TALLER Sesion #2 Reglamento Del Aprendiz

Código:
Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria – ASTIN 9230-FP-F-322
Versión: 2
TALLER “ REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA”
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO:

Programa de Formación: Tecnología en Química aplicada a la industria Ficha de caracterización: 2343408-
2343395
Nombre de la Guía: Inducción de Aprendices. Código de la Guía:
Nombre del Instructor: ALVARO ORBES ALVARADO
Ciudad y fecha: Cali,
Nombre de los Aprendices: BRAYAN STIVEN DIAZ OLAVE
2. PRESENTACIÓN E INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Señor/a Aprendiz:
♦ Resuelva los problemas o casos planteados.
♦ Al responder escriba con letra clara y sea conciso.
♦ Entregue los productos al Instructor y solicite retroalimentación del taller.
3. CUERPO DEL INSTRUMENTO:
Estimado Aprendiz:
El Reglamento del Aprendiz SENA se aplica a todas las personas matriculadas en los programas de
formación profesional del Sena, quienes durante el tiempo de desarrollo del mismo se denominan
Aprendices, independientemente de la modalidad de formación elegida para adelantar dicho programa,
quienes se comprometen con lo establecido en el presente reglamento y las demás normas
institucionales que le son aplicables.
Material de Apoyo:
Documento en PDF: Reglamento del Aprendiz SENA.
Vídeos: Derechos y Deberes del Aprendiz SENA.
ACTIVIDADES
1. Lea el documento en PDF sobre el Reglamento del Aprendiz SENA.
2. Después de leer el documento encuentre las 20 palabras y selecciónelas con colores en la siguiente
Sopa de Letras sobre el Reglamento del Aprendiz SENA:
SOPA DE LETRAS
K M I N C U M P L I M I E N T O W O S
R J S A I R A N I L P I C S I D X C A
S E T N A T N E S E R P E R A E Y I V
P K G Y R T R A S L A D O L C B A O I
R M P L A N L M I M U T U N I E B S T
O E O I A S K J A B C F G H M R C O A
H J R D T M R Q P O L Ñ K J E E L N M
I O E E U D E S E R C I O N D S O P R
B R T R V X E N Z Y F H I J A I R Z O
I A O E W N Z J T F R O C O C L S I F
C M S S A I Q C P O H G C N A U T D S
I I N F O R M E F A L T A E A T U N A
O E L Q X B T Y I Ñ M S E F T E V E D
N N C Z C O T N E I M A Z A L P A R I
E T A P A P R O D U C T I V A U A P D
S O S K A H N O I C A M R O F X O A E
Y A J Q H P S O H C E R E D D S O Y M
Código:
Versión: 2
Lista de palabras: Reglamento, Deberes, Derechos, Etapa productiva, Falta académica, Disciplinarias,
Prohibiciones, Medidas formativas, Sanción, Líderes, Incumplimiento, Deserción, Formación, Sena,
Aprendiz, Traslado, Aplazamiento, Mejoramiento, Informe falta, Representantes.
3. Observe los vídeos sobre los Derechos y Deberes del Aprendiz SENA.
4. A partir de los vídeos observados y con ayuda de los capítulos 2 y 3 del documento del Reglamento
del Aprendiz SENA, elabore un plegable o folleto en Microsoft Publisher (digital) o en Cartulina (físico)
sobre los Derechos y Deberes del Aprendiz SENA.
Nota: Aprendiz, si realiza el plegable en cartulina debe tomarle fotos bien nítidas y anexarlas debajo
del numeral 4 de este taller. Si usted realiza el folleto en digital debe anexar dos archivos: el archivo
del folleto en Publisher y el archivo de este taller resuelto en Word.
5. Teniendo en cuenta el documento en PDF del Reglamento del Aprendiz SENA, analice los casos
presentados a continuación y complete la tabla de casos:
- Indique la clasificación de la falta, marque con una (X) si es académica o disciplinaria.
- Indique la calificación de la falta, marque con una (X) si es leve, grave o gravísima.
- Mencione y escriba los capítulos y artículos del Reglamento del Aprendiz que se están infringiendo.
TABLA DE CASOS
Capítulos y Artículos del
Clase de Calificación
Casos: Falta: de la Falta:
Reglamento que se están
infringiendo:
1. Durante una formación de química dentro del
centro ASTIN, en donde se realizan actividades
tanto prácticas como teóricas, el instructor se
acerca a un aprendiz preocupado por su
desempeño con las actividades planteadas y le
realiza el respectivo comentario con el objetivo de
se realice la respectiva mejora en el proceso. El
Leve
aprendiz toma como personal el comentario e
(___)
increpa al instructor con el comentario “Usted me Académica
la tiene montada”. (___) Grave
(___) Cap. 4. Artículo 5, Punto 5B
Al finalizar la formación de nuevo el aprendiz se Disciplinaria
acerca al instructor y le dice: “Usted me la tiene
montada y si sigue así lo espero afuera y lo X Gravísima
puñaleo”. (X)
Acto seguido, una de las compañeras del
aprendiz llama al instructor y le dice “instructor
estoy segura de que este man lo llamo para
amenazarlo profe no se meta con ese pelao que
ese es un gamín y cumple con su amenaza”.
2. Julián es un aprendiz del Programa de

