EVACRE 2023A Descripción de Actividades TIC III

EXAMEN DE ACREDITACIÓN ESPECIAL 2023-A
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN III
Marzo 2023
Estimada(o) estudiante del Colegio:
Toma en cuenta que para poder presentar la evaluación presencial, deberás realizar las siguientes actividades que
tendrán la ponderación de 50% de la calificación final de tu examen.
Nota: Los porcentajes de calificación para cada una de las etapas, pueden ser sujetos a los ajustes que determine el
plantel, de acuerdo al diagnóstico de conectividad de sus estudiantes.
Sigue las instrucciones con cuidado y si tienes dudas de cómo realizarlas, consulta los tutoriales y sitios web propuestos.
Recuerda que es muy importante que lleves a cabo estas actividades ya que el hacerlas te permitirá resolver correctamente
el examen teórico presencial.
Según el plantel al que pertenezcas, consulta aquí el correo a dónde deberás enviar tus productos.
IMPORTANTE: Antes de iniciar tus actividades, deberás crear un sitio de almacenamiento en la nube. Ya sea en Dropbox,
carpeta en OneDrive, Google Drive u otro, para almacenar todos tus productos y compartirlo en el correo que te asigne el
jefe de materia.
VIDEOS DE APOYO
Dropbox
OneDrive
Google Drive
INSTRUCCIONES
Actividad 1. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
A. Ingresa al sitio Blockly games, cambia el idioma a Español revisa con cuidado el sitio.
Nota: Estas actividades te permitirán conocer la lógica del pensamiento computacional y no será necesario enviar ningún
producto.
Empieza realizando los ejercicios en orden consecutivo:
Recuerda, estas actividades te permitirán conocer la lógica del pensamiento computacional y no será necesario enviar
ningún producto.
B. Ingresa al sitio Scratch en línea y crea tu usuario dentro de la plataforma para que realices los programas que se detallan
a continuación.
Recuerda que después de realizarlos, hay que descargarlos a tu equipo de cómputo para su posterior envío al correo que
te asigne el jefe de materia. La extensión de los programas es .sb3. No olvides subir los programas en tu carpeta de
almacenamiento ya mencionada al inicio.
Estructura del programa Especificaciones
1. Secuencial Mostrar una estructura simple de instrucciones secuenciales

2. Condicional Mostrar al menos una instrucción condicional
3. Iterativo Cantidad Mostrar al menos una estructura iterativa controlada por cantidad
4. Iterativo Decisión Mostrar al menos una estructura iterativa controlada por decisión
Notas de repaso:
- Crear un usuario en Scratch
-Tu primer programa de Scratch
-Estructuras de control en Scratch
Actividad 2. HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS

A. Descarga el siguiente archivo creado en la Hoja de Cálculo Electrónica que nos servirá como insumo para lo solicitado:
Descargar
TIC3 EVACRE Insumo1

Sobre el mismo documento, lleva a cabo las siguientes tareas.
En la HOJA1 se muestra una tabla que relaciona 4 CLIENTES con la cantidad en COMPRAS que realizó cada uno de
ellos:
De la misma forma, muestra como se aplica un DESCUENTO del 5% sobre el valor de compra para también obtener
el TOTAL de compra de cada CLIENTE.
Finalmente se realiza la suma de los totales para obtener la VENTA TOTAL.

Siguiendo todo este razonamiento, utiliza la Auditoría de Fórmulas para:
 Rastrear los valores precedentes presentes en las operaciones realizadas.

 Rastrear los valores dependientes presentes en las operaciones realizadas.
 Muestra las fórmulas presentes en las operaciones realizadas
 Realiza una captura de pantalla que muestre el rastreo de alguno de los valores precedentes.
NOTA: Guarda la imagen ya que después te será solicitada.
VIDEOS DE APOYO
Auditoria de fórmulas
Recorte de pantalla
B. En la HOJA2 se muestra una tabla de base de datos donde un profesor de TIC desea capturar las calificaciones de sus
estudiantes.
Ayuda al profesor activando las funciones de Formulario para poder realizar la captura de más registros.
Utilizando el Formulario ya activado, realiza lo siguiente:
 Agrega 4 Nuevos registros ficticios.

 Recorre los registros de arriba hacia abajo y viceversa utilizando las opciones Buscar anterior y Buscar
siguiente.
 Utiliza la función Criterios para hacer la búsqueda de algún registro en específico. Prueba buscando con los
campos NOMBRE o de cada una de las calificaciones.
 Elimina alguno de los registros que agregaste.
 Realiza una captura de pantalla que muestre el Formulario activo y la Tabla completa. NOTA: Guarda la imagen
ya que después te será solicitada.
VIDEOS DE APOYO
Formulario en Excel
Recorte de pantalla
C. En la HOJA3 se muestra una tabla con la relación de algunas de las películas que considero muy interesantes y algunos
de sus datos:
Utiliza como base la HOJA3 y con la ordenación y filtrado de datos, realiza lo siguiente copiando el resultado en una hoja
nueva:
 Ordenación simple de una columna de forma ascendente y descendente. Recuerda pegar en una nueva hoja el
resultado.
 Ordenación especializada agregando y eliminando niveles.
 Agrega filtros y filtra la información según datos comunes de campos.
 Agrega color a algunos registros y filtra la información por color de celda
 Al finalizar, NO OLVIDES subir el PRODUCTO en tu carpeta de almacenamiento ya mencionada al inicio.
VIDEO DE APOYO
Filtrar y Ordenar
Notas de repaso: Ordenar y filtrar en Excel
D. Utiliza el Procesador de textos para crear un Formulario con las siguientes especificaciones:
Restringe la Edición del Formulario con la opción: Rellenando formularios y aplica la contraseña de edición como "123".
Llena el formulario con tus datos completos y en las opciones de imágenes sube las que te fueron solicitadas en la Hoja
de Cálculo Electrónico.
Al finalizar, NO OLVIDES subir el PRODUCTO en tu carpeta de almacenamiento ya mencionada al inicio.
VIDEO DE APOYO
Formularios
E. Utiliza el Procesador de textos para realizar una Combinación de Correspondencia con las siguientes especificaciones:
Al finalizar, NO OLVIDES subir el PRODUCTO en tu carpeta de almacenamiento ya mencionada al inicio.
VIDEO DE APOYO
Combinar correspondencia
Según el plantel al que pertenezcas, comparte tu carpeta o sitio de almacenamiento en línea al correo electrónico que
corresponda (consulta aquí ) y agrega copia oculta al siguiente correo: [email protected]
Departamento de Desarrollo
de Instrumentos de Evaluación
Colegio de Bachilleres

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Actividad 1. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

1. Secuencial Mostrar una estructura simple de instrucciones secuenciales

Actividad 2. HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS

TIC3 EVACRE Insumo1

Finalmente se realiza la suma de los totales para obtener la VENTA TOTAL.

 Rastrear los valores precedentes presentes en las operaciones realizadas.

NOTA: Guarda la imagen ya que después te será solicitada.

Utilizando el Formulario ya activado, realiza lo siguiente:

 Agrega 4 Nuevos registros ficticios.

Al finalizar, NO OLVIDES subir el PRODUCTO en tu carpeta de almacenamiento ya mencionada al inicio.

Al finalizar, NO OLVIDES subir el PRODUCTO en tu carpeta de almacenamiento ya mencionada al inicio.

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