Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 23 vistas

    Cuadernillo 1° 2023

    Cargado por

    Jana Sueños Larr
    Este documento presenta el contrato pedagógico para la asignatura de Matemática del primer año en 3 escuelas. Incluye las expectativas de logro, el programa dividido en 5 unidades (números naturales, ecuaciones, números racionales, ángulos y perímetro y superficie), las pautas de trabajo y la evaluación. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades matemáticas como interpretar consignas, resolver problemas y ecuaciones, y utilizar conceptos numéricos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Cuadernillo 1° 2023

    Cargado por

    Jana Sueños Larr
    23 vistas89 páginas
    Este documento presenta el contrato pedagógico para la asignatura de Matemática del primer año en 3 escuelas. Incluye las expectativas de logro, el programa dividido en 5 unidades (números naturales, ecuaciones, números racionales, ángulos y perímetro y superficie), las pautas de trabajo y la evaluación. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades matemáticas como interpretar consignas, resolver problemas y ecuaciones, y utilizar conceptos numéricos.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta el contrato pedagógico para la asignatura de Matemática del primer año en 3 escuelas. Incluye las expectativas de logro, el programa dividido en 5 unidades (números naturales, ecuaciones, números racionales, ángulos y perímetro y superficie), las pautas de trabajo y la evaluación. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades matemáticas como interpretar consignas, resolver problemas y ecuaciones, y utilizar conceptos numéricos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    23 vistas89 páginas

    Cuadernillo 1° 2023

    Cargado por

    Jana Sueños Larr
    Este documento presenta el contrato pedagógico para la asignatura de Matemática del primer año en 3 escuelas. Incluye las expectativas de logro, el programa dividido en 5 unidades (números naturales, ecuaciones, números racionales, ángulos y perímetro y superficie), las pautas de trabajo y la evaluación. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades matemáticas como interpretar consignas, resolver problemas y ecuaciones, y utilizar conceptos numéricos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 89

    ÍNDICE

    • Contrato pedagógico pág. 2


    • Números reales pág. 6
    • Ecuaciones pág. 23
    • Números racionales pág. 36
    • Ángulos pág. 65
    • Perímetro y superficie pág. 83

    1
    CONTRATO PEDAGÓGICO

    ASIGNATURA: Matemática

    CURSO: 1° A, B y C

    CICLO LECTIVO: 2023

    PROFESOR: Soledad Kelly

    EXPECTATIVAS DE LOGRO:
    Que el alumno:

    - Interprete consignas, enunciados y gráficos.

    - Logre resolver y aplicar propiedades de expresiones decimales y números racionales en la resolución de cálculos
    combinados.

    - Aplique la fórmula de regla de tres simple para calcular determinados porcentajes o cantidades.

    - Reconozca las relaciones de determinados conceptos, aplicables a distintas áreas de aprendizaje.

    - Logre identificar y distinguir entre las distintas clasificaciones de los ángulos y sus propiedades.

    - Calcule a través del sistema sexagesimal el valor de los ángulos mediante distintas operaciones y uso de
    propiedades.

    - Distinga mediante el análisis de un gráfico, la relación entre distintos ángulos y pueda aplicar las propiedades
    correspondientes para la resolución de situaciones problemáticas.

    - Aplique correctamente las propiedades de los números naturales para la resolución de cálculos combinados.

    - Logre reconocer la incógnita dentro de las distintas situaciones problemáticas.

    - Pueda plantear y resolver una ecuación simbólica mediante el formato de una ecuación expresada en lenguaje
    coloquial.

    - Genere situaciones de aprendizaje que requieran del abordaje individual y grupal de problemas de razonamiento
    matemático, promoviendo así la participación activa y autónoma de los alumnos.

    - Puedan conjeturar propiedades, explorar su validez y validarlas en forma general.

    - Pueda adquirir y utilizar el lenguaje matemático adecuado.

    2
    - Genere intercambios grupales en el aula, interviniendo con preguntas que permitan al resto de los estudiantes tener
    en cuenta otras dimensiones involucradas en los problemas que están resolviendo, así como la búsqueda de
    otras relaciones y propiedades vistas anteriormente.

    - Utilizar medios tecnológicos para la confección de gráficos

    1. PROGRAMA

    Unidad 1: Números naturales

    - Cálculos combinados con números naturales. (Paréntesis, corchetes, llaves)

    - Propiedad distributiva. Resolución.

    - Potenciación y radicación de números naturales. Concepto. Propiedades.

    - Operaciones combinadas con números naturales y aplicación de propiedades.

    - Resolución de problemas.

    Unidad 2: Ecuaciones

    - Concepto. Lenguaje simbólico. Ecuaciones básicas.

    - Lenguaje simbólico: Resolución con potenciación, radicación y sus propiedades.

    - Resolución de ecuaciones con propiedad distributiva.

    - Lenguaje coloquial: concepto, construcción y resolución.

    - Resolución de situaciones problemáticas.

