Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 44 vistas

    Guía Práctica #15 - Grupo 6

    Cargado por

    PEDRO CESAR PARDO CHINGA
    Este documento presenta una guía para la realización de un proyecto de emprendimiento social en estilo pitch. Instruye a los estudiantes a identificar los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con su proyecto, construir las etapas del pitch de forma breve y efectiva, y grabar un video de su presentación. El proyecto busca mejorar las condiciones de vida de artesanos que trabajan con fibra vegetal a través de capacitación, formalización y comercialización de sus productos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guía Práctica #15 - Grupo 6

    Cargado por

    PEDRO CESAR PARDO CHINGA
    44 vistas7 páginas
    Este documento presenta una guía para la realización de un proyecto de emprendimiento social en estilo pitch. Instruye a los estudiantes a identificar los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con su proyecto, construir las etapas del pitch de forma breve y efectiva, y grabar un video de su presentación. El proyecto busca mejorar las condiciones de vida de artesanos que trabajan con fibra vegetal a través de capacitación, formalización y comercialización de sus productos.

    Título original

    Guía práctica N° 15 - Grupo 6

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía para la realización de un proyecto de emprendimiento social en estilo pitch. Instruye a los estudiantes a identificar los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con su proyecto, construir las etapas del pitch de forma breve y efectiva, y grabar un video de su presentación. El proyecto busca mejorar las condiciones de vida de artesanos que trabajan con fibra vegetal a través de capacitación, formalización y comercialización de sus productos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    44 vistas7 páginas

    Guía Práctica #15 - Grupo 6

    Cargado por

    PEDRO CESAR PARDO CHINGA
    Este documento presenta una guía para la realización de un proyecto de emprendimiento social en estilo pitch. Instruye a los estudiantes a identificar los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con su proyecto, construir las etapas del pitch de forma breve y efectiva, y grabar un video de su presentación. El proyecto busca mejorar las condiciones de vida de artesanos que trabajan con fibra vegetal a través de capacitación, formalización y comercialización de sus productos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 7

    MATERIAL INFORMATIVO

    Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°15


    Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023 -II
    Contenido temático: Presentación del proyecto en estilo Pitch
    Docente: Dr. Javier Alexander Palacios Chinga
    Tipo de Material Informativo Guía Práctica

    PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EN


    ESTILO PITCH
    a. Resultado de aprendizaje: Evalúa el proyecto de emprendimiento social con participación
    ciudadana para el desarrollo de la comunidad
    b. Evidencia de aprendizaje: Presentación de proyecto de emprendimiento social en estilo pitch.
    c. Integrantes del equipo de trabajo:

    N° APELLIDOS Y NOMBRES % PARTICIPACIÓN


    1 LUIS ALEJANDRO NOVOA ARCE 100 %
    2 PEDRO CESAR PARDO CHINGA 100 %
    3 ISIDRO JEANPIERRE PINTADO RODRIGUEZ 100 %
    4 JOSE ALEXANDER PUSE RIVAS 100 %
    5 JIM ASPIN RODRIGUEZ AGUIRRE 100 %
    6 EDDIE MARVIN SOSA CASTILLO 100 %

    1. ACTIVIDADES DE INICIO
    2.1 Observe el siguiente video: Elevator pitch. Tienes 20 segundos, disponible en:
    https://www.youtube.com/watch?v=2b3xG_YjgvI
    2.2 Responda y comente en clase las siguientes preguntas:

     ¿Qué características tiene una presentación al estilo PITCH?


     Breve y concisa: Una presentaciónal estilo PITCH debe ser breve y concisa, ya que se
    supone que se realiza en un tiempo limitado, como en el caso de un ascensor. El
    objetivoes captar la atención del oyente y dejarle con una buena impresión de tu idea.
     Efectiva: Una presentación al estilo PITCH debe ser efectiva, es decir, debe lograr su
    objetivo. En el caso de un proyecto, el objetivo podría ser obtener financiamiento, apoyo
    o simplemente generar interés.
     Impactante: Una presentación al estilo PITCH debe ser impactante, es decir, debe ll
    amar la atención del oyente y dejarle con una sensación de interés o curiosidad .
     ¿Crees que es una forma efectiva de presentar una idea?
     La ef ectividad de una presentación al estilo PITCH depende de varios factores, como la
    idea que se presenta, la capacidad de comunicación del presentador y la situación en la
    que se realiza la presentación. Sin embargo, en general, se considera que esta es una
    forma efectiva de presentar una i dea, ya que permite captar la atención del oyente de
    forma rápida y efectiva. En el video se evidencia que la presentación al estilo PITCH que
    se realiza es efectiva, ya que cumple con las características mencionadas
    anteriormente. El presentador comienza con datos impactantes que captan la atención
    del oyente, luego explica su idea de manera concisa y efectiva, y finalmente solicita la
    acción que quiere que el oyente tome.

