Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 111 vistas

    Maximo Comun Divisor para Quinto de Primaria

    Cargado por

    Luz LiLiana Obaco Luna
    El documento explica cómo calcular el máximo común divisor (MCD) de dos números mediante la descomposición de ambos en sus factores primos. A través de un ejemplo, muestra el proceso de dividir los números repetidamente por sus factores comunes hasta que no quede ninguno, obteniendo así el MCD. También incluye algunas reglas y ejemplos adicionales sobre cómo calcular el MCD.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Maximo Comun Divisor para Quinto de Primaria

    Cargado por

    Luz LiLiana Obaco Luna
    111 vistas3 páginas
    El documento explica cómo calcular el máximo común divisor (MCD) de dos números mediante la descomposición de ambos en sus factores primos. A través de un ejemplo, muestra el proceso de dividir los números repetidamente por sus factores comunes hasta que no quede ninguno, obteniendo así el MCD. También incluye algunas reglas y ejemplos adicionales sobre cómo calcular el MCD.

    Título original

    Maximo-Comun-Divisor-para-Quinto-de-Primaria

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento explica cómo calcular el máximo común divisor (MCD) de dos números mediante la descomposición de ambos en sus factores primos. A través de un ejemplo, muestra el proceso de dividir los números repetidamente por sus factores comunes hasta que no quede ninguno, obteniendo así el MCD. También incluye algunas reglas y ejemplos adicionales sobre cómo calcular el MCD.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    111 vistas3 páginas

    Maximo Comun Divisor para Quinto de Primaria

    Cargado por

    Luz LiLiana Obaco Luna
    El documento explica cómo calcular el máximo común divisor (MCD) de dos números mediante la descomposición de ambos en sus factores primos. A través de un ejemplo, muestra el proceso de dividir los números repetidamente por sus factores comunes hasta que no quede ninguno, obteniendo así el MCD. También incluye algunas reglas y ejemplos adicionales sobre cómo calcular el MCD.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 3

    MÁXIMO COMÚN DIVISOR

    Para h allar e l M áx im o C o m ú n D iv iso r d e b e m o s


    d e sco m p o n e r sim u ltán e am e n te e n su s facto re s
    h asta q u e lo s co cie n te s n o te n gan d iv iso re s co m u n e s.

    Hallando el M.C.D. de 48 y 24

    48 – 24 2
    24 – 12 2
    12 – 6 2 M .C .D . (4 8 – 2 4 ) = 2 3 x 3 = 2 4
    9 – 3 3
    2 – 1

    Recuerda que :
    1. Si dos números son primos entre sí, el M.C.D. es el 1.
    Ejemplos :
    a) M.C.D. (8 – 7) = c) M.C.D. (15 – 13) =
    b) M.C.D. (4 – 5) = d) M.C.D. (8 – 9 –
    11) =
    2. Si un número es divisor de otro, el M.C.D. es el número menor (divisor).
    Ejemplos :
    a) M.C.D. (8 – 16) = c) M.C.D. (6 – 18 –
    24) =

    b) M.C.D. (15 – 30) = d) M.C.D. (21 – 42 –

    84) =

    AyudaparaDocentes.com
    Halla el M.C.D. de:

    a) 60 – 72 b) 48 – 12 – 36

    c) 54 – 36 d) 50 – 100 – 150

    1. Paty y Jorge se han encontrado en un parque al que Jorge va cada 5 días y Paty cada
    18 días. ¿Dentro de cuántos días se volveran a encontrar?

    2. Carlos y Juan tienen que embolsar golosinas para regalar a niños de un


    orfelinato:

    cuentan con 560 toffes, 1000 caramelos y 340 chupetines. ¿Cuántas golosinas cómo
    máximo deben colocar en cada bolsa?.

    3. En un país, las elecciones presidenciales son cada 6 años, los municipales cada 4
    años y las de parlamentarios son cada 8 años. En 2004 coincidieron las tres
    elecciones. ¿Cuándo volverán a coincidir?
    4. Los alumnos de 5to. grado deciden formar grupos iguales y con el mayor número
    posible de alumnos. Si en 5to. “A” hay 36 alumnos y en 5to. “B” hay 42. ¿Cuántos
    alumnos tendrá cada grupo?. ¿Cuántos grupos se podrá formar en cada sección?

    AyudaparaDocentes.com
    1. Completa el cuadro:

    N Ú MER O S M.C .M. M.C .D .


    12 y 6
    15 y 3
    20 y 60
    50 y 250
    80 y 160
    5 y 4
    5 y 8
    13 y 7
    12 y 5
    4; 7 y 22
    2; 35 y 13

    2. Resuelve:
    a) Jaime quiere comprar igual número de platos y cubiertos. Los platos se venden
    en cajas de 4 cada una y los cubiertos en paquetes de 6. ¿Cuántas cajas y
    paquetes como mínimo deberá comprar?
    b) Rosmery tiene en su jardín un rosal que riega cada 3 días y un cactus que riega
    cada 7 días. Hoy regó las plantas. ¿Cuántos días deberán transcurrir como
    mínimo para que Rosmery vuelva a regar el rosal y el cactus el mismo día?

    AyudaparaDocentes.com

    También podría gustarte