    Unidad 3: Números racionales. Fracciones

    - Números racionales. Concepto

    - Orden Q+. Ubicación y orden de números racionales positivos en la recta numérica mediante fracciones

    equivalentes. Representaciones gráficas.


    - Operaciones con fracciones: adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y radicación. Propiedades.
    - Cálculos combinados con fracciones.

    - Problemas de aplicación.

    - Fracciones y expresiones decimales. Pasaje de fracciones a expresiones decimales y viceversa.

    - Cálculos combinados con fracciones y expresiones decimales. Problemas de aplicación.

    - Porcentaje. Regla de tres simple. Situaciones problemáticas.

    Unidad 4: Ángulos 3
    - Concepto y clasificación.

    - Bisectriz y mediatriz. Concepto y propiedades.

    - Sistema sexagesimal: Concepto. Operaciones (suma, resta, multiplicación y división). Cálculos combinados.

    - Ángulos complementarios, suplementarios, adyacentes y opuestos por el vértice: concepto, propiedades y análisis
    de gráficos.

    Unidad 5: Perímetro y superficie

    - Unidades de medida. Longitud.

    - Perímetro de figuras planas.

    - Área. Fórmulas del triángulo y cuadriláteros.

    2. PAUTAS DE TRABAJO:
    - La carpeta, las guías de trabajos prácticos y el material solicitado para el trabajo en el aula son obligatorios y
    cada alumno debe tenerlo la clase correspondiente en el formato indicado.

    - La plataforma Classroom se utilizará como medio de transmisión de material teórico o práctico.

    - Las dudas o consultas serán respondidas en el aula física, es decir, en los días y horarios en los que cursen
    presencialmente la materia.

    - El alumno que haya estado ausente en horas de la asignatura deberá ponerse al día con lo realizado en las
    mismas y con lo solicitado para la siguiente clase en la que se reincorpore.
    - Por considerar a la carpeta como material que refleja todo lo realizado a lo largo del año, la misma podrá ser
    solicitada como un aspecto más a considerar para la aprobación de la asignatura. Cabe destacar que será
    solicitada en cualquier momento del año.
    - El celular será utilizado como herramienta pedagógica sólo cuando el docente lo indique.
    - Los trabajos prácticos o evaluaciones se entregarán únicamente de forma presencial en el aula (no por
    plataforma Classroom ni mail).

    3. EVALUACIÓN:

    - La evaluación será en forma permanente, teniendo en cuenta no sólo los conocimientos conceptuales sino también
    la responsabilidad, comportamiento y participación en clase.
    - Las evaluaciones escritas se comunicarán con una semana de anticipación, el alumno que esté ausente deberá
    traer un justificativo médico o justificativo escrito del adulto responsable y será evaluado la primera clase en la
    que se reincorpore a la materia con una evaluación diferente al de la fecha anunciada (siempre respetando los
    temas avisados con anterioridad). En caso de no concurrir con lo solicitado su calificación se considerará
    ausente.

    4
    - En el caso de estar ausente por viajes, debe avisarse con una semana de anticipación. En ese caso la
    evaluación puede tomarse antes o después de que el alumno se ausente. Teniendo en cuenta las fechas y
    contenidos dados en ese momento.

    - Evaluación Final Integradora (en caso de corresponder, según así lo defina el Ministerio de Educación de la
    Provincia, eventualmente).
    - La acreditación o no de cada cuatrimestre surgirá entre las calificaciones de las evaluaciones, trabajos prácticos
    y nota de desempeño.
    - Para la acreditación de la materia se tendrá en cuenta el proceso de aprendizaje del alumno y la adquisición
    de los contenidos. (según lo indica el Régimen académico).

    4. MATERIALES: Recursos y bibliografía utilizados por la docente.

    - PDF con material explicativo.


    - Pizarra
    - Cuadernillo de matemática de 1º año.
    - PDF con actividades.
    - Carga de material teórico/ videos explicativos a través de Google Classroom.

    - Matemática 1. Serie llaves. Ed. Mandioca

    - Matemática 1. Ed. Puerto de Palos.

    - Con todos los números 1. Ed. Santillana

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    (talón para ser entregado a la docente)

    Firma en conformidad con el Contrato pedagógico 2022 de matemática - 1° año:

    ----------------------------------------- ------------------------------------------
    FIRMA DEL ALUMNO/A FIRMA DEL PADRE/MADRE/TUTOR

    5
    UNIDAD
    N°1:
    NÚMEROS
    REALES

    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    UNIDAD
    N°2:
    ECUACIONES

    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34
    35
    UNIDAD
    N°3:
    NÚMEROS
    RACIONALES
    36
    37
    38
    39
    40
    41
    42
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50
    51
    52
    53
    54
    55
    56
    57
    58
    59
    60
    61
    62
    63
    64
    UNIDAD
    N°4:
    ÁNGULOS

    65
    66
    67
    68
    69
    70
    71
    72
    73
    74
    75
    76
    77
    78
    79
    80
    81
    82
    UNIDAD
    N°5:
    PERÍMETRO Y
    SUPERFICIE
    83
    84
    85
    86
    87
    88

    También podría gustarte