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    6-9 Maestro 8 - El Libertador

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    El documento presenta una lección para niños de 6 a 9 años sobre cómo Jesús es el libertador. Incluye seis actividades que enseñan sobre Moisés como libertador del pueblo de Israel y cómo esto se relaciona con Jesús como el mayor libertador de la humanidad. Las actividades incluyen separar el agua como Moisés, encontrar letras para formar la palabra "libertad", aprender datos sobre Moisés, asociar a Moisés con Jesús, jugar a ser atrapado para explicar cómo Jesús nos libera, y hacer gotas de papel sobre la

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    6-9 Maestro 8 - El Libertador

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    El documento presenta una lección para niños de 6 a 9 años sobre cómo Jesús es el libertador. Incluye seis actividades que enseñan sobre Moisés como libertador del pueblo de Israel y cómo esto se relaciona con Jesús como el mayor libertador de la humanidad. Las actividades incluyen separar el agua como Moisés, encontrar letras para formar la palabra "libertad", aprender datos sobre Moisés, asociar a Moisés con Jesús, jugar a ser atrapado para explicar cómo Jesús nos libera, y hacer gotas de papel sobre la

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    El documento presenta una lección para niños de 6 a 9 años sobre cómo Jesús es el libertador. Incluye seis actividades que enseñan sobre Moisés como libertador del pueblo de Israel y cómo esto se relaciona con Jesús como el mayor libertador de la humanidad. Las actividades incluyen separar el agua como Moisés, encontrar letras para formar la palabra "libertad", aprender datos sobre Moisés, asociar a Moisés con Jesús, jugar a ser atrapado para explicar cómo Jesús nos libera, y hacer gotas de papel sobre la

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    de 5

    El libertador

    LECCIÓN 8

    6-9
    AÑOS

    UNA VERDAD SOBRE JESÚS:

    “Jesús es el libertador”

    Dirección General: Richard y Manuela Harding. / Edición y desarrollo: Santiago Rodríguez, Juan S. Rodríguez, Nadia K. Mora, Juan C. Echeverría, Alexandra Ramos, Yuri Pineda.
    Diseño, maquetación y finalización: Marcela Vargas, Daniel Durán. / Marketing: Carolina Varela, Laura Rodríguez. / Ilustraciones: G12 Animation Studios.
    ©2019. Jesús en el tiempo: eISBN 978-1-68454-812-5. Todos los derechos reservados / VisionArt©. Publicado por VisionArt. Prohibida la reproducción total o parcial de la presente obra, incluyendo
    portada e ilustraciones, en cualquiera de sus formas: gráfica, audiovisual, electrónica, magnetofónica o digital, sin la debida autorización de los editores.
    Las citas bíblicas indicadas con (RVR 1960) fueron tomadas de Reina-Valera © 1960 Sociedades Bíblicas en América Latina; © renovado 1988 Sociedades Bíblicas Unidas. Utilizado con permiso. Reina-Va-
    lera 1960™ es una marca registrada de la American Bible Society, y puede ser usada solamente bajo licencia. Las citas bíblicas indicadas con (NTV) fueron tomadas de Santa Biblia, Nueva Traducción
    Viviente, © Tyndale House Foundation, 2010. Usado con permiso de Tyndale House Publishers, Inc., 351 Executive Dr., Carol Stream, IL 60188, Estados Unidos de América. Todos los derechos reservados.
    Las citas bíblicas indicadas con (NVI) fueron tomadas de La Santa Biblia, Nueva Versión Internacional® NVI® Copyright © 1999 by Biblica, Inc.® Usada con permiso. Todos los derechos reservados, a nivel
    mundial. Las citas bíblicas indicadas con (TLA) fueron tomadas de Traducción en lenguaje actual Copyright © Sociedades Bíblicas Unidas, 2000. Usadas con permiso.
    VisionArt: Sur América, Calle 22c # 31-01, Bogotá, Colombia. / G12 Editors: Usa 15595 NW 17TH AVENUE, MIAMI, FL 33169.

    EDICIÓN DIGITAL / VISIONART© 2019 / WWW.PEQUENOSHEROES.COM


    RELEVANTE

    AC TIVIDAD 1 — Abre el mar SE

    Materiales:
    Una cubeta plana.
    Agua.

    EL LIBERTADOR Para esta actividad solamente necesitas llenar un poco la


    cubeta de agua. Llama (por turnos) a algunos estudiantes
    LECCIÓN 8
    y pídeles que traten (de manera cuidadosa) de separar
    REFERENCIA: el agua con sus manos y de mantenerla separada, tal y
    Éxodo como sucedió con el mar rojo.

    Permite que muchos estudiantes participen y compartan


    sus experiencias.
    6-9 años
    A través de esta actividad podrás hacer una introducción
    a la vida de Moisés.

