3.

a EVALUACIÓN
PRE SELECCIÓN V 1
ASOCIACIÓN EDUCATIVA

SOLUCIONARIO – 3° EVALUACIÓN
PRE SELECCIÓN V – 2024

APTITUD ACADÉMICA cambio, en América es deficiente.

Rpta.: el notorio contraste entre países
HABILIDAD VERBAL europeos y latinoamericanos sobre el re-
ciclaje de basura.
1. El texto enfatiza el aumento de consumo
de bebidas alcohólicas en América, ade- 7. El sistema de reciclaje de basura de Suiza
más ensaya algunas causas y los efectos se caracteriza por el esmero que le han
de ello. dedicado a la clasificación de la basura.
Rpta.: El aumento del consumo de Así, el término DILIGENCIA se refiere al
alcohol en América, posibles causas y cuidado con que se ha realizado dicha
efectos labor.
Rpta.: diligencia.
2. La frase connota preocupación, inquie-
tud; en cambio, indiferencia significa 8. Los mexicanos producen al día 1.16 kg
‘desatención, despreocupación’. de basura. En 365 días, generan
Rpta.: indiferencia. 423.4 kg.
Rpta.: producen 423.4 kg de basura en
3. Argentina tiene 12 % y México 12.1 %, un año.
así que no presentan el mismo porcenta-
je.
9. Se indica al final de la lectura que la pro-
Rpta.: Argentina y México registran el ducción de basura en América Latina se
mismo porcentaje de consumo de alco- agravará. Esto significa que se producirá
hol. más basura en los siguientes 30 años.
Entonces se rebasará el 10 % de basura
4. Se menciona que en América las perso- mundial.
nas consumen alcohol puro 8,4 litros por
Rpta.: producirán más del 10 % de ba-
año; 2,2 litros más del promedio mun-
sura mundial en los siguientes 30 años.
dial.
Rpta.: el promedio mundial de sujetos 10. En el texto se explica que las sanciones
que consumen alcohol puro por año es severas que aplica Suiza le han dado
de 6,2 litros. buenos resultados, entonces esta sería
una medida, de las varias, que ha fun-
5. En el texto se señala que «el alcohol es cionado en ese país.
un factor de riesgo para enfermedades
Rpta.: deberían implementar medidas
crónicas». En ese sentido, ante un au-
punitivas económicas muy severas.
mento de consumo de alcohol, este ries-
go podría aumentar.
MATEMÁTICA
Rpta.: el riesgo de contraer enfermeda-
des crónicas podría crecer. ARITMÉTICA

6. En el texto se presenta una evidente an-

o o
títesis entre países de Europa y países
11. 4 abab = 29 + 17 → ab = 29 + 13
de América sobre la forma de reciclar la
basura. En Europa, se hace casi bien; en

SISTEMA HELICOIDAL
 3. a EVALUACIÓN
2 PRE SELECCIÓN V

Luego:
14.
ab4ab = ab × 1001 + 400

( )( )( )
o o o o
= 29 + 13 29 + 15 + 29 + 23 3 + 2
o
o
7 + 3
o abc  ⇒ abc = 462 + 17
o
= 29 + 218 11 + 6 479
o  941
= 29 + 15 o
2 + 1
∴ a + b + c = 20 o 14
Rpta.: 15
→ 20 + 14 = 34
o Rpta.: 34
12. mnp 0mnp = 803
o 15.
mnp × 10001 = 803 40 cifras
  
137 N = 2132...21326
11×73
o o
→ mnp = 11 N = 35 + 10(216 + 326 )

Luego: o
= 35 + 10 × 33
mnpmnp 0 = mnp × 1001 × 10
o
⇒

= 35 + 15
11 × 10


11 × 11 81 Rpta.: 15
...

11 × 90 ÁLGEBRA

16.
Rpta.: 81
2 3
2 + 3i  4 + 5i   6 + 7i 
M= +  + + ...
13. 2i − 3  4i − 5   6i − 7 
67
o
 134 + 135i 
abba 9 = 13 +
 134i − 135 
⇒

total son 8 × 9 = 72 2 3
2i − 3  4i − 5   6i − 7 
= (−i) + (−i)  + (−i) + ...
luego 2i − 3  4i − 5   6i − 7 
° 67
abba9 = 730a + 90b = 13  134i − 135 
+ (−i) 
°
2a – b = 13  134i − 135 
1


