GPyE TP2 2023

U.N.Sa.
-Facultad de Ciencias Exactas Geometría Plana y Espacial

Departamento de Matemática 1er Cuatrimestre de 2.023
Carreras: P.M. - L.M. - P.F. Transformaciones Biyectivas y Rígidas
Trabajo Práctico No 2
Ejercicio 1:
a) Sea el conjunto B = fR; S; T; U; V g y sean las transformaciones 1 ; 2 ; : : :, de…nidas sobre
el conjunto B, según alguna de las formas posibles y presentadas en cada cuadro. Completa las
expresiones faltantes y decide en que casos se trata de una transformación biyectiva sobre el
conjunto, justi…cando tu respuesta.
t. ¿b? Notación Funcional Notación de pares ordenados / Diagrama de ‡echas

1 = f( ; ); ( ; ); ( ; ); ( ; ); ( ; )g
1 (R) =S
1 (S) = U
1 : 1 (T ) = U
1 (U ) = U
1 (V ) = S
1 = f(R; V ); (S; U ); (T; T ); (U; S); (V; R)g

2( )=
2( )=
2 : 2( )=
2( )=
2( )=
1 = f(R; R); (S; S); (T; T ); (U; U ); (V; V )g

3( )=
3( )=
3 : 3( )=
3( )=
3( )=
4 = f( ; ); ( ; ); ( ; ); ( ; ); ( ; )g
4 (R) =V
4 (S) = S
4 : 4 (T ) = R
4 (U ) = U
4 (V ) = T
5 = f( ; ); ( ; ); ( ; ); ( ; ); ( ; )g
5( )=
5( )=
5 : 5( )=
5( )=
5( )=
1
b) Para cada una de las t:b. en B, halladas en el inciso anterior, determina:
i) Los puntos …jos en esa t:b.
ii) Todos los subconjuntos propios de B, con más de un punto, que son estables en esa t.b.
iii) Su transformación inversa, expresándola como conjunto de pares ordenados y en forma
funcional.
iv) La composición de la t.b. con ella misma, es decir ( 2 = ).
v) ¿La transformación es involutiva?
c) Para cada par de t.b. distinta de la identidad, determinadas en a ), calcula la composición de
ellas en los dos modos posibles ¿Resulta idéntico resultado en ambos casos? Elabora conclusiones
al respecto.
Ejercicio 2: Sea una t.b. de…nida en una recta r tal que todos sus puntos en esa transforma-
ción son …jos, con excepción de cuatro, los puntos A; B; C; D, dispuestos de modo que, en algun
orden elegido, A precede a B; B precede a C y C precede a D. La transformación para estos cuatro
puntos es: (A) = C; (B) = D; (C) = A; (D) = B. Y para cualquier otro punto (X) = X
a) Ilustra con una …gura la situación planteada.
b)Da un ejemplo de 3 puntos de r para los que no preserva el orden.
c) Da un ejemplo de 3 puntos de r preserva el orden.
d) Da un ejemplo de un conjunto, con exactamente tres puntos, que sea estable por .
e) Calcula, justi…cando lo que haces
o !
i) (fA; B; Cg) ii) (AD) iii) (AB) iv) (DC)
o o !
v) 1 (fB; C; Dg) vi) 1 (BC) vii) 1 (AD) viii) 1 (BC)
f ) Decide, justi…cando tu respuesta, la verdad o falsedad de las siguientes a…rmaciones:
o
i) AD es estable por . ii) El segmento abierto de extremos A y B es estable por .
iii) BD es estable por . iv) preserva la alineación de puntos.
2
v) preserva la relación estar entre vi) = id.
Ejercicio 3: Sean ; ; t.b. sobre algún conjunto:
1
a) Sabiendo que ( ) = 1 1
es una propiedad de t.b., demuestra que ( ) 1
=
1 1 1
1 1
b) Dado que se cumple = id = con cualquier t.b., demuestra que [ ( )] =
[( ) ]
Ejercicio 4: Ilustra un cuadrilátero de vértices P; Q; R; S, teniendo en cuenta que para , una
t.b. que además es rígida (t.r.), se cumplen las siguientes condiciones: (P ) = R; (Q) = Q y
(R) = P .
a) Calcula (P Q); (RQ); (P R) justi…cando el resultado.
b)Utilizando los datos iniciales y el teorema de transporte de segmentos y ángulos, calcula e
ilustra el transformado del trapecio por y explica como lo haces.
c) A partir de los elementos ilustrados en el inicio, encuentra una semirrecta y un semiplano
adecuados, sus respectivos transformados y utilázalos para de…nir la t.r. .
d) Llamamos al semiespacio de borde el plano del papel en el que estamos trabajando, y que
incluye a los ojos del lector y 0 al semiespacio opuesto. Calcula ( ).
e) Teniendo en cuenta los incisos c) y d) puedes clasi…car esta t.r. en el conjunto trabajado
¿Resulta directa o inversa? ¿A qué se debe?
Ejercicio 5: Considera que todos los datos de la …gura están contenidos en un plano (plano
que contiene al papel en el que trabaja). Para trabajar con tres t.r. denotamos en general,
i (ABC) = Ai B i Ci , con i = 1; 2; 3
2
1 (a) = a0 1( )= 0
2 (c) = e 2( ) =
3 (b) = d 3( ) =
Para cada una de las t.r. especi…cadas, en una copia de la …gura, resuelva lo siguiente:
a) Utilizando transporte global mediante un papel de calco, explicando como lo realizas, ilustra
4
con diferente color la imagen por cada i del ABC.
4
b) Indica con ‡echas un sentido de circulación tanto para ABC como para su imagen ¿Cómo
son esos sentidos?
c) Indica cuáles transformaciones preservan la orientación del plano de la …gura y cuáles no
¿Cómo se denominan en cada caso?
d) ¿Hay alguna relación entre la orientación del plano y el trabajo con el papel de calco al
realizar transporte global? Explica.
e) Existe relación entre el hecho de preservar o no la orientación del plano y el sentido de
circulación para ABC y su imagen. Descríbela.
Ejercicio 6: Sean p; q semirrectas distintas incluidas en un plano , y ; semiplanos de
distintos de borde las rectas que contienen a p y q respectivamente; y las t.r. 1 ; 2 ; 3 de…nidas
como8 sigue: 8 8
< < < a) ¿En qué situaciones 1 = 2 1 ?
1 (p) = q 2 (q) = p 3 (p) = q
b) ¿En qué situaciones 1 = 2 ?
: 1( ) = : 2( ) = : 3 ( ) = op
c) ¿En qué situaciones 1 6= 3 ?
Realiza diferentes ilustraciones que consideres necesarias y justi…ca tu respuesta en cada uno
de los incisos anteriores.
Ejercicio 7: Decide justi…cando tus respuestas la verdad o falsedad de las siguientes proposi-
ciones:
a) Cualquier t.b. es una t.r..
b) Un conjunto estable por una t.b. no tiene ningún punto …jo.
c) Cualquier t.r. es una t.b..
d) La composición de dos t.r. es conmutativa.
e) La congruencia de conjuntos
f ) Las imágenes de dos rectas paralelas por una es transitiva. t.r. son paralelas.
Ejercicio 8: Dados los puntos alineados y en ese orden P; Q; R, y un punto S no alineado con
ellos.
a) Sea la t.b. que deja …jos los puntos del espacio, excepto los ya nombrados, de…ne cómo
actua sobre ellos.
b) Elije dos segmentos que no se encuentren en una misma recta y calcula sus transformados.
c) Encuentra un subconjunto propio del espacio que sea estable por y otro que no lo sea.
3
d) ¿Existirá alguna t.r. que transforme P en P; R en R y Q en S ? ¿Y alguna t.r. bajo las
condiciones dadas en a)? Justi…ca tu respuesta.
Ejercicio 9: Sea una t.r.. De las cinco ilustraciones siguientes para un ángulo pqb y (pq)b =
c0 0
p q , indica y explica cuáles de ellas no son aceptables teniendo en cuenta el axioma de las t.r.
Ejercicios para resolver usando GeoGebra