Formación Técnico en Análisis de Muestras
Químicas del Centro ASTIN del Colegio Pedro Académica Leve
Antonio Molina, el 13 de enero del 2020, el (___) (___)
aprendiz se presentó a la formación sin las botas Grave Cap. 3. Articulo 3B
de seguridad, cuando se le pregunta sobre las Disciplinaria (___) (De carácter disciplinario)
botas de seguridad informa que no ha podido Gravísima
comprarlas, teniendo en cuenta que ya lleva en la (x) (___)
formación 3 meses.
3. El aprendiz Gumercindo no ha superado un Académica Leve Cap 3. Artículo 4. Punto 1ª

resultado de aprendizaje con un instructor y su (X) (___) Y 2ª
caso fue reportado al comité de evaluación y Grave
seguimiento, en donde se tomó la decisión de Disciplinaria (X)
Código:
Versión: 2
realizar un plan de mejoramiento. Cumpliendo el

plazo estipulado para que el instructor evaluara el
logro del plan, se evidencia que Gumercindo no lo
Gravísima
aprueba; sumado a esto, es reportado por otro (___)
(___)
instructor por no alcanzar un resultado de
aprendizaje diferente.
4. Un aprendiz durante las actividades de

formación de proyectos del día jueves, es
sorprendido por un instructor que pasaba por el
Leve
ambiente mirando videos de humor en el celular
(X)
mientras la instructora realizaba actividades Académica
puntuales con cada uno de los grupos de trabajo, (___)
Grave CAP. 3 ART. 4 PUNTOS .1ª
por lo cual ella no se había percatado de dicha
(___) 2ª Y 5ª
situación; al preguntársele por qué estaba en Disciplinaria
dicha acción el aprendiz respondió que no tenía, (X)
Gravísima
ni estaban haciendo nada; a lo cual la instructora
(___)
aclara que él debía estar haciendo las
correcciones de un taller elaborado.
5. El día 19 de marzo del 2020 se perdieron en el

laboratorio de química del colegio Francisco José
Lloreda Mera una balanza digital y un termómetro
digital que fueron sustraídos de una estantería del
laboratorio donde se encontraban guardados; a
los aprendices que dentro de su formación ven
procesos de análisis químico se les preguntó si Leve
sabían del paradero de estos elementos o si (___)
Académica
habían visto quien los cogió, y todos manifestaron
(___) Cap. 4 Articulo 5 B. de
no saber nada al respecto, aunque se recibían Grave
carácter Disciplinario
muchos informes de parte de los mismos (___)
Disciplinaria Punto 5 Y 6
manifestando haber visto a dos compañeros pero
(X)
a su vez negándose a sostener dicha información. Gravísima
Según directriz dada por la coordinación (X)
académica los programas de química son
responsables del cuidado de estos equipos y son
los únicos que saben cómo se usan, para qué y
cómo se utilizan; por tal motivo se presenta un
informe de falta.
6. A partir del numeral anterior, escoja uno de los 5 casos presentados y elabore un vídeo en donde
usted: 1) Lea claramente el caso escogido, 2) Explique de manera detallada el tipo de medida que se
debería tomar por parte de los involucrados en el caso, 3) Argumente la medida a tomar con base en
los capítulos y artículos del Reglamento del Aprendiz SENA.
Nota: Aprendiz, el vídeo debe ser claro y específico, con una duración máxima de 3 minutos. Debe
argumentar sus explicaciones con buen tono de voz en el vídeo. Puede emplear ayudas o recursos
didácticos como carteles, afiches, imágenes, presentaciones, entre otros.
El vídeo debe tener: al inicio una presentación del Aprendiz y del contenido a abordar, en el medio el
desarrollo del caso escogido con explicaciones claras y bien documentadas, y al final los créditos de
dónde obtuvo información y de las personas que colaboraron en la edición y grabación del vídeo.
Aprendiz, para el envío del vídeo entre a la carpeta drive suministrado por su instructor (sesión #2
Reglamento del aprendiz) y suba el video ahí.
Importante: Subir el taller resuelto vía digital, el folleto y el vídeo por en la carpeta drive (sesión #2
Reglamento del aprendiz)
Código:
Versión: 2
4. PRODUCTO (S):
Taller: Reglamento del Aprendiz SENA resuelto con base en el material de apoyo: documento sobre el Reglamento
del Aprendiz SENA y vídeos de Derechos y Deberes del Aprendiz SENA.
Observaciones y/o recomendaciones:

-Recuerde tener buena presentación.
-Tener adecuada ortografía y gramática.
-Leer el documento en PDF sobre el Reglamento del Aprendiz SENA.
-Observar los vídeos sobre Derechos y Deberes del Aprendiz SENA.
-Realice sus propias hipótesis y análisis de la información consultada.
-Fecha de Entrega: 23-07-2021

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1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO:

2. PRESENTACIÓN E INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

♦ Al responder escriba con letra clara y sea conciso.

♦ Entregue los productos al Instructor y solicite retroalimentación del taller.

3. CUERPO DEL INSTRUMENTO:

1. Lea el documento en PDF sobre el Reglamento del Aprendiz SENA.

2. Julián es un aprendiz del Programa de

3. El aprendiz Gumercindo no ha superado un Académica Leve Cap 3. Artículo 4. Punto 1ª

realizar un plan de mejoramiento. Cumpliendo el

4. Un aprendiz durante las actividades de

5. El día 19 de marzo del 2020 se perdieron en el

Observaciones y/o recomendaciones:

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