ANEXO I - Resolución de Facultad 877/2019

(Modelo de programa con detalle de planificación semanal y actividades prácticas)

U C A S A L AÑO LECTIVO
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA 2021

UNIDAD ACADÉMICA: FACULTAD CIENCIAS JURÍDICAS

CARRERA ABOGACÍA

Año Régimen Plan Crédito

CÁTEDRA: DERECHO ROMANO 1° 2do 2019 4
semestre

EQUIPO DOCENTE:
Dr. Rinaldi, Norbeto Darío Prof. Emérito
Dra. Álvarez, Mirta Beatriz Prof. Adjunta
Dra. Sconda, Mariana Verónica Prof. Adjunta

FUNDAMENTOS DE LA CATEDRA:
“Existe una lógica tendencia a creer que el Derecho Romano es una cosa que pertenece al pasado;
es decir: el conjunto de normas que rigieron la vida de un pueblo de la antigüedad y que, así como
el idioma latino es hoy una lengua que ya no se habla, el Derecho Romano ya no rige. Esta
afirmación tiene la rara cualidad de ser cierta y falsa al mismo tiempo, porque el Derecho Romano
como tal ya no se utiliza como legislación vigente, pero su contenido está presente, en mayor o
menor medida, en todos los sistemas jurídicos del mundo. De la misma manera cada uno de
nosotros ya no somos lo que éramos hace veinte años (¡Ahh!) pero, sin embargo, somos los
mismos: tenemos el mismo ADN. Evidentemente un hombre de treinta años es esencialmente el
mismo que cuando tenía diez, pero no podría usar la ropa con la que entonces se vestía. No
obstante, casi seguramente se abrigará en invierno y se descubrirá en verano con prendas
similares. Así como cada uno de nosotros es lo que era, el Derecho de hoy es lo que era: Derecho
Romano. En esencia tenemos el mismo sistema jurídico que los romanos, con las lógicas
modificaciones que los cambios de las sociedades le fueron imponiendo. Palabras como
“testamento”, ”hipoteca”, “compraventa”, “locación”, “jueces”, “comicios”, “república”,
“apelación”, “senadores” y otras, forman parte de nuestro lenguaje cotidiano sin que se advierta
que son todos vocablos y conceptos que ya conocían y practicaban los romanos y, muchos de
ellos, que fueron creados y pertenecieron exclusivamente a los romanos. Por eso afirmamos que
el Derecho Romano no es un sistema jurídico muerto ni tampoco un mero antecedente de nuestro
Derecho actual, sino que éste ES, precisa y esencialmente, Derecho Romano. ¿Quiere decir que
nuestro derecho, el del Código Civil y las leyes que nos rigen es Derecho Romano? Exactamente:
el derecho que nos rige es Derecho Romano, aunque desarrollado, actualizado, adecuado a las
necesidades modernas o tergiversadas según el aspecto que se estudie. Van a AÑO LECTIVO
2021 2 poder darse cuenta cuando estudien las obligaciones según nuestro Código Civil, que su
autor –Vélez Sarsfield– ni siquiera le cambió el nombre a las clasificaciones romanas y cuando
les toque estudiar los derechos reales verán que dominio, posesión y tenencia no sólo tuvieron su
origen en Roma, sino que, prácticamente, no han cambiado. Lo que vamos a estudiar juntos en
esta materia es el nacimiento y desarrollo de nuestro Derecho actual, con el mismo criterio
científico con el que un médico estudia genéticamente a su paciente para cuidar su salud presente
y futura.

OBJETIVOS:
A través del estudio de esta asignatura, que los alumnos:

Generales:

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- Conozcan el origen de nuestro sistema jurídico y la paulatina estructuración de sus instituciones

fundamentales.
- Comprendan la génesis de los sistemas políticos que se desarrollaron en nuestra era.
- Identifiquen las distintas figuras jurídicas del campo privado y público, como respuestas a los
problemas éticos, económicos, políticos, sociales, etc. de las sociedades.
- Conozcan nociones fundamentales de los distintos aspectos del derecho que nos rige,
profundizando los valores propedéuticos de la materia.
- Comprendan que existe un denominador común de todo el sistema jurídico que rige en la
mayoría de los países de la tierra.

Específicos:
- Adquieran, a través del Derecho Romano una comprensión del derecho argentino y comparado.
-Generar soluciones propias a problemas básicos del derecho, a través de la resolución de casos.
-Introducir al alumno en el vocabulario jurídico y desarrollar su habilidad para manejar conceptos
básicos de Derecho.

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROPUESTOS - UNIDADES

PARTE I

UNIDAD I

1- Roma en la historia de la humanidad.