= (–i) + (–i)2 + (–i)3 + ... +(–i)67

2
3 = –i – 1 + i + 1 + ... + –i – 1 + i
6 casos
4 = –1
7
Rpta.: –1
8
Entonces no son divisibles entre 13: 17.
72 – 6 = 66
Rpta.: 66

SISTEMA HELICOIDAL
 3. a EVALUACIÓN
PRE SELECCIÓN V 3

1 + ai (a + 3i)i = 25(cos30° + isen30°)

+ = ki
a + i (1 − ai)i  3 1 
= 25  + i = 16 ( 3 + i )
1 + ai + ai − 3  2 2
= ki ⇒ −2 + 2ai = −k + aki
a+i
Rpta.: 16 ( 3 + i )
⇒ –2 = –k ⇒ k = 2 ∴ k4 + 1 = 17
Rpta.: 17
GEOMETRÍA
18. 1 + z = 1 + z
21.
2
(1 + z)(1 + z) = (1 + z )
P
2 x 4 β β
1 + z + z + zz = 1 + z + 2 z x
A
2Re(z) = 2 z x–4 a
θ O
T R
2 2 2
Re(z) = z ⇒ Re (z) = Re (z) + Im (z) b 3
⇒ Im(z)=0 ∧ Re(z) ≥ 0 θ
B N
Rpta.: Re(z) ≥ 0, Im(z) = 0 C
Por teorema bisectriz: PT = x
19. ⇒ TA = x – 4
Por corolario de Thales:
θ
3 4 a x
= = ⇒ x(x − 4) = 3 × 4
x−4 b 3
∴ x=6
Rpta.: 6

–3 z+w 22.

z = –2+3i y w = 5–6i ⇒ z+w=3 – 3i

2
* z+w = 3 2 20 P β B b Q
A a θ
−3 3a β 2 2
* tan θ = = −1
6 x
3 6
6
π 7π
θ = 2π − =
4 4
AP 6
Por := ⇒ AP = 3a ∧ PB = a
 7π  PB 2
∴ z + w = 3 2 cis  
 4 Luego: 4a = 20 ⇒ a=5
 7π  AQ 6
Rpta.: 3 2 cis   Por : = ⇒ b = 10
 4 BQ 2
20. ∴ x = 15
 13   27 
 2 2 (cos 91° + isen91°)  2 2 (cos45°+isen45°) Rpta.: 15
z=   
 214 (cos 56° + isen56°) [ 2(cos 50° + isen50°)]

220 (cos136° + isen136°)

=
215 (cos106° + isen106°)

SISTEMA HELICOIDAL
 3. a EVALUACIÓN
4 PRE SELECCIÓN V

PRT notable
23.
Luego: mPTR=60°
QTS: teor. cosen.
T
b x = 52 + 62 – 2(5)(6)cos60°
2

∴ x = 31
P
B a C
mR x Rpta.: 31u
5 n
Q
A D TRIGONOMETRÍA
RQT: x2 = ab
26. Piden: variación de S
a m m 5
BP//AD: = ; AB//DT: =
5 n n b
S 2 – cosx
a 5
⇒ = ⇒ ab = 25 ∴ x=5
5 b 2 + cosx

Rpta.: 5 S = (2 + cosx)(2 – cosx)

S = 4 – cos2x
24.
π
B como x ∈ 0;
2
ββ coseno:
6 π/2
I
a x
A β D C
a+1 1 2β 0
E
ABE: (a + 1)2 = (7 + a) × 1
cosx
⇒a=2
–1 0 1
∴ BE = 9
Entonces:
Rpta.: 9
0 < cosx < 1
25. Dando forma a S
T 0 < cos2x < 1
5 60° – 1 < –cos2x < 0
Q 6 2
3<4
− x < 4
cos
x R S
7
∴ S ∈ 3; 4
4
P S
Rpta.: 3; 4

Por teor. secantes:

TR = 6
Como mPRS=90°

SISTEMA HELICOIDAL
 3. a EVALUACIÓN
PRE SELECCIÓN V 5

27. 2
1  1 1
Y − ≤  cos α −  − ≤ 2

4  2  4
 
θ E
cosθ

 1 
cosθ 1–cosθ ∴ E ∈  − ; 2
 4 
S X
1
1 Rpta.:  − ; 2
 4 
C.T. 29. Piden: extensión de J
Entonces J = 6senα – 3
(1 − cos θ)1 como 60° < α < 180°
S=
2
1
1 − cos θ α
∴ S= 60°
2 senα
1 − cos θ 180° 0
Rpta.:
2
28. Piden: variación de E
E = cos2α – cosα
Completamos cuadrados Entonces:
1 1 0 < senα ≤ 1
E = cos 2 α − cos α + −
 4 4
 Dando forma a J