Ejercicio 10:
Ampliando el manejo de herramientas en softwares matemáticos, realiza un grá…co utilizando
la vista 3D, siguiendo los pasos, que deje visualizar una orientación para el espacio.
a) Dibuja, sobre el plano XY, un segmento vertical de extremos A y B y un punto P no alineado
con ellos.
b) Dibuja, con el comando polígono, un paralelogramo que contenga a A, B y P como vértices
ayudándote con los comandos de rectas paralelas y punto intersección.
c) Activa rastro del paralelogramos (con click derecho sobre la …gura) y mueve el punto P
alrededor del segmento AB, en sentido horario, podrás observar el haz de semiplanos. Realiza
observaciones respecto a la orientación del espacio.
Ejercicio 11:
a) Dibuja un polígono no convexo, agregando color.
b) Investigando el noveno botón de comandos en la barra principal, que posee distintas transfor-
maciones para aplicar al dibujo, observe, al aplicar cada una a la …gura, si alguna de ellas preserva
lo que intuitivamente consideramos tamaño y/o forma ¿Qué puedes decir de las que preservan
ambas?
Prof. Juan Pablo Dioli

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t. ¿b? Notación Funcional Notación de pares ordenados / Diagrama de ‡echas

1 = f(R; V ); (S; U ); (T; T ); (U; S); (V; R)g

1 = f(R; R); (S; S); (T; T ); (U; U ); (V; V )g

iii) BD es estable por . iv) preserva la alineación de puntos.

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