2.- Primera revolución. Consecuencias.
3.- Situación previa a la Revolución Urbana: la gens.
4.- La revolución urbana. Distintos modelos.

UNIDAD II

1.- Orígenes de la civitas romana. Historia legendaria. Estado político social del Lacio.
2.- Las tres tribus. Los etruscos. Origen de Patricios y Plebeyos.
3.- Periodización de la Historia de Roma.
4.- La monarquía. Poderes de Rex. El Imperium. El senado y los colegios sacerdotales.
5.- Las cuatro tribus territoriales. Conflicto del Rex con los Patricios. Fin de la monarquía.

UNIDAD III

1.- La república. Conflicto patricio plebeyo. La integración. El populus y los comicios.

2.- Etapas de la evolución republicana. Organización del ámbito hegemónico romano.
3.- Las magistraturas. El cursus honorum. Características y funciones de las magistraturas.
4.- El tribuno de la plebe. Facultades, prerrogativas y funciones.
5.- El senado: composición y funcionamiento.
6.- Los comicios: funciones, características y composición de cada uno de ellos.

UNIDAD IV

1.- El principado: acumulación del poder en Augusto. Naturaleza jurídica, diversas teorías.
2.- Ciudadanía y clases sociales. Organización del ámbito hegemónico. Provincias.
3.- Distintas clases de provincias. El sistema financiero del Principado.

UNIDAD V

1.- El dominado, naturaleza jurídica. La burocracia imperial. Ciudadanía y clases sociales.

2.- Reformas de Diocleciano. La tetrarquía.
3.- El papel de Constantino.

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4.- La caída del Imperio Romano. Teorías sobre sus causas. Mecanismo y consecuencias.

PARTE II

UNIDAD VI

1- Concepto e importancia del Derecho Romano. Fuentes del Derecho Romano.

2.- Conceptos fundamentales del Derecho Romano: ius, fas aequitas, iustitia y iurisprudentia.
3.- Ius publicum y privatum; ius civile, ius gentium, ius naturale.
4.- Derecho Arcaico: características. Fuentes: mores maiorum, iurisprudentia, confluencia.
5.- La ley de las XII Tablas: contenido.

UNIDAD VII

1.- Derecho Preclásico: concepto; estratificación.

2.- Lex rogata; lex data y lex dicta. Plebiscitos. Senadoconsultos.
3.- Derecho Clásico: características. El ius publice respondendi, evolución.
4.- Juristas del período clásico; las escuelas de sabinianos y proculeyanos.
5.- Constituciones imperiales: diversas clases. Senadoconsultos.
6.- Concepto clásico de leges y su clasificación según Ulpìano.

UNIDAD VIII

1.- Derecho postclásico: características. Jurisprudencia y legislación postclásica.

2.- La obra de Justiniano: el corpus iuris civilis.
3.- El Código: distintas ediciones. El Digesto: contenido. Interpolaciones.
4.- Las Institutas: contenido. Las novelas: distintas versiones.
5.- Vigencia y modos de citar el Corpus Iuris Civilis.

UNIDAD IX

1.- Defensa Procesal de los derechos. Concepto de Procedimiento y valor fundacional.

2.- La acción. El Derecho Romano como sistema de acciones.
3.- Procedimiento ordinario. El sistema de las legis actiones, declarativas y ejecutivas. El
procedimiento en las legis actiones. Etapas.
4.- El procedimiento formulario. Labor jurisdiccional del pretor. La fórmula, partes y clases.
5.- El edicto del pretor. Clases de fórmulas y clasificación de las acciones.
6.- Medios extraprocesales de que disponía el pretor.
7.- El procedimiento extraordinario. Aparición de la apelación. La escritura. El procedimiento en
rebeldía. Los abogados.

PARTE III

UNIDAD X

1.- Instituciones del Derecho Romano. Sujeto de Derecho. Persona: comienzo y fin. El
nasciuturus.
2.- Status libertatis, civitatis y familiae.
3.- El matrimonio romano. Requisitos. Impedimentos. Elementos. Matrimonio cum manu y sine
manu. Régimen matrimonial de bienes. Concubinato. Contubernio. Esponsales. Disolución del
matrimonio.
4.- Concepto de sucesión, de hereditas y de bonorum possessio.
5.- Sucesión testamentaria: el testamento. Distintas formas de testamento. Testamentos
especiales. Capacidad para testar y para ser heredero.
6.- Institución y sustitución de herederos. Causa curiana. Validez y revocación. Los codicilos.

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UNIDAD XI

1.- Sucesión ab-intestato. Sistema de la Ley de las XII Tablas; sistema de las bonorum
possessiones. Sistema de los senadoconsultos y de las Constituciones Imperiales.
2.- Sucesión ab-intestato en el Derecho Justinianeo.
3.- Sucesión de los libertos, los emancipados y los filius familiae. Sucesión contra el testamento.
Los legados.

