ESCUELA PRIMARIA REVOLUCIÓN

CLAVE: 05DPR0307I
CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022
PRIMER GRADO, SECCIÓN “B”
PROFRA. ANA KAREN SALDAÑA ARMENDÁRIZ

Fecha: Del 10 al 14 de octubre de 2022

Asignaturas: Español
Perfil de Usa el lenguaje para relacionarse e con otros.
egreso: Cuenta al menos hasta el 20.
Aprendizajes Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.
esperados: Construye colectivamente la expresión de las ideas que quiere comunicar por escrito.
Día Actividad Recursos y Evaluación
materiales
 Aplicación de SISAT Manual Parámetros
Lunes 10 de Se realiza la aplicación de la prueba SISAT a la mitad del grupo, se realiza lectura Listas prueba SISAT
y preguntas de comprensión lectora. Dictado de palabras con diversos tipos de Material de
octubre de
silabas, su nombre y fecha. apoyo
2022 Exploración de cálculo mental con y sin apoyo.

 Aplicación de SISAT Manual Parámetros

Se realiza la aplicación de la prueba SISAT a la mitad del grupo, se realiza lectura Listas prueba SISAT
y preguntas de comprensión lectora. Dictado de palabras con diversos tipos de Material de
Martes 11 de
silabas, su nombre y fecha. apoyo
octubre de Exploración de cálculo mental con y sin apoyo.
2022
INICIO: Dibujos Lectura de
 Leen algunas palabras conocidas y las relacionan con su dibujo Palabras comprensión.
correspondiente. Libro
Miércoles 12
 Observan el título de un cuento que se les va a leer y mencionan acerca Cuaderno
de octubre de de que creen que se trata el cuento. Actividad Lista de cotejo
2022
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CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022
PRIMER GRADO, SECCIÓN “B”
PROFRA. ANA KAREN SALDAÑA ARMENDÁRIZ

DESARROLLO:
 El docente lee en voz alta el plan de los ratones ubicada en su libro pag.
18 y los niños van siguiendo la lectura.
 Comentan el contenido de la lectura por medio de algunas preguntas.
 Realizan un ejercicio de comprensión lectora.
CIERRE:
 Realizan página 21 de su libro de texto donde identifican y trabajan con el
alfabeto.
INICIO: Sonido y trazo
 Observan algunos dibujos, mencionan a que se refiere cada uno de ellos Dibujos de la letra Ll
y su descripción. Material
Jueves 13 de
 Comentan que esta palabra inicia con la letra “L” con la ayuda de
octubre de material forman la mayúscula y minúscula.
2022  Observan el trazo correcto de esta letra y el sonido que emite.
DESARROLLO: Lista de cotejo
 Trazan la letra L, l y colorean su dibujo representativo. Cuaderno
 Juegan al memorama donde relacionan un dibujo con su letra inicial Memorama
correspondiente (a,e,u,m,s,t,l) Ejercicio
 En su cuaderno trazan la letra L, y pegan dibujos que lleva esta letra.
CIERRE:
 Realizan la escritura de palabras y la identificación de esta letra.
INICIO: Reconocimiento
Viernes 04 de  En el pizarrón observan las silabas con (m,s,t) y de una caja van sacando Silabas y de las silabas la
tarjetas. Ellos ubicaran los dibujos en cada silaba según corresponda. dibujos le li lo y lu.
octubre de
 Mencionan y repasan el sonido de las silabas.
2022  Observan y escuchan el trazo y sonido de la, le, li, lo y lu.
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CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022
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PROFRA. ANA KAREN SALDAÑA ARMENDÁRIZ

DESARROLLO:
 Realizan el trazo de la las silabas e identifican referencias graficas de Cuaderno
cada una. Dibujos
 En su cuaderno escriben palabras con las 5 silabas e identifican con Ejercicio Lista de cotejo
colores cada una.
CIERRE:
 Realizan ejercicios de reconocimiento de silabas.
Actividades -realizan algunos trazos diferentes para mejorar la motricidad fina.
PEMC: -escriben con distintos materiales su nombre.
-construyen su nombre con letras móviles.
Adecuaciones curriculares Observaciones:

______________________________________ ________________________________
Profr. José Luis Coronado Rivera. Profra. Ana Karen Saldaña Armendáriz
DIRECTOR MAESTRA DE GRUPO
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CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022
PRIMER GRADO, SECCIÓN “B”
PROFRA. ANA KAREN SALDAÑA ARMENDÁRIZ

