Protocolo de Actuación para El Ingreso Seguro A La Escuela
Protocolo de Actuación para El Ingreso Seguro A La Escuela
Protocolo de Actuación para El Ingreso Seguro A La Escuela
ESCUELA
Filtros de revisión
1. En casa
a) Los padres de familia o tutores deben ser estrictos en identificar síntomas
sospechosos antes de mandar a sus hijas e hijos a la escuela, si detectan: gripa, tos,
irritación en la garganta, dolor de cabeza, escurrimiento nasal, estornudos,
dificultad para respirar o temperatura, deberá guardar reposo en casa y
comunicarlo al docente de grupo.
b) Deben fomentar el uso correcto y responsable del cubre bocas así como el
adecuado aseo y arreglo personal, antes de salir de casa.
c) Fomentarán el autocuidado en los menores así como el cuidado de sus útiles.
d) No habrá venta de alimentos ni bebidas al interior de la escuela por lo cual todo
alumno deberá ingresara a la escuela debidamente desayunado y sólo ingresará
con una pequeña colación y un bote con la cantidad de agua adecuada para el
consumo personal el menor.
2. En la escuela
a) Los responsables del filtro deberán portar correctamente cubreboca, mismo que
será de uso obligatorio.
b) Organización del flujo de personas respetando la sana distancia mínima de 1.5
metros.
c) Realizar un esquema de horarios escalonados para el acceso y salida de los
estudiantes. Solicitar a las madres, padres o tutores utilizar cubrebocas y
presentarse puntualmente en los horarios y puntos de acceso señalados.
d) Con el fin de evitar la aglomeración en la puerta del plantel, deberán hacerse filas
ordenadas y respetando las indicaciones de ingreso previamente proporcionadas a
la comunidad educativa.
a) En cada una de las entradas habrá una comisión la cual tomará la temperatura al
alumnado, si es mayor a 37.8 °C, no se le permitirá el ingreso y se enviará a casa.
b) Al ingreso se les proporcionará gel antibacterial y se sanitizará por completo a cada
uno de los alumnos.
c) Se fomentará el lavado frecuente de manos de manera responsable.
d) Se fomentará el aseo y limpieza de las superficies de uso común.
3. En el salón de clases y durante la jornada escolar
a) Los maestros y maestras identificarán y reportarán los casos sospechosos de
COVID-19, en caso de presentar algún síntoma, se informará con sus padres o
tutores (ver protocolo de actuación docente)
b) La organización, roles, reglamento y acuerdo se realizarán de acuerdo a la
organización de cada maestro de grupo.
c) Tener materiales de limpieza dentro del aula (gel antibacterial con alcohol al 70% y toallas
de papel o pañuelo individual).
d) Mantener abiertas puertas y ventanas durante la clase, para favorecer la
ventilación natural dentro del aula.
e) Al usar ventiladores se deberá asegurar que el aire se dirija hacia la salida del aula.
f) Contar con una programación de desinfección de manos de los alumnos cada 2
horas.
g) Promover que los educandos usen en todo momento el cubreboca protegiendo la
nariz, boca y barbilla.
h) Tener un lugar asignado en el salón de clase para cada alumna y alumno.
i) Lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño.
j) Limpiar su mesa o butaca antes y después de consumir los alimentos.
k) Usar sólo los utensilios propios y no compartir alimentos ni bebidas.
l) Tirar los restos de comida en el bote de basura.
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN DEL MAESTRO DE GRUPO EN CASO DE COVID-19 POSITIVO
O SOSPECHOSO.
Si algún alumno dentro de nuestros grupos que atendemos se presenta a clases con algún
síntoma de enfermedad respiratoria y este no es detectado en el segundo filtro (portón
escolar) y lo detecta el personal docente una vez iniciadas las clases:
1. El maestro deberá sacar a dicho alumno del aula, y enviarlo al área de aislamiento
(comedor escolar) e informar a sus padres que se regresará a casa sin excusa ni pretexto.
2. El alumno se deberá ir a casa por 7 días como medida de prevención, y deberá acudir al
centro de salud para descartar la presencia de COVID-19 (en todas sus variantes).
3. Exigir a los padres de familia el certificado médico que avale que el alumno puede
regresar a clases presenciales, es decir, que no tiene COVID-19. Y solo podrá regresar una
vez que hayan desaparecido todos los síntomas de enfermedad respiratoria.
4. Exigir a los padres que en caso de notar cualquier síntoma o malestar general en sus
niños (estornudos, dolor de cabeza, fiebre, tos seca, dificultada para respirar), no
enviarlos a clases hasta que dicho padecimiento haya desaparecido.
5. Los docentes tendrán la obligación de estar reforzando diariamente los protocolos de
salud y prevención de contagios con su alumnado a cargo, así como de dar información a
sus padres de familia acerca de lo mismo, esto de manera personal y de ser posible
mediante escrito firmado por los padres de familia de sus grupos (infografía, reglamento,
protocolo, disposiciones de grupo, etc).
6. En caso de dar positivo a COVID-19, alumnos o personal del centro de trabajo, se
suspenderán labores presenciales durante siete días como medida preventiva (retomando
clases a distancia) y ningún docente deberá acudir a la comunidad donde se encuentra
ubicado nuestro centro de trabajo, bajo ninguna circunstancia (invitaciones a eventos
sociales, revisión de trabajos, recolección de información, etc.).
7. El grupo donde se haya detectado el caso positivo de COVID-19 se retirará junto con su
docente del centro de trabajo, por 14 días a partir de la detección.
8. Si es parte del personal quien llegara a dar positivo a COVID-19, este tomará la licencia
médica emitida por el ISSSTE de siete días, por lo que no se verá obligado a retomar clases
a distancia ni presenciales durante los mismos, una vez que esta se le haya otorgado. Y los
siete días posteriores retomarán clases a distancia (para que en suma se aísle un total de
14 días).
9. Se recomienda la limpieza y aseo del salón de clases y las superficies de uso común, de
acuerdo a la organización de cada grupo.