UNIDAD XII

1.- Coincepto de hecho, acto y negocio jurídico. Clasificación de los negocios jurídicos.
2.- Elementos esenciales, naturales y accidentales del negocio jurídico.
3.- Nulidades y vicios de los negocios jurídicos.
4.- Representación e ineficacia de los negocios jurídicos.
5.- Cosa y patrimonio. Concepto de manus, mancipium y mancipatio.
6.- Clasificaciones de las cosas.

UNIDAD XIII

1.- Derechos reales. Concepto y características. Evolución Histórica: dominio quiritario,

propiedad bonitaria, provincial y peregrina.
2.- Límites al dominio. Modos de adquisición y defensa procesal del dominio.
3.- Posesión: concepto y elementos. Diversas teorías. Defensa de la posesión.
4.- Servidumbres prediales y personales: constitución, defensa y extinción.
5.- Otros derechos reales. Derechos reales de garantía.

UNIDAD XIV

1.- Obligación: Concepto y origen, Clasificación de las obligaciones.

2.- Fuentes de las obligaciones según Gayo y según Justiniano.
3.- Concepto de delito; furtum, rapiña, iniuria y damnum iniuria datum.
4.- Concepto de contrato. Contratos verbales, literales, consensuales y reales. Contratos
innominados. Concepto de pacto.
5.- Cuasidelitos y cuasi contratos.
6.- Efectos de las obligaciones. Incumplimiento y mora. Caso fortuito y fuerza mayor. Ejecución
forzada.
7.- Extinción de la obligación. Pago y otros medios ipso iure y ope exceptionis.

UNIDAD XV

1.- Derecho Penal Romano: Concepto general. Procedimiento.

2.- Normas arcaicas. Las penas en la ley de las XII Tablas.
3.- Las cuestiones perpetuas.
4.- Derecho penal clásico: la cognitio extraordinaria. Las penas.
5.- El Derecho penal en la época Justinianea.

METODOLOGÍA:
La cátedra ofrece a través de la plataforma una serie de video clases de introducción a las distintas
temáticas y materiales de lectura de la asignatura. Además, para realizar el abordaje teórico el aula
contará con los materiales didácticos como el módulo, bibliografía, materiales complementarios,
páginas web, entre otros.

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Se solicitarán también actividades de aplicación prácticas a través de plataforma, las que siguiendo las
orientaciones que brindarán los profesores a cargo permitirá a los estudiantes profundizar los temas
desarrollados.

Todas las actividades propuestas permitirán desarrollar acciones individuales y trabajos colaborativos
entre los alumnos.

Se promoverá la participación activa de los participantes en los distintos foros con el fin de que realicen
aportes significativos para la gestión de la enseñanza y del aprendizaje en entornos virtuales.

Se incentivará la participación activa de los estudiantes en los distintos foros con el fin de que realicen
aportes significativos para la gestión de la enseñanza y del aprendizaje.

Se realizarán webinar, en donde se desarrollarán temas a profundizar o temas que no fueron

desarrollados en las video clases, el día y horario de los mismos serán publicados oportunamente en el
foro de novedades.

La interacción del docente y el alumno se realizará mediante comunicación asincrónica en foros.

EVALUACIÓN:
Se evaluará a través de dos exámenes parciales con la posibilidad de un recuperatorio donde se
verificará la adquisición de conceptos y conocimiento general de la materia teórica e histórica. Esta
instancia se complementará con la participación del alumno en las diferentes actividades que se
propongan en plataforma y la participación en los foros de consulta y debate.

Criterios de Evaluación:
- Capacidad reflexiva y análisis crítico.
- Capacidad de análisis y transferencia en casos particulares.
- Participación activa y constructiva en los foros.
- Habilidad para la resolución de casos prácticos y problemas.
- Capacidad para manejar información y transmitirla en forma ordenada y coherente.
- Utilización de un vocabulario técnico preciso.

Instrumentos de evaluación:
-Foros.
-Actividades prácticas.
-Examen parcial.
-Examen recuperatorio.
-Examen final.

Condición para regularizar o promocionar la materia:

- Aprobar el examen parcial o sus recuperatorios.
-Entregar las actividades prácticas que se soliciten.
-Participar regularmente en los foros, debates, etc., con contenido académico y de forma pertinente y
adecuada, utilizando vocabulario técnico.

Condiciones para aprobar la asignatura:

-Cumplir con las condiciones de regularización o promoción.
- Aprobar el examen final.

RECURSOS DIDÁCTICOS:
-Video Clases grabadas.
- Bibliografía Digitalizada.
- Tablón de Notificaciones.
- Foros académicos y de debate.

