Tarea Edad Media 1

Tarea edad media.
1. Investiga y escriba sobre el IMPERIO ROMANO los siguientes aspectos:
Organización Social
Economía
Cultura
Arquitectura.
La sociedad romana, como muchas otras sociedades antiguas, se basaba en la

desigualdad. Las clases que se distinguieron fueron cinco: patricios, plebeyos,
esclavos, clientes y libertos. ... Esta organización social no fue estática durante
toda la historia de la Antigua Roma.
Como tal, la economía de Roma permaneció centrada en la agricultura y el

comercio. El librecambismo agrícola cambió el paisaje de Italia, y en el siglo I a.C.,
las grandes fincas de uva y aceituna habían sustituido a los campesinos yeoman,
que eran incapaces de igualar el precio del grano importado.
La cultura de la Antigua Roma fue el resultado de un importante intercambio entre

civilizaciones diferentes: la cultura griega y las culturas desarrolladas en Oriente
(Mesopotamia y Egipto), que contribuyeron a formar la cultura y el arte de
los romanos.
La arquitectura de la Antigua Roma es probablemente uno de los testimonios más

significativos de la cultura romana. Se caracteriza por haber adoptado el lenguaje
externo de la arquitectura griega clásica, a la que le agregó varias innovaciones
originales.
3. Indagar sobre la caída del imperio romano: cuente cuales fueron las causas
más importantes.
Las causas de la caída del Imperio Romano se detallan a continuación en la

siguiente lista:
 Antagonismo entre el Senado y el Emperador. ...
 Pérdida de la moral. ...
 Corrupción política y de la Guardia Pretoriana. ...
 Rápida expansión del Imperio. ...
 Guerras constantes y alto gasto militar. ...
 Economía decadente y alta inflación.
 4. Escriba un cuento sobre cómo cree que vivían las familias en el imperio
romano, cómo eran tratadas las mujeres, los niños, los ancianos, etc.
 Había una vez un hombre que vivía en la antigua roma, su nombre era
Titus, era un nombre cualquiera, le gustaba ir al coliseo a ver a las
personas combatir contra los leones, vivía con lujos, tenía una familia
hermosa hasta que un día cambio todo en la vida de titus, un día el estaba
volviendo de ir a trabajar, cuando el llego sus hijos le tuvieron que quitar
sus zapatos, le besaron los pies y le limpiaron los pies y lo bañaron, cuando
el salió del baño regaño a su mujer por no hacer la comida, pero ella le
respondió: no pude porque estuve limpiando la casa, entonces el la golpeo,
le grito y ella fue rápido a hacer el almuerzo, mientras que transcurría el
tiempo el abuelo de la familia llego, los nietos tuvieron que hacer lo mismo
que le hicieron a su padre, le quitaron los zapatos, le besaron los pies, los
limpiaron y lo tuvieron que bañar, entonces toda la familia se reunió ha
hablar, la esposa les sirvió el almuerzo, cuando Titus y su padre probaron la
comida los dos la botaron, la desperdiciaron y rápidamente los dos
empezaron a golpear a la madre, pero ya cuando le iban a dar el ultimo
golpe se escucho un estruendo eran los visigodos, estaban tratando de
saquear roma, la familia rápido respondió, cogieron lo que pudieron y se
fueron de su hogar, cuando ya estaban a punto de escapar llego el ejercito
visigodo y los asesino a todos y el único sobreviviente fue titus, y desde ese
día que perdió a toda su familia se hiso la promesa de que nunca va a
despreciar todo lo que tiene.
 5. Hacer una historieta sobre la vida cotidiana en el imperio romano, si es
posible ver videos, y/o documentales relacionados.
6. Buscar el significado de las siguientes palabras:
 Edicto, Imperio, Germanos, hunos

