Historia de La Filosofía
Historia de La Filosofía
Historia de La Filosofía
Componente. II:
Evolución histórica de la filosofía.- La Filosofía Antigua: Filosofía griega o periodo helénico, la
filosofía helenístico romana.- Filosofía Medieval.- Filosofía del renacimiento.- Filosofía
moderna.- Filosofía contemporánea.- siglo XIV-XX.
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composición? Su respuesta fue el agua. Todas las cosas tienen su origen en el agua y están
formados por ella. A la pregunta: ¿Qué es el mundo?, ‘Tales respondió: Agua.
➢ Anaximandro (610 — 547 a. C.)
Es el segundo nombre ilustre de la filosofía jónica, también de Mileto. Èl sostiene que el origen
de todas las cosas está en una sustancia infinita — indeterminada al que llamó apeiron. Esta
respuesta es extraordinaria, ya no es una sustancia concreta, palpable por los sentidos.
➢ Anaxímenes de Mileto (588 - 524 a. c.)
El tercer gran pensador de la escuela jónica, quien considera que el principio de todo es el aire,
por condensación surge el fuego, el agua, las nubes, la tierra, las piedras y todo.
➢ Pitágoras de Samos (570 - 496 a. c)
Se le atribuye la fundación de la escuela filosófica llamada Pitagórica. Los pitagóricos encuentran
el principio único de todas las cosas en los números.
➢ Heráclito de Efeso (540 —475 a.c.)
Consideró que el principio de todo es el fuego y que la realidad está en permanente cambio por
la lucha de contrarios. Lo único verdadero, por así decirlo, es el devenir o incesante fluir. Así
afirmaba “No nos bañamos dos veces en el mismo río por que nuevas aguas corren siempre sobre
ti”.
➢ Parménides de Elea (575 a. C.)
Polemiza con Heráclito. Niega el cambio, al que se le considera filósofo ilusorio. Sostiene que
hay dos mundos: uno sensible y otro inteligible formuló la primera teoría del SER.
➢ Empédocles de Agrigento (494 a. C.)
Sostuvo que el fundamento de la realidad lo constituyen cuatro elementos básicos: Agua, tierra,
aire y fuego. Todas las cosas se generan por la unión, separación o dosificación de dichos
elementos.
➢ Anaxágoras de Clazómenes (500 a.C.)
Sostuvo que todas las cosas están compuestas de “homeomerias”. Que actúan como semilla.
➢ Demócrito de Abdera (460 a.C.)
Afirmó que el fundamento de la realidad lo constituían unas particulares o corpúsculos
indivisibles llamados átomos. De esta manera todos los objetos cosas de la realidad son
combinaciones de átomos.
b) Periodo Antropológico (siglo V a.C.)
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Pertenecen a este periodo Sócrates y los Sofistas. Estudiaron al hombre, se preguntaron por el
alma, la conducta individual, los fundamentos de la organización social, conocimiento, el bien y
el mal. En este periodo se muestran los grandes sabios maestros que cobraran por enseñar.
Destacan aquí los llamados sofistas. Los primeros filósofos buscaron el principio único del cual
derivan todas las cosas. Los Sofistas y Sócrates cambiaron el tema por el estudio del hombre.
Los sofistas; maestros ambulantes de retórica son bien acogidos e impresionan a todos con los
numerosos conocimientos adquiridos durante sus viajes en el uso brillante de la palabra. El
término sofista (sabio, intelectual) es elogioso. Pero va cayendo en descrédito, al no interesarles la
verdad en si, sino el triunfo en el discutir. Platón pone de relieve su vanidad y los califica de
cazadores interesados de gentes ricas, vendedores caros de ciencia no real sino aparente.
Aristóteles los define como traficantes de sabiduría aparente, pero no real.
Uno de los grandes sofistas fue Protágoras, considerado como el padre de los sofista, con su
famosa frase “El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son en tanto que son y de las
que no son en tanto que no son”, llamado la teoría del Homo mensura (hombre-medida).
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afirmó que existe un conocimiento verdadero que se expresas a través de conceptos y que él
llamó logos. Para llegar a la verdad, inventó el método de la Mayéutica Socrática. Este método
fue utilizado por Sócrates; que consistía en las famosas interrogaciones del interlocutor,
constituido por las fases: la ironía y la hermenéutica.
La ironía es el momento en que se plantea la cuestión a través de preguntas de apariencia
inofensiva: ¿Qué es la justicia?, ¿Qué es la belleza?, ¿Qué es la verdad?, etc. Una vez obtenida la
respuesta, empieza el segundo momento, la refutación, que consiste en el análisis detallado de la
respuesta, señalando las contradicciones en ella encerradas, hasta que el interlocutor reconoce su
ignorancia acerca del asunto que creía conocer. Comienza, entonces, la mayéutica, en que el
alma, una vez reconocida su ignorancia, está en condiciones de dar a luz la verdad. Sócrates
estimula a su interlocutor a extraer de sí lo que había de auténtico y verdadero.
Fue considerado como el gran partero de ideas y condenado a beber la cicuta por corromper a los
jóvenes.
Ideas centrales.
➢ En lo referente al conocimiento, propone ser consciente de los límites de nuestro
conocimiento. El conocimiento verdadero no es aquel que poseemos del mundo, sino el
conocimiento acerca de nosotros mismos. De ahí que la esencia de la filosofía es el
conocimiento de sí mismo, conócete a ti mismo.
➢ Reflexiona principalmente sobre el problema moral, estableciendo que las virtudes, como
la belleza, la verdad, la justicia no existen en la naturaleza, sino que cada hombre trae
consigo al mundo las formas ideales de la virtud. Sócrates es el fundador de una
moralidad autónoma.
➢ Sócrates es el filósofo que no sabe y busca persistentemente busca la verdad y que esta
seguro de encontrar la verdad objetiva. Con esto supera el sensualismo y el subjetivismo
de Protágoras y el relativismo de los sofistas.
➢ Distingue con precisión el saber objetivo (la epísteme) de la opinión (la doxa).