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- Recurso de entrega de tareas.

- Webinar.

ACCIONES DE SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS:

Se dispone del foro y el tablón de anuncios para consultas y permanente comunicación.

ACCIONES DEL DOCENTE RESPONSABLE DEL EQUIPO

Actualización del programa.
Actualización del Módulo de estudio.
Actualización de Bibliografía digitalizada.
Planificación de actividades obligatorias y optativas.
Participación en Foro Debate.
Grabaciones de videos clases (asincrónicas).
Encuentros webinar (sincrónicos).
Elaboración de instrumento de evaluación.

ACCIONES DEL EQUIPO DOCENTE:

Control permanente de Foro de consulta
Plantear temas de discusión en Foro debate
Seguimiento y devolución del desempeño del alumno
Añadir temas pertinentes en el Foro de novedades.

ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMÁTICAS:
Ofrecer a los estudiantes la posibilidad de realizar actividades académicas y sociales, como la
participación en congresos o las ayudantías de catedra para la recepción de alumnos nuevos.

MODALIDAD DE ENSEÑANZA Y CARGA HORARIA

CARGA HORARIA TOTAL: 80 Hs.
Monografías
FORMACIÓN PRÁCTICA: Coloquios
20 Hs. Investigación
Trabajos Prácticos
FORMACIÓN TEÓRICA: 60 Hs.

BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LUGAR Y AÑO
AUTOR TITULO EDITORIAL DE EDICIÓN
Rinaldi, Norberto; Manual de Derecho Romano EDICTUM Bs. As., 2017.
Alvarez, Mirta Público y Privado.
Ghirardi, Juan Carlos; Manual de Derecho Romano. EUDECOR Córdoba, 2017.
Alba Crespo, Juan José

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
LUGAR Y AÑO
AUTOR TITULO EDITORIAL DE EDICIÓN
Argüello, Luis R. Manual de Derecho Romano. ASTREA 3º Edición.
Buenos Aires,
2017
Eugéne Petit Tratado Elemental de Derecho Grupo Buenos Aires,
Romano. Editorial 2016
20XII

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WEB COMPLEMENTARIA:
www.edictum.com.ar

PLANIFICACIÓN GENERAL DE ACTIVIDADES:

(Ej. De materia semestral o anual en su caso )

SEMANA ACTIVIDAD A REALIZAR TEMA A DESARROLLAR

1° Semana Tp 1 Periodización: cuadro- Revoluciones Culturales
El caso de Roma.
Historia legendaria- Monarquía- Conflicto
Patricio Plebeyo.
2° semana Tp 2 Respublica - Principado y Dominado -
Importancia del Derecho Romano. Conceptos
Cuestionario 1. latinos.
Fuentes del Derecho Romano. Fuentes
materiales y formales: conceptos. Fuentes según
Gayo.
3º Semana Cuestionario 2 Procedimiento Ordinario: Legis actionis
Acciones de la Ley) y Formulario.
Procedimiento Extraordinario.
4° Semana Cuestionario 3 Persona: comienzo y fin- Status y capitis
deminutio. Status libertatis: esclavitud- acciones
de cualidad agregada- patronato. Status civitatis-
Status familiae: introducción – Persona Jurídica.
5° Semana Status familiae: concepto- tipos de familia- patria
potestas- emancipación- peculios y acciones de
cualidad agregada- adrogatio – adoptio- tutela y
cuartela. Matrimonio: concepto- elementos-
requisitos- impedimentos- matrimonio cum manu
y sine manu- Disolución del matrimonio.
6º Semana Cuestionario 4 Sucesión: concepto- Tipos de sucesión. Sucesión
Testamentaria: evolución. Concepto de
testamento y características- Testamentos
Especiales- Tipos de herederos- Sustituciones
testamentarias- Legados. Sucesión Ab intestato-
Herencia yacente y herencia vacante. Beneficio de
separación de patrimonios y de inventario.
7 º Semana Cuestionarios 5 y 6. Negocio jurídico: elementos y vicios.
Diferencia entre derechos reales y personales-
cosas- Posesión-Tenencia- Dominio-
Servidumbres y otros derechos reales.
8º Semana Obligaciones: concepto- elementos- clasificación.
Fuentes de las obligaciones. Introducción.
9º Semana Fuentes de las obligaciones: Contratos-
Cuasicontratos. (Los pactos agregados a los
contratos). Delitos- Cuasidelitos- Efectos y
Modos de extinción de las obligaciones.
10º Semana Derecho Penal Romano.

FECHAS PARCIALES: CONSULTAR EN “ANUNCIOS DE CARRERA” o SAG.

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OBSERVACIONES:

Salta, _____ de ___________ de ___________

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