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    Multi Disciplina Ri As

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    Este documento presenta información sobre las teorías del aprendizaje. Explica que las teorías del aprendizaje buscan comprender cómo se produce el aprendizaje y se adquieren nuevos conocimientos. Identifica once tipos de teorías del aprendizaje, incluyendo el conductismo, constructivismo, aprendizaje social, aprendizaje experiencial y aprendizaje significativo. Además, brinda una breve descripción de la teoría conductista y su enfoque en los comportamientos observables en lugar de los procesos mentales internos.

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    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO

    FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN

    ESCUELA DE EDUCACIÓN

    MATERIA: DIDÁCTICA Y DIMENSIONES DE LA ENSEÑANZA

    TEMA: MUTIDISCIPLINAS APLICADA EN EL DESARROLLO HUMANO

    MASTER: GLADYS VERONICA RONQUILLO MURRIETA

    ALUMNO: DARWIN DANIEL GARCÍA RIVERA


    1. ¿QUÉ ES LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE?
    Las teorías del aprendizaje son explicaciones que buscan comprender cómo se produce
    el aprendizaje y cómo se adquieren nuevos conocimientos, habilidades y actitudes.
    Estas teorías son fundamentales para la educación ya que proporcionan una base teórica
    para el diseño de estrategias pedagógicas y para la comprensión del proceso de
    aprendizaje.
    Cada teoría del aprendizaje ofrece una perspectiva única sobre cómo se produce el
    aprendizaje y cómo se pueden diseñar estrategias pedagógicas efectivas. Los docentes
    pueden beneficiarse de familiarizarse con estas teorías para tener una comprensión más
    profunda del proceso de aprendizaje y para diseñar estrategias de enseñanza que sean
    efectivas para todos los estudiantes
    2. ¿CUÁNTOS TIPOS EXISTEN?
    Existen 11 tipos:
    Conductismo John Watson y B.F.
    Skinner.
    Constructivismo Jean Piaget.
    Aprendizaje social Albert Bandura.
    Aprendizaje experiencial David Kolb.
    Aprendizaje significativo David Ausubel.
    Aprendizaje por Jerome Bruner.
    Descubrimiento
    Teoría Sociocultural Vygotsky
    Aprendizaje Humanista Carl Rogers y Abraham
    Maslow.
    Teoría de la carga John Sweller.
    cognitiva
    Teoría del procesamiento Richard Atkinson y
    de la información Richard Shiffrin.
    Teoría del aprendizaje Jean Lave y Etienne
    situado Wenger.
    ¿QUÉ ES LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE CONCEPTUAL?
    La teoría conductista se centra en el estudio de los comportamientos observables y
    medibles, y no en los procesos mentales internos. Los conductistas creen que el
    comportamiento humano es el resultado del aprendizaje a través de la experiencia y la
    interacción con el ambiente.
    BIBLIOGRAFÍA
    https://epperu.org/teorias-del-aprendizaje/
    https://epperu.org/teoria-conductista/#:~:text=La%20teor%C3%ADa%20conductista
    %20se%20centra,la%20interacci%C3%B3n%20con%20el%20ambiente.

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