 1 1
2 0 < 6senα ≤ 6
E =  cos α −  −
 2 4 −3 < 6sen
α −3 ≤ 3
J
como α ∈ 0; 2π
∴ J ∈ −3; 3]
coseno:
Rpta.: −3; 3]
α 0 30. Piden: variación de I
2π
 π
I = 100sen  20 πt + 
 3

–1 1 1
como: 0 ≤ t ≤
Entonces: 60
π
–1 ≤ cosθ < 1 0 ≤ 20 πt ≤
3
dando forma a E
π π 2π
3 1 1 ≤ 20 πt + ≤
− ≤ cos α − < 3  3
 3
2 2 2 θ

2
 1 9
0 ≤  cos α −  ≤
 2 4

SISTEMA HELICOIDAL
 3. a EVALUACIÓN
6 PRE SELECCIÓN V

θ 1 32.
2π senθ
3 π asist = a
3
3
2
4m a

0m/s=v0
a 5m a
I=100senθ a
m 90m d=1m t=?
Entonces:
3 10m Arena
≤ senθ ≤ 1
2
Dando forma a I FR(sist) 0
1 2
asist = d = vo t + at
msist 2
50 3 ≤ 100sen
 θ ≤ 100
I 90m − 10m 1
a= 1= ⋅ 8t 2
10m 2
∴ I ∈[50 3; 100]
a = 8m/s2 t = 0,5s
Rpta.: [50 3A; 100A]
Rpta.: 0,5 s
CIENCIAS
33. mA=10kg mB=30kg
FÍSICA
Realizando una separación imaginaria
entre A y B:
31. a = ? m=2kg 0=15cm
K = 500N/m Fg =100N a
A a
A
20 cm F=100N Rx Rx B

Ry=100N
FE=50N
15cm
25cm
30N 53° Lisa
R x=25 – 15
a x=10cm<>0,1m
Fg=20N a A = aB Rx=75N
FR(A) FR(B)
¾¾ FE = Kx = (500)(0,1)=50N = 100N

mA mB R=?
¾¾ FR = ma Ry
100 − R x R x
30 – 20 = 2a =
10 30 R = 125N
a = 5 j m/s2
Rx = 75N
Rpta.: 5 j
Rpta.: 125N

SISTEMA HELICOIDAL
 3. a EVALUACIÓN
PRE SELECCIÓN V 7

34. m=5kg v = 6 2 m/s QUÍMICA

R=4,5m µk=0,4 36.

0 0 +4 –2 –2
Dirección C6H12O6 + 6O2→ 6CO2 + 6H2O
fk=? radial I. (V) Es una reacción redox.
II. (V) Se trata de una combustión com-
fN=? pleta (produce CO2)
III. (V) Toda combustión es exotérmica
40N 53°
Rpta.: VVV
Fg=50N
53° 37.
Centro +7 +3 +4
MnO4– + C2O42– → Mn2+ + CO2
v2 fk = µk fN (se reduce) (se oxida) forma forma
Fcp = m Ag. oxidante Ag. reductor reducida oxidada
R
fk = (0,4)(40)
5(6 2)2 Rpta.: MnO4– , Mn2+ , C2O42– , CO2
fN + 40 = fk = 16N
4,5
38.
fN = 40N +7 0
MnO −4 + I − + H + → I 2 + Mn 2+ + H 2O
(se reduce) (se oxida)
Rpta.: 16N Ag.
oxidante
35. P: periodo = ? I) (I) II) (C) III) (I)
Solo II es correcta

g=π2 m/s2 Rpta.: Solo II

T
h=2m 39.
0
θ
centro 6Fe2+ + 3Cl2  6Cl– + 6Fe3+
R
(se oxida) (se reduce)
(pierde e–) (gana e–)
Fg=π2 m
Ag. Ag.
reductor oxidante

Rpta.: El gas cloro es el agente oxidan-

π2 m h te.
tgθ = 2
=
T mω R R
Fg=π2m
40.
θ π2
2
=2 1I2(s) + 10HNO3(ac) → 2HIO3(ac) +10NO2(g) + 4H2O(l)
Fcp=mω2R  2π 
 p 
∑coef. prod. =2+10+4=16
p = 2 2s Rpta.: 16

Rpta.: 2 2s

SISTEMA HELICOIDAL