 Edicto en el derecho moderno, es el mandato o decreto publicado con
autoridad del príncipe, magistrado, juez o autoridad administrativa que
dispone la observancia de ciertas reglas en algún asunto.
 Un imperio es, en los términos más rigurosos, un estado multirreligioso,
multicultural y multiétnico que consiguió al menos parte de su territorio por
conquistas de anexión y que, además, mantiene una expansión constante
mientras no haya presiones externas o internas de tipo económico, político
o militar.
 Los pueblos germánicos o germanos son un histórico grupo etnolingüístico
de los pueblos originarios del norte de Europa que se identifican por el uso
de las lenguas germánicas.
 Los hunos constituyeron una confederación de pueblos nómadas y
seminómadas, formada a partir de varios grupos étnicos procedentes del
área esteparia del Asia Central, junto con grupos conquistados o asimilados
en el área balcánica.
 7. La caída del Imperio Romano es el comienzo de una nueva época
histórica ¿Cómo se llama esa edad?, ¿En qué año empezá y en qué año
termina?, ¿Cuánto tiempo dura?
 Edad media
 La Edad Media comenzó en el año 476 con la desintegración del Imperio
Romano de Occidente y finaliza con la caída del Imperio Bizantino a manos
de los turcos otomanos siglo XV (1.453).
 La Edad Media es el período histórico que abarca desde la caída del Imperio
Romano de Occidente (476) hasta el Descubrimiento de América (1492).
 8. ¿Cuáles fueron las causas de la caída y desintegración del imperio
romano?
Las causas de la caída del Imperio Romano se detallan a continuación en la

siguiente lista:
 Antagonismo entre el Senado y el Emperador. ...
 Pérdida de la moral. ...
 Corrupción política y de la Guardia Pretoriana. ...
 Rápida expansión del Imperio. ...
 Guerras constantes y alto gasto militar. ...
 Economía decadente y alta inflación.
 9. ¿Cuál fue el emperador que dividió el imperio y cuáles fueron los límites
geográficos?
 En el año 395 d. C., cuando ya era evidente el declive del Imperio romano,
el emperador Teodosio decidió repartir el vasto territorio que gobernaba
entre sus dos hijos: delegó la parte oriental en Arcadio y la parte occidental
en Honorio.
 10. ¿Cuáles fueron las acciones que tomó el emperador Constantino?
 Fue el primer emperador en detener la persecución de los cristianos y dar
libertad de culto al cristianismo, junto con todas las demás religiones en el
Imperio romano, con el Edicto de Milán en 313.
 11. En 5 oraciones explique lo que sucedió con el cristianismo en Roma
antigua
 1 l cristianismo se convirtió en la religión exclusiva del Imperio Romano
 2 era una religión más del imperio romano
 3 los cristianos estaban dispuestos por defender su fe incluso con la muerte
 4 el emperador Constantino legalizo el cristianismo
 5 el cristianismo tomo el poder de roma
 12. ¿Qué fueron las invasiones bárbaras y que consecuencias tuvieron?
 Las invasiones bárbaras trajeron como consecuencia la parálisis de la
industria y del comercio, lo que acabó con el Imperio romano de occidente.
Junto con el colapso del Imperio, se dio fin a una antigua y avanzada
civilización, dando inicio a su vez al período histórico conocido como la
Edad Media, En sentido más restringido, las denominaciones "invasiones
bárbaras" o "migraciones germánicas" son distintas denominaciones
historiográficas para el periodo histórico caracterizado por las migraciones
masivas de pueblos denominados bárbaros ('extranjeros', que no hablaban
una lengua "civilizada" como el latín.
 13. ¿Quién fue Atila y que acciones realizó contra Roma?
 Atila gobernó el mayor imperio europeo de su tiempo, desde el 434 hasta
su muerte en 453. Conocido en Occidente como El azote de Dios, sus
posesiones se extendían desde la Europa Central hasta el mar Negro, y
desde el río Danubio hasta el mar Báltico.
 14. Por medio de un gráfico o de forma creativa y libre exprese como fue la
caída del imperio Romano y sus consecuencias.

Yo aquí o puse en blanco y negro porque las historietas también se pueden hacer
así y aquí puse lo que mayormente hacia la gente de roma por ejemplo: iban al
coliseo, al teatro, los soldados iban a entrenar para las guerras y los que tenían
lujos Vivian como reyes

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La sociedad romana, como muchas otras sociedades antiguas, se basaba en la

Como tal, la economía de Roma permaneció centrada en la agricultura y el

La cultura de la Antigua Roma fue el resultado de un importante intercambio entre

La arquitectura de la Antigua Roma es probablemente uno de los testimonios más

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 Edicto, Imperio, Germanos, hunos

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