    ENFOQUES
    PEDAGÓGICOS AC TIVIDAD 2 — Encuentra la libertad KI CO
    LE LE

    Materiales:
    Letras en cartulina: L I B E R T A D.
    VISUAL SE
    VI
    Esconde las letras por todo el salón de clases, los
    KINÉTICO LE
    KI
    estudiantes deben encontrarlas, ordenarlas para formar
    AUDITIVO KI
    AU
    la palabra correcta y expresar sus pensamientos sobre
    LENGUAJE CO
    LE qué es la libertad.
    SENSORIAL SE
    Une las dos primeras actividades para que los
    MUSICAL/RITMO MR
    estudiantes entiendan que Moisés fue el gran libertador
    INTERPERSONAL IA
    IE
    de Israel.
    INTRAPERSONAL IA
    VI

    COMPORTAMIENTO AU
    CO

    LÓGICO-MATEMATICO LM
    LM

    RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL


    JESÚS EN EL CENTRO

    AC TIVIDAD 3 — Sabías qué… VI CO


    SE LE LM AU
    KI

    Materiales:
    7 fichas “sabías qué” (6-9 T10).

    EL LIBERTADOR Las fichas sabías qué tienen una imagen por un lado y
    LECCIÓN 8 por otra un dato importante de la historia de Moisés

    REFERENCIA: Los estudiantes deben escoger una de las imágenes


    Éxodo usando la frase “quiero saber.” y completando con la
    imagen que más les guste. Responde usando leyendo la
    frase correspondiente, pero empieza siempre diciendo
    6-9 años “sabías que”.

    Ejemplo:
    Estudiante: Quiero saber… faraón.
    Maestro: ¿Sabías que faraón era un malvado rey
    que esclavizó al pueblo de Dios?
    ENFOQUES Puedes darle muchos usos a este material. Puedes dejar
    PEDAGÓGICOS que los estudiantes cuenten los datos importantes, que
    organicen las fichas en orden, etc.

    VISUAL SE
    VI

    KINÉTICO LE
    KI
    AC TIVIDAD 4 — Jesús y Moisés LM IA
    VI
    AUDITIVO KI
    AU

    LENGUAJE CO
    LE
    Materiales:
    SENSORIAL SE
    Fichas “sabías que” (6-9 T10).
    MUSICAL/RITMO MR

    INTERPERSONAL IA
    IE Organiza las fichas en el tablero y empieza a conversar
    INTRAPERSONAL IA
    VI con los estudiantes, el objetivo es que ellos puedan
    COMPORTAMIENTO AU
    CO
    asociar la historia de Moisés con la Jesús, diciendo un
    LÓGICO-MATEMATICO LM
    LM
    dato sobre Jesús por cada una de las fichas.

    Por ejemplo: Moisés liberó al pueblo de Israel, pero


    Jesús liberó a toda la humanidad.

    Ayuda a los estudiantes y oriéntalos para que ellos


    mismos descubran que Jesús es el mayor libertador.

    RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL


    PERSONAL

    AC TIVIDAD 5 — Atrapad2 LE
    KI

    Jueguen atrapados, el objetivo es que un estudiante


    atrape a todos sus compañeros en una zona previamente
    delimitada. El estudiante que sea atrapado debe
    quedarse congelado.
    EL LIBERTADOR Cuando todos estén congelados diles que las cosas
    LECCIÓN 8
    incorrectas nos dejan así, congelados. Y que solo un
    REFERENCIA: toque de Jesús nos hace libres.
    Éxodo Empieza a tocar uno por uno para que puedan ser libres
    nuevamente.

    6-9 años Luego tengan una conversación donde los estudiantes


    puedan identificar que cosas los dejan congelados.

    ENFOQUES AC TIVIDAD 6 — Libre por su sangre IA


    VI
    PEDAGÓGICOS
    Materiales:
    Hojas, tijeras y colores.

    Los estudiantes deben recortar la forma de una gota del


    VISUAL SE
    VI
    papel y escribir la frase “La Sangre de Jesús me hace
    KINÉTICO LE
    KI
    libre”. Motívalos a que sean muy creativos.
    AUDITIVO KI
    AU
    Oración
    LENGUAJE CO
    LE

    SENSORIAL SE Señor Jesús, te doy gracias por que tú eres mi libertador,


    MUSICAL/RITMO MR declaro que soy redimido y libre por el poder de tu
    INTERPERSONAL IA
    IE sangre, en el nombre de Jesús, amén.
    INTRAPERSONAL IA
    VI

    COMPORTAMIENTO AU
    CO

    LÓGICO-MATEMATICO LM
    LM
    UNA VERDAD SOBRE JESÚS

    “Jesús es el libertador”.

    RELEVANTE JESÚS EN EL CENTRO PERSONAL


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