Fecha: Del 10 al 14 de octubre de 2021

Asignaturas: Matemáticas
Perfil de Usa el lenguaje para relacionarse e con otros.
egreso: Cuenta al menos hasta el 20.
Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
Aprendizajes convencional
esperados: Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.
Día Actividad Recursos y Evaluación
materiales
 Aplicación de SISAT Trazo de
Lunes 10 de Se realiza la aplicación de la prueba SISAT a la mitad del grupo, se realiza lectura Gises números
y preguntas de comprensión lectora. Dictado de palabras con diversos tipos de
octubre de
silabas, su nombre y fecha.
2022 Exploración de cálculo mental con y sin apoyo. Lista de cotejo

Tarjetas
Caja

Cuaderno
Ejercicio
 Aplicación de SISAT
Se realiza la aplicación de la prueba SISAT a la mitad del grupo, se realiza lectura
y preguntas de comprensión lectora. Dictado de palabras con diversos tipos de
Martes 11 de
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CICLO ESCOLAR: 2021 – 2022
PRIMER GRADO, SECCIÓN “B”
PROFRA. ANA KAREN SALDAÑA ARMENDÁRIZ

octubre de silabas, su nombre y fecha. Pizarrón Conteo de

2022 Exploración de cálculo mental con y sin apoyo. Frutería colecciones
Números del
1 al 10

Lista de cotejo

Colecciones

Cuaderno
INICIO: Tangram Forma figuras
 Observan en el pizarrón algunas figuras mencionan cuál es su nombre y Libro de con el tangram.
sus características. texto
Miércoles 12
 Recuerdan el nombre de las figuras geométricas. Ejercicios
de octubre de  Se les comunica que es un tangram y sirve para formar figuras.
2022 DESARROLLO:
 Recortan el tangram, forman las figuras que propone su libro en la página Lista de cotejo
24, 26, 27 y 28.
 Proponen ellos alguna figura distinta que puedan formar.
 Realizan un ejerció en relación al tangram y las figuras que lo integran.
CIERRE:
 Mencionan como se pueden formar figuras distintas.
INICIO: Del 1 al 15
 En el piso del salón observan un camino que tendrá salida y meta. Camino
 Observan que números integran el camino del 1 al 15. Libro
Jueves 13 de
Dados
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octubre de  Lanzan el dado por equipos de niñas y niños y avanzan según lo que el Cuaderno
2022 dado indique. Quien llegue primero al 15 gana.
DESARROLLO:
 Contestan la página 33 “Las fiestas patrias” y menciona los números que Lista de cotejo
tienen en sus respuestas.
 Mencionan si sus respuestas son correctas y realizan el conteo de manera
grupal.
CIERRE:
 Realizan actividades con rango de números de 1 al 15.
INICIO: Camino Sumas hasta 15
 Observan el camino trabajado ayer pero ahora en el pizarrón. Pizarrón
 Se les hacen algunos planteamientos acerca del dónde están los carros y Libro
Viernes 14 de
ellos mencionan como llegaros hasta ahí. Cuaderno
octubre de DESARROLLO:
2022  Contestan la página 34 de su libro donde mencionen como quedaron los Lista de cotejo
dados a partir de los resultados que se muestran.
 Comentan si sus resultados fueron correctos.
CIERRE:
 Realizan ejercicio acerca de complementos de números hasta el 15.

Adecuaciones curriculares Observaciones:

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Profr. José Luis Coronado Rivera. Profra. Ana Karen Saldaña Armendáriz
DIRECTOR MAESTRA DE GRUPO
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PRIMER GRADO, SECCIÓN “B”
PROFRA. ANA KAREN SALDAÑA ARMENDÁRIZ

Fecha: Del 10 al 14 de octubre de 2022

Asignaturas: Conocimiento del medio
Perfil de Me conozco y conozco el lugar donde vivo.
egreso:
Aprende a convivir con su grupo, establece reglas, responsabilidades y toma decisiones.
Aprendizajes Soy una persona única, reconozco mis rasgos físicos y mis gustos.
esperados:
Día Actividad Recursos y Evaluación
materiales

INICIO: Canciones Reconoce su

Libro cuerpo
Lunes 03 de
 Juegan con canciones que mencionan las partes de cuerpo, Cuaderno
octubre de  Comentan cuales son las partes de su cuerpo y que función tienen
2022  Comentan como han crecido y que pueden hacer ahora que antes no.
DESARROLLO: Lista de cotejo

 Arman las partes de su cuerpo en su libro página 21 de niña y niño.

 Reconocen sus rasgos característicos como color de piel, cabello y ojos.
CIERRE:

 Reflexionan acerca de sus características físicas y como son distintos a los

demás.
Adecuaciones curriculares Observaciones:
Debido a la prueba SISAT los alumnos acuden en dos grupos lunes y martes, es por eso
que solo se aborda una sesión.
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DIRECTOR MAESTRA DE GRUPO