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


    2. ACTIVIDADES DE PROCESO
    2.1 Recopilación de información:
    A. Consulte material bibliográfico en la biblioteca virtual, links, ppt, etc. sobre las
    etapas del estilo pitch
    B. Redactar la referencia bibliográfica según estilo de tu escuela en el punto 4 de la guía. Ver
    los descriptores del criterio uso y manejo de fuetes confiables de la rúbrica de
    evaluación.
    C. Tenga en cuenta las etapas y los pasos para la elaboración de una
    presentación pitch y evalúe ejemplos de emprendimientos sociales.

    2.2 Aplicación
    A. Identifique los Objetivos del Desarrollo sostenible - ODS que se relaciona con el
    proyecto de emprendimiento social que viene trabajando en equipo
     ODS SOCIALES:
    o Fin de la pobreza
    o Igualdad de género
    o Reducción de las desigualdades
    o Paz justicia e instituciones sólidas
     ODS ECONÓMICOS:
    o Trabajo decente y crecimiento económico
    o Alianzas para lograr los objetivos
    B. Construya las etapas del pitch, teniendo en consideración la finalidad de esta estrategia:
     Impactar a la audiencia.
     Convencer al público.
     Búsqueda de clientes (Potenciales e inversionistas actuales).
     Mensaje asertivo y efectivo.
     Sea claro y breve.
     Use un lenguaje sencillo, íntegro e impecable.
     Verbalice su presentación con entusiasmo y de forma apasionada.
     No se vaya por las ramas, sintetice, concrete y extraiga la información
    relevante para transmitir la esencia de su proyecto.
     La expresión verbal y corporal es fundamental para evidenciar el
    conocimiento sobre el su proyecto de emprendimiento social.
     Tiempo de presentación: mínimo: 2 minutos – máximo: 3 minutos.
     Utilice recursos digitales adecuados.

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
    Redacte el PITCH de su presentación, sumando todos los insumos del punto anterior.

    Escena: Una sala de reuniones.

    Personajes:

    Isidro: Emprendedor social que está desarrollando un proyecto de capacitación, formalización,


    preservación y comercialización de productos artesanales de fibra vegetal en el distrito de
    Colán.

    Marvin: Inversionista.

    Diálogo:

    Isidro: ¡Hola! Me alegra tenerte aquí. He estado trabajando en un proyecto bastante


    emocionante y me encantaría compartirlo contigo. ¿Te gustaría conocer más sobre cómo
    podemos transformar la vida de los artesanos del distrito de Colán?

    Marvin: ¡Hola! Claro, me interesa saber más. ¿De qué se trata exactamente?

    Isidro: ¡Perfecto! Estoy hablando de un proyecto integral que tiene como objetivo principal
    impulsar la capacitación, formalización, preservación y comercialización de productos
    artesanales elaborados a base de fibra vegetal en Colán. ¿Sabías que tenemos artesanos
    increíblemente talentosos en esa zona que simplemente necesitan una plataforma adecuada
    para mostrar su trabajo al mundo?

    Marvin: No tenía idea. ¿Por qué fibra vegetal específicamente?

    Isidro: Buena pregunta. La fibra vegetal es una materia prima sostenible y natural que se
    encuentra abundantemente en Colán. Al aprovecharla, no solo estamos promoviendo
    productos ecológicos, sino que también estamos dando un impulso económico a la región.
    Además, el arte con fibra vegetal tiene una rica tradición en la zona, y es esencial preservar
    esa herencia cultural.

    Marvin: Entiendo la importancia cultural y económica, pero ¿cómo planeas llevar a cabo este
    proyecto?

