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    ValidoGuia Práctica Nro 3

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    Matematica Fisica Estadistica
    Este documento presenta una guía de práctica sobre distribuciones de frecuencias unidimensionales. Instruye a los estudiantes a organizar, graficar e interpretar datos estadísticos de una variable cuantitativa continua. El ejercicio propuesto involucra datos de edades de trabajadores, donde los estudiantes deben identificar el tamaño de muestra, variable y nivel de medición, construir una tabla de frecuencias, y graficar e interpretar un histograma, ojiva y polígono de frecuencias.

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    Matematica Fisica Estadistica
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    Este documento presenta una guía de práctica sobre distribuciones de frecuencias unidimensionales. Instruye a los estudiantes a organizar, graficar e interpretar datos estadísticos de una variable cuantitativa continua. El ejercicio propuesto involucra datos de edades de trabajadores, donde los estudiantes deben identificar el tamaño de muestra, variable y nivel de medición, construir una tabla de frecuencias, y graficar e interpretar un histograma, ojiva y polígono de frecuencias.

    Descripción original:

    SOLUCIONARIO AL +51 970302148

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    Guía de Práctica N° 3

    TEMA: Distribuciones de frecuencias unidimensionales (intervalos)

    Sección: ………………………..………………... Apellidos : …………………..…………………..


    Docente : Nombres : ………………………………….
    Unidad: I Semana: 03 Fecha : .….. /…../2023 Duración: 80 min.
    Práctica: Individual ( ) Grupal ( X )

    Propósito: Organiza, grafica e interpreta datos estadísticos para variable cuantitativa continua.
    Instrucciones: Completa la práctica según corresponda en equipos de tres integrantes con apoyo del
    docente.

    1. Ejercicio Variable Cuantitativa Discreta:


    El área de recursos humanos solicita a los trabajadores de la empresa Energía Universal. S.A. Sus
    edades, los resultados se muestran en la siguiente tabla:
    ● Identifique el tamaño de la muestra, variable y nivel de medición.
    ● Elabora la tabla de frecuencia completa, grafica un histograma, ojiva, polígono de
    frecuencias e interprete cada resultado.

    39 34 38 44 33 38 43 38 44 34
    38 33 48 30 52 68 34 35 34 20
    35 34 49 38 55 39 40 34 38 32
    33 33 50 30 57 38 34 30 33 25
    34 42 35 38 42 35 40 35 36 32

    a) Responda las siguientes preguntas:


    ¿Cuál es la
    ¿Qué tipo de
    variable de
    variable es?
    estudio?
    ¿De qué ¿En qué nivel
    tamaño es de medición se
    la muestra? encuentran?

    b) Organice los datos en tabla de frecuencia:

    L.inf L.sup Xi fi hi pi% Fi Hi Pi%


    Primer paso: calcular el rango. Segundo paso: Calcular el número de Tercer paso: Calcular la amplitud de los
    intervalos. intervalos.

    Redondear al entero inmediato superior


    (Redondear por exceso a la misma cantidad de cifras
    decimales que los datos originales)

    c. A partir de los datos del ejercicio complete la tabla: n = ……..


    Número de Amplitud
    Mínimo Máximo Rango
    intervalos (K) (C)

    d. Interprete:
    Porcentaje acumulado P5%= Porcentaje simple p4 %= Frecuencia absoluta f3 =

    e. Elabore los gráficos: histograma y polígono de frecuencias.


    Interprete:
    Del Histograma f6= Del Polígono f3=

    f. Elabore la ojiva Interprete F4 y P5% =

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