanicasazules.

1
(ii) Explique por qué la probabilidad de sacar tres canicas blancas es .
6

(iii) Labolsacontieneuntotaldediezcanicas,dew
las
(son
cuales
blancas.
(
Hallew(. [5]

Sejuegaaunjuegoenelquesesacantrescanicasdeesabolsaquecontienediezcanic
sin reposición. El jugador gana un premio si saca tres canicas blancas.

(c) Jill juega nueve veces a este juego. Halle la probabilidad de que gane exactamente
dos premios. [2]

(d) Grantjuegaaestejuegohastaqueganadospremios.Hallelaprobabilidaddeque
gane el segundo premio en el octavo intento. [4]

16EP14
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16EP16

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