    Isidro: Excelente cuestión. Primero, implementaremos programas de capacitación para los


    artesanos, brindándoles técnicas modernas y habilidades de diseño para mejorar la calidad y
    estética de sus productos. Luego, trabajaremos en formalizar sus negocios, ayudándoles con
    registros legales, certificaciones y estándares de calidad. Una vez establecidos, los
    conectaremos con mercados más amplios, tanto a nivel nacional como internacional, para
    garantizar una comercialización efectiva de sus productos.

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTIC A


    Marvin: Suena ambicioso y valioso. ¿Qué beneficios esperas obtener para los artesanos y
    para el distrito en general?

    Isidro: Nuestro objetivo principal es mejorar las condiciones de vida de los artesanos,
    proporcionándoles ingresos estables y justos por su trabajo. Al mismo tiempo, al impulsar este
    sector, estamos creando empleo local, promoviendo el turismo cultural y fortaleciendo la
    identidad y el orgullo de la comunidad de Colán. Además, al promover productos sostenibles,
    contribuimos positivamente al medio ambiente y al desarrollo sostenible de la región.

    Marvin: Me estás convenciendo. ¿Qué necesitas de mí para llevar esto a cabo?

    Isidro: Tu apoyo y colaboración serían fundamentales. Necesitamos inversión inicial para


    establecer los programas de capacitación, adquirir herramientas y materiales de calidad, así
    como para la promoción y comercialización de los productos. También sería valioso contar con
    tu experiencia y red de contactos para expandir nuestros mercados y garantizar el éxito a largo
    plazo del proyecto.

    Marvin: Estoy interesado. Parece una oportunidad increíble para hacer una diferencia real.
    Vamos a discutir los detalles y ver cómo podemos colaborar juntos.

    Isidro: ¡Me alegra escuchar eso! Creo firmemente que con nuestra colaboración, podemos
    lograr un impacto significativo en la comunidad de Colán y en el mundo del arte artesanal.
    ¡Gracias por considerar este proyecto y espero que podamos trabajar juntos para hacerlo
    realidad!

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA


    C. Realice la exposición del PITCH en la sala zoom o a través de un video, empleando
    cualquier editor de videos que conozca.
    D. Coloque su video en el drive proporcionado por su docente.

    LINK DEL DRIVE (proporcionado por el docente):

    https://youtu.be/gpEhKUb100A

    3. ACTIVIDADES DE SALIDA
    A. Elegir un representante de su equipode trabajopara que expongan en plenarioel producto
    realizado.
    B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
    docente.
    C. Responden a la pregunta retadora planteada al inicio de la sesión de aprendizaje: ¿Explica
    qué le falta a la presentación Pitch?
    D. Alojar la guía práctica desarrollada y grabación de video al estilo pitch en la carpeta
    denominada
    PRODUCTO 15 de la Plataforma Clementina (solo sube un integrante del equipo de trabajo).
    E. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica en
    función a la presentación del proyecto al estilo pitch (video)
    - FUENTES BIBLIOGRÁFICAS REVISADAS

    Puntualice las fuentes bibliográficas revisadas que le permitieron desarrollar la producción del
    video de presentación de su proyecto de emprendimiento social en estilo PITCH.

     MANZANO, Eva Patricia Fernández; PALOMAR, Rafael Linares. ¡Echa el anzuelo!: estrategias
    de pitch para jornadas audiovisuales y proyectos transmedia. Editorial UOC, 2015.
     PROAÑO, RACHEL; DÍAZ, CAMILA; MONTENEGRO, RONNY. PREPRODUCCIÓN
    MULTIMEDIA: DEL CONCEPTO AL PITCH.

    4. REFERENCIAS

    REFERENCIA

    Fernández Manzano, E. P., & Linares Palomar, R. (2014). ¡Echa el anzuelo!: estrategias de
    pitch para jornadas audiovisuales y proyectos transmedia. Editorial UOC.
    Recuperado de: https://www.digitaliapublishing.com/a/28910
    Uribe-Macías, M. E. (2017). El emprendimiento: algunas reflexiones desde un enfoque de
    revisión. Clio América, 11(22). Recuperado de:
    https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21676/23897848.2443

    PